九年級(jí)優(yōu)秀作文我不拒絕學(xué)習(xí)

九年級(jí)優(yōu)秀作文我不拒絕學(xué)習(xí)

　　學(xué)，其樂無窮也！

　　與校相伴學(xué)習(xí)，其樂無窮也！課堂上老師講解萬物之理，囊括天之大，包容地之廣。我癡迷于方法多變、思維活躍的數(shù)學(xué)老師，他如同一位魔術(shù)師，將看似一團(tuán)亂麻的題目拆解又合并，在支離破碎中解析得清清楚楚；我沉浸于廣闊無垠的'科學(xué)世界，由須彌至芥子，由無形到有質(zhì)，水為什么會(huì)結(jié)冰，地球?yàn)槭裁蠢@太陽轉(zhuǎn)……一個(gè)個(gè)看似簡單但又難以理解的疑問，在老師的講解下逐層打開，那種豁然開朗的感覺除了科學(xué)還有誰能給予？我也陶醉于博大精深的語文，幾千年文明的沉淀，時(shí)而輕柔如風(fēng)，時(shí)而厚重如山。“誰能書閣下，白首太玄經(jīng)？”李太白一首《俠客行》，跨越百年依在口底留香；“我輕輕地走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”徐志摩再別康橋，不帶走一片云彩，留下片片悲傷。一個(gè)個(gè)漢字從筆尖流出，一屢屢情思在心中淌過。啊！語言的絕美佳境，又有誰能探得個(gè)究竟！

　　與社會(huì)學(xué)習(xí)，其樂亦無窮也！為人處世，待人接物，身處塵世，何去何從。成為怎樣的人，又該如何有價(jià)值地生活，也許在書本里找不到完美的答案。書本里難以尋覓的知識(shí)，就滲透在豐富多彩的社會(huì)里！與同學(xué)或父母拌嘴，沉靜下來思量斟酌對(duì)策，細(xì)細(xì)論來，化干戈為玉帛。怎么樣與競爭對(duì)手相處，當(dāng)是不卑不亢，謙和有禮，不攻擊不貶低。社會(huì)之大之雜，所含自無可比擬。只要你用心思考，細(xì)細(xì)品味，當(dāng)會(huì)學(xué)會(huì)為人之根本。

　　從萬物中學(xué)習(xí)，其樂亦無窮也！粽子棱角分明，為何？是在于方便入口，以防一口下去滿臉米粒，做人也如此，多多便利他人，最終獲利自身。松濤滾滾如驚雷，由遠(yuǎn)而近，轟轟撲來；好男兒，當(dāng)如此，雄稱天地，無所畏懼。一杯香茗，雙手輕捧，小酌一口，滿嘴溫暖芳香；女子當(dāng)如茶，暖人肺腑，沁人心脾。“一花一世界，一木一菩提。”世界萬物，皆蘊(yùn)含天道之理。那一瞬間的接觸，心靈顫動(dòng)，又何嘗不是在學(xué)習(xí)？

　　學(xué)，何樂而不為也？學(xué)則人生更美滿，生命更充實(shí)；學(xué)則精神更豐富，情緒更歡愉。人生在世，百年光陰，莫負(fù)“學(xué)”之一字。

　　因此，無論身處何時(shí)何地，我從不拒絕學(xué)習(xí)！

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