作文面對初三
初中的三年，已經過了兩年了，進入初三后，怎么面對呢？以下是小編分享的作文面對初三，更多相關信息請關注相應欄目！
篇一：面對初三
今天，初三第三次月考，交卷時間以打鐘為準廣播室正播放出訓導主任的通知。我朝操場那頭望去初三集會的地方一片空白。今天是他們的第三次月考，他們鐵定很累。萬一，如果只是萬一考不好，該不該用前功盡廢來歸根到底。不會的，只要真的付出努力，失敗或成功是不重要，就好像曾經裝點過大自然的一片綠葉，盡管最終好是要踏上死亡的列車，可它也曾經努力過。我輕輕地嘆息，安慰自己。
昨天我夢見我們初三分班，我和你都被分到不同的班級，我好傷心死黨一大早就拉著我訴說昨日的夢。她是個挺依賴人的女生，總害怕會分班，那樣她就無根無蒂了。我聽后沉默不語，呆滯的眼神里藏有一絲憂愁。我不知該說些什么來安慰她，我只知道心忽然低落了。現在的初二(2)班里一些拉幫結伙還蠻幼稚可笑的男孩，可能走上初三后便脫胎換骨，不再鬧了，我想我會好懷念他們和這個班，又看看身邊的死黨憂心忡忡，只不過是上初三而已居然弄得好像生死離別一樣，真好笑。
我望著湛藍的天穹，總想努力的把天的暖藍色給記下來，生怕繁忙的工作會將起遺忘，我努力的去收藏朋友的每個燦爛笑容，生怕時間的激流會將其蓋去。
初二，算一下都有十五年了，一直相信雨后有彩虹的我，心里的那片天空總很澄澈
初三，我的天空也許會陰霾，也許要用淚水洗禮才會更加澄澈。
對嗎？我將要面對的初三。
篇二：面對初三
一年的初二又過去了，仿佛就在昨天，一進班門口，就聽見一片嘈雜聲，整個教學樓都是，可今天我們卻走進了初三。沒有往常的吵鬧聲，沒有抄作業的同學，沒有老師來了打小報告的同學，每位同學都在聽從班干部和課代表的安排，靜靜的等待老師的`到來。我想，是同學們知道緊張的時候到了，明年就要中考了。
8月31日，早晨，我帶著興奮的心情來到了我們的新班，見到兩個月未見到的同學，我們分奮斗討論著初三的話題，可我依然固執的覺著初三并沒有什么，只不過是學習緊張了，和初二應該差不多。可是等我們一切準備好，聽班主任為我們講述新初三時，我傻了，老師說：“初三，我們要半年甚至是12月份以前要學完初三整個學年所有的書，而且沒有了美術、音樂這些課，有些同學認為還有體育課可以放松一下，但體育課更辛苦，上課一直在不斷的練著跑步、跳遠、跳繩，是非常累的。課本學完以后，就是做題，做題，做題。”聽到著我驚了一下，原來初三并不是我想象中的那么美好，他可怕的有點讓我恐懼。老師又說了：“辛苦這一年，什么都好，考上一個自己理想的高中，自己也高興，家人親戚也為你高興。”仔細想想，也是，我要把這些恐懼消滅，轉化為學習的動力。
在我上初二的時候，就聽姐姐告訴我，初三很辛苦，也很緊張，老師上課的語速加快了，作業更多了，學的東西越來越難了，考試的次數越來越多了，玩的時間也沒有了，一切一切都變了，初三就是這樣，如果努力這一年，考上一所好高中，心里也能有些安慰。已經開學兩天了，我也感覺到了緊張的氣氛，同學們都開始認真學習了，連班里原來學習不是太好的同學也開始努力奮斗了，我想，都是為了明年的那一次考試——中考。
初三，并沒有什么，只要努力幸苦一下換來的都是成功后的喜悅，不是嗎?
篇三：面對初三
我早就聽說：初三是一幅廣闊的水墨畫，只有蒼白和無奈；初三是一望無垠的天空，只有滿眼的深邃；初三時是剛破繭的飛蛾，迷惘而無知；初三是學子一次艱難的旅行，每天都披星出，戴月歸。
但，當你自己面對了初三，一切將因此改變。
在初三，我像剛抽芽的草，展望著充滿希望的春季，快快樂樂地成長。
在初三，我像枝葉繁茂的大樹，享受著激情四射的夏季，充充實實地前行。
在初三，我像果實累累的果樹，展示著秋天所帶來的無限美好，腳踏實地地豐收。
在初三，我像潔白無暇的大地，感受著白雪覆蓋下的希望，輕輕地躍過。
在初三，我們用著做不完的練習來充實自己的頭腦。于是，我離開了我的電視，我好玩的電腦，我鐘愛的小說。一切的一切也在遠離我這個初三的少年。
但是當你用心去體會初三的美麗與激情時，一切的一切又會是那么美好，充滿生機。
當你面對初三，它會教你如何安排時間，讓你領悟到時間的真諦；它會教你如何去從容地面對挫折，讓你知道，挫折也是朋友；它會教你從課本上所學不到的知識，讓你感悟著你在初三的付出是多么值得的，讓你不會后悔。
面對初三，雖然這條路很難走，但一定要堅持，在最后的100米處奮力沖刺吧。我相信，你一定會成為那美麗的一道彩虹。
篇四：面對初三
越過時間的鴻溝，邁著青春的腳步，我終于到了這一站――初三。于是凝神靜思，想象著它的模樣，突然出現了一扇大門，上面寫著“初三”二字。“要想跨進初三的門檻，必須經過我的調查方可通過，怎么樣?”不知道從哪里傳來的聲音，不過這樣問我，我便爽快地叫了聲：“好!”
聲音：那么現在開始。請問，你想進入初三嗎，為什么?這個嘛，我蹭了蹭嘴唇答道：“想啊。因為一方面我必須國家的九年義務教育，另一方面我也想學到更多知識，為上高中打好最后的鋪墊，來進一步培養自己。”
聲音：好，你也一定聽說過初三是個非常可怕的階段，許多學生都已退學，那么你如何看待它呢?“這個問題，切，我都已經聽煩了。該怎么看就怎么看唄，跟剛升入初一、初二一樣，以平常心去看待。”“什么樣的平常心呢?”那聲音追問。“不要把它看的多么可怕，其實它跟別的年級沒什么二樣，只不過是時間上的差異，節奏上的快慢，不要總處于消極狀態就行嘍!”
聲音：具體點，如果在初三生活中遇到了很棘手的問題，總解決不了怎么辦呢?“很簡單，跟老師、同學、家長們一起解決。相信一句話：努力可能會失敗，但不努力就意味著根本不會成功!”
聲音：你在初一、初二的學習生活狀況怎么樣?“問這個干嘛?跟初三有關嗎?不管我以前的狀況再怎么樣，過去的都已過去。從現在開始，我要在我的“人生歷程”中重新翻過一頁，從零開始，一步一個腳印地往前走，做得數一數二!”
那聲音笑了笑：好了，請你最后談談你走進初三后的目標吧!我握緊了雙拳答道：“在學習上把自己搞得名列前茅，在交際上使自己弄的倍受歡迎，在生活中讓自己變得堅強自信。品德要好，學會做人處事，最重要的是無論在何時都要快樂些，不要整天唉聲嘆氣、無所事事，好好把握每一次機會來鍛煉自己，最后考上重點高中為家長剩錢!怎么樣，雖然我答得都很簡單直白，但事實就是如此嘛。
那聲音又大聲笑了三下，隨后那扇大門也慢慢地自動打開了，從門里射出一道道五光十色的光線……“同學，你的答復很令我滿意，現在初三的大門已打開，你可以進去，但要注意的是，那里面的生活是任何人都無法預言的，只有相信你自己。去吧，去開辟出一塊屬于你自己的土地!”聲音漸漸消失了。
我抬頭仰望著初三的大門，挺起胸，深深地用力吸里口氣，邁著堅定的腳步，帶著不滅的希望走進了初三，相信那是一個多姿多彩的世界。