九年級(jí)話題作文讀書的魅力
讀書就是探索，搜尋自己的需求，把自己所需裝入大腦，隨時(shí)指揮到行動(dòng)中，這就是知識(shí)。小編整理了一些關(guān)于寫讀書的魅力九年級(jí)話題作文，有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!
關(guān)于寫讀書的魅力九年級(jí)話題作文篇1
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，要想達(dá)到這樣的境界，這就要求我們讀書，博覽群書，用知識(shí)武裝我們自己，豐富人生的閱歷。閱讀可以提高我們的文化修養(yǎng)道德素質(zhì)，讓我們的心志高潔，舉止優(yōu)雅，這就是閱讀魅力的所在。
“孤燈課讀含苦辛，望你修身為萬(wàn)民”，這句詩(shī)是寇準(zhǔn)母親寫給她兒子的勵(lì)志詩(shī)句。詩(shī)中寫道要寇準(zhǔn)好好讀書，希望能通過(guò)讀書提高自己的修養(yǎng)，為天下的百姓盡自己的一份力量。是啊，寇準(zhǔn)早年閱讀了大量的書，積累了許多知識(shí)，成年后做了一朝宰相，身居高位，品行清廉，心系百姓，是讀書讓他養(yǎng)成了清廉的品格。
“自此升學(xué)無(wú)望，一意自讀書”，這是著名國(guó)學(xué)大師錢穆的話。由于初中輟學(xué)，讓他早早結(jié)束了學(xué)校生活，走上了社會(huì)，可是他沒(méi)有放棄，他博覽群書，瀏覽大量的古詩(shī)文，通過(guò)學(xué)習(xí)文化知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。他閱讀《孟子》，用了37天就背的滾瓜爛熟了。他又閱讀《西洋通史》，用了一年的時(shí)間，靠查字典弄會(huì)了全部意思。他養(yǎng)成了好讀書的習(xí)慣，閱讀了大量的書籍，積累了大量知識(shí)，為他后來(lái)取得杰出的文化成就打下了基礎(chǔ)。他的一生著作82種，論文700多篇，曾獲得了香港大學(xué)、美國(guó)耶魯大學(xué)的博士學(xué)位。
“為中華之崛起而讀書”。周恩來(lái)同志的一生都在讀書，為當(dāng)時(shí)中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展盡了自己的一份力量，我們現(xiàn)也要學(xué)習(xí)的讀書習(xí)慣，充實(shí)我們自己，豐富我們的人生經(jīng)歷。我喜歡看雜志，《讀者》、《棄林》、《啟迪》、《智慧》等刊物講了許多的人生哲理和故事，那些故事發(fā)人深省，很有教育意義。經(jīng)常看這些書本，不知不覺間，讓我了解到了許多人生的道理，也學(xué)到許多為人處事的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給我們帶來(lái)許多幫助。在與人交往中，我的言談舉止會(huì)顯得那么的成熟和穩(wěn)重。閱讀能增加我的人生閱歷。
“螢窗映霞”、“紅袖添香”、“懸梁刺骨”這些事情都是先輩們苦讀的見證，為我們讀書樹立了典范。當(dāng)我們閑適的`時(shí)候，捧一本自己喜愛的書籍，躺在那青草地上，仔細(xì)品味它的魅力，盡享書籍對(duì)心靈的滋潤(rùn)。遨游在書籍的海洋中，讓我們一起分享閱讀的魅力，分享儒雅的人生。
人生路閱讀進(jìn)行到底。
關(guān)于寫讀書的魅力九年級(jí)話題作文篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯。”可見書的魅力非同一般。讀書對(duì)我而言，則尤為重要。
兒時(shí)的我，最厭煩的就是讀書。讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是最痛苦的事。每天一有時(shí)間，我就會(huì)跑到院子里同小伙伴一起玩耍，媽媽對(duì)此極為不滿。
那天，我又要出門玩耍，媽媽卻堵在門口，手里晃著一本書：“看完這本書才能走。”我抬頭一看，原來(lái)是一本薄薄的《西游記》。我極不情愿的接過(guò)書，坐下來(lái)翻看著。剛翻開第一頁(yè)，我就被那精美的畫面所吸引。我仔細(xì)地看著插圖，觀察每個(gè)人物的動(dòng)作、神態(tài)。我留心到下面有字，便好奇地讀起來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)翻看著，享受著跌宕起伏的情節(jié)。
我的心早已飛到了書中，看孫悟空大鬧天宮心中充滿了豪情，看唐僧被捉心中充滿了擔(dān)憂，看八戒打趣心中充滿了快樂(lè)。我暢游在著神奇的世界中，全然忘了時(shí)間，抬頭一看，已經(jīng)快六點(diǎn)了。
兒時(shí)的《西游記》給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)，而它也逐漸讓我喜歡上了讀書。
又長(zhǎng)大了一些后，我開始要求媽媽給我買四大名著，雖然還是青少版，但我樂(lè)此不彼。漸漸地，我讀的書越來(lái)越多。書海中，我領(lǐng)略了湯姆·索亞的驚奇歷險(xiǎn)，懂得了蘋果落地的奧秘，見識(shí)了岳飛的愛國(guó)情操……
而現(xiàn)在的我，則飽讀名家之作《駱駝祥子》《吶喊》《朝花夕拾》等，四大名著也已讀過(guò)文言文版本。我仍在書海中繼續(xù)暢游，享受著讀書的樂(lè)趣。
因?yàn)樽x書，我增長(zhǎng)了知識(shí)，因?yàn)樽x書，我懂得了真理，因?yàn)樽x書，我享受了書的樂(lè)趣。我沉醉在這讀書的魅力之中。
關(guān)于寫讀書的魅力九年級(jí)話題作文篇3
“昨夜明月星稀,沉讀不知疲倦。試問(wèn)催我人，卻道‘讀蟲’一個(gè)，知否知否?讀書我的至愛。”我低吟著自編的小詞，俯在窗臺(tái)上，遐想著……想必李清照當(dāng)年也和我一樣愛讀書吧?否則怎么能寫出如此絕妙的詞句呢?
從小我便與書結(jié)下了不解之緣。叢書中，我認(rèn)識(shí)了司馬光，佩服他的智慧;我認(rèn)識(shí)了愛麗絲，羨慕她神奇的經(jīng)歷;我認(rèn)識(shí)了一個(gè)撒尿的小孩，崇拜他的勇敢……叢書中，我畫得樂(lè)無(wú)窮的歡樂(lè)，是它們伴我度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的童年。
稍大后，我又讀了許多名人傳記：張海迪、海倫.凱勒身殘志堅(jiān)，陳景潤(rùn)、華羅庚刻苦自學(xué)，居里夫人投身事業(yè)，魯迅拿起筆與敵人、以舊社會(huì)作斗爭(zhēng)……這些事例，使我深受感動(dòng)。學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時(shí)，我想起他們，想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前世界上的任何一座險(xiǎn)峰。”我堅(jiān)持了下來(lái);當(dāng)我取得成功時(shí)，我又想起他們，想起魯迅“不滿是向上的車輪”的諄諄教導(dǎo)，在勝利面前保持清醒的頭腦，繼續(xù)努力……這些都是書給與我的。在人生漫長(zhǎng)又曲折的道路上，是書指引了我前進(jìn)的方向。
后來(lái)，我又接觸了小說(shuō)：《紅樓夢(mèng)》帶我進(jìn)入人物眾多、亦憂亦喜的賈府，《三國(guó)演義》帶我進(jìn)入勾心斗角、智慧多多的戰(zhàn)場(chǎng)，《西游記》帶我進(jìn)入煙云騰飛的神奇境界，《水滸傳》帶我上了好漢云集的梁山……從中，我領(lǐng)略到了祖國(guó)的語(yǔ)言、文化的精髓，領(lǐng)會(huì)了文學(xué)的無(wú)窮魅力。他們伴我度過(guò)美麗的花季。
用心靈去讀書，用心靈去領(lǐng)會(huì)書的美好，我愛讀書!書將伴我一聲，它永遠(yuǎn)是我人生道路中的良師益友。
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