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    初三學生作文

    時間:2024-01-23 16:53:30 九年級

    初三學生作文[必備15篇]

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初三學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初三學生作文[必備15篇]

    初三學生作文1

      20xx年2月11日 星期三 晴

      今天是臘月二十三小年,傳說這一天灶爺要上天給玉帝報告人間的事,灶爺老是在玉帝那說壞話,所以要用芝麻糖和餃子封住灶爺的嘴只讓灶爺說好話。

      媽媽早早和好了面,調好白菜肉的'餡,媽媽把面切成了一小塊一小塊的,然后把小塊面按一下,媽媽搟成薄薄的餃子皮,先把皮里放上餡,對折,捏緊。一個圓圓鼓鼓的餃子包好了,媽媽拿去煮,不一會就出鍋了,吃起來味道很鮮美。

      在這里我祝大家萬事如意,心想事成。

    初三學生作文2

      我最喜歡的季節就是秋天。因為秋天是絢麗多彩的。

      秋天是金色的。在秋天,大樹也在趕時尚把頭發染成了金色的。地上被秋姑娘鋪了一層金黃的地毯。田野里稻子成熟了,放眼望去好似一片金色的海洋。

      秋是綠色的。頑皮的秋姑娘拿起梳子。梳掉了柳樹的長辮子,梳掉了梧桐樹碧綠的長發,梳掉了每個喜愛大樹媽媽的`孩子們。如果你仔細觀察,會發現那一棵棵松樹的孩子們任憑秋姑娘怎么梳卻也不肯離開它們心愛的媽媽。

      秋天是紅色的。果園里的一個個紅色的蘋果好似一個小姑娘害羞時紅著的小臉。更像一塊塊火紅的瑪瑙。田野里高粱漲紅了臉。樹林里楓樹的葉子像一枚枚郵票郵阿郵郵來了秋天的涼爽。呀!那來的紅蝴蝶哦?原來是一枚枚”郵票”落在了地上。

      秋天是黃色的。果園里的梨子小姐趕時尚全身染上了黃色。這時花園里傳來一陣陣清香。哦!原來是菊花在和梨子小姐比誘人呢?

      秋天是七彩的,秋天是多樣的,秋天是誘人的……

    初三學生作文3

      依稀記得入學時那場景

      那門口的梧桐

      那樸素而寬闊的道路

      到今已伴我們走過了三年

      曾幾何時我們還是新生時

      不知讓老師操了多少心

      到了如今我們都已成為

      初三的.畢業生了

      三年時間過的飛快

      如過眼煙云

      卻依舊歷歷在目

      時至今日

      已不能舍棄三年的師生情

      屈指算來

      再有再有

      20多天

      我們就要各奔東西

      縱有不舍

      卻特別傷感

      再次走過那門口

      梧桐也已充滿了滄桑

      不知迎接了多少學生

      輕輕一笑

      對著那古老而又樸素的學校

      揮揮手

      輕輕言

      再見

    初三學生作文4

      你一定是世界上最該長命的壞人,不僅生前那般狠心地待我,就連你雙眼一閉,兩腿一蹬的時候,也硬是不放過我,叫我哭得幾度腦缺氧。

      你一定是發現了我能考上那所中學,不想為你的話負責,所以早早逃離,是吧?我告訴你,下一世,你必須再次來到我的`身邊,讓我好好地向你炫耀,好好地報復你。哼,那時,你就別妄想再那么早離開人世了,像你這種壞人,你沒有那個資格,還是安分地多陪我一會兒,懂嗎?

      爺爺,望鄉臺上,你有看見我嗎?

    初三學生作文5

      “冬天來了,春天還會遠嗎?”當寒氣襲人的冬天過去之后,我們又迎來了一個生機勃勃的春天。

      湯垟的春天是溫馨的。

      “微風沁花香,細雨潤草綠。”

      山上的野花競相開放,爭奇斗艷。白色的,紅色的,粉紅的,它們互相簇擁著,發出淡淡的香味,報告著春的信息,顯露出春的多彩與情調。小蜜蜂們嗡嗡地勞動著,沒有一絲悠閑,這些小姑娘們用她們勤勞的雙手裝扮著美麗的春天。

      那些無名的小草們,一個個都從地底下探出小腦袋來。毛毛雨下了好幾天,細細的,小小的.,好像永遠也下不完,嫩草上的雨珠仿佛是鑲嵌在上面的粒粒珍珠,在朝陽下閃閃發光。

      湯垟的風是和諧美麗的。“吹面不寒楊柳風”啊,我漫步在校園的土地上,迎著風便可感覺那一陣陣醇厚的泥土清香,那只有在春天的早晨才能感受到的清新空氣,如此地沁人心脾。

      我愛湯垟,更愛湯垟充滿詩情畫意的春天。

    初三學生作文6

      哭著,淚水如泉般滴答滴答流淌……

      ——題記

      眼淚從不是我的專屬名詞。小時候的自己,爭強好勝,哭的永遠都是別人,連比我大三歲的哥哥也不得不屈服在我的'利牙和雙手下……

      長大了,淚就成了我的專屬名詞,當我為自己的懦弱而哭泣的時候,就會全力咬著自己的胳膊,胳膊感到鉆心的痛,但不我肯放口,因為淚還在流,心還有痛,終于淚停止了,松開口胳膊上滿是深深的牙印……

      淚啊,我不曾知道我與你多有緣,你為什麼總是要懸掛在我的臉龐,你可知我有多愛你,又有多恨你,恨你帶給我的不爭氣,懦弱無能,愛你給我一次釋放的機會……

      這個人生,我哭著前行,面對這無盡的坎坷,我只有哭著面對,但現在我明白,在挫折面前哭,不是逃避,只是想擁有下一次面對挫折的勇氣……

      我想我會學著笑對生活的。

    初三學生作文7

      剛升入初三的我不由得產生了這么多奇怪的想法,那時的我像一只迷失方向的小鳥,在天空中找不到自己的方向和目標。

      初三,可能會留下遺憾,可能會留下美好的回憶,可剛開始的'一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥,沒有了自由,只有看著別人快樂,但是,漸漸地,我發現初三并不想我想象的那樣,雖然每天忙忙碌碌,但我們同樣也在收獲著,我們感受到了生命的意義。

      在短暫的初三生活中,我一次又一次充滿矛盾,每一次都會讓我想要放棄,當我有靜下心的時侯,我問我自己,“堅持是為了什么,放棄又為了什么?”我又看到同學們“奮斗”的身影,都是同齡人,別人能堅持,別人能奮斗,我為什么不行?于是,我一次有一次沖破矛盾,帶著自己最初的夢想和激情,堅持在青春的路上前行。

    初三學生作文8

      即使有人可以陪你度過少年時的輕狂,青年時的狂妄,壯年時的成熟,晚年時的穩重。但無論怎樣,誰都無法陪伴你一生,人間冷暖自方知。

      人間的冷暖,取決于人與人之間的關系融洽與否,能否體諒對方的不足,能否在說話時注意些什么,而不是毫無避諱地高談闊論,固執地認為自己的觀點一定是正確的',也因而無任何理由地去反駁對方的觀點。

      自方知,最了解自己的人永遠都是自己,你可以告訴你的朋友、你的親人一些小秘密,但是對方可能會了解你的全部秘密嗎?對方真的會對你了如指掌嗎?答案是否定的。

      有些事只想讓自己知道,只想藏在心靈深處,自己不會主動地去觸摸,更不想讓別人去觸摸;若是有一天在別人肆無忌憚的談論中談到了一些觸動你心靈的事情,這種感覺只有自己才知道。

      永遠不要把自己的快樂強加在別人的痛苦之上,依我來看,所謂聰明之人、情商高之人的行為習慣也本應如此吧。

    初三學生作文9

      有很多的事是我們從書本上學不過來的,人人多說江湖險惡,但真正能體會到的只是那些在江湖中行走的人,我們都說’五岳歸來不看山,泰山歸來不看岳,卻只能想象到泰山和五岳的雄偉與挺拔。而只有那些真正看到過的人才能下定論吧。

      一個事物只有真正看到,用到,體驗到了才能下定論。不能只聽,只聞就以為真。就好像天天談海的人,遠不如真正看過海的人懂的大海;好像能把各座名山如數家珍的'說出來,去不如那上山打柴的樵夫知道山的雄偉與險峻;好像一個能倒背如流說出各地名菜的人,不如只嘗了一口的人,這便是百聞不如一見的道理。

      說到這,不得不讓人想到戰國時時期的趙括,紙上談兵這便是對他唯一的形容,這好比能說杜兵書的人,不如一個大字不識一個的將領,以上種種,告訴我們一個道理與其在家天天空談,不如出去見見那些我們耳熟能詳的實物。

      俗話所得好“讀萬里書不如行萬里路”便是這個道理。

    初三學生作文10

      我是一匹孤獨的狼,我的父母、妻兒以及我并肩作戰的伙伴都死在了獵人的槍下。我是狼王,王就要有王的自尊自傲,我不能哭,不能絕望,我還要報仇,我要把破壞我們生活的人類統統殺掉,我要讓他們后悔!

      “老陳啊,你確定這里會有狼嗎。”“有,一定有的,一定會有的。”來了,那兩個殺我同胞的'人類來了,就是他們!我的眼里放出仇恨的光芒,沖向前,一口咬斷了他們脖子。

      我報仇了嗎,是嗎。

      人類啊,真的是不可戰勝的嗎。

    初三學生作文11

      漫步在成長的街道上,假如走上寬闊筆直的大道,讓你賞心悅目的風景會盡收你的眼底。但是,時而走上一條蜿蜒曲折的泥濘小路是不可避免的,在這條泥濘的小路上,會有一個又一個未知的拐角靜靜的等著你,去走過、去探索。當你硬著頭皮走過后,可能你會漸漸走上一條寬闊筆直的大道;反之,可能會是一條更加泥濘蜿蜒的小路。那么,面對著一個又一個的未知的拐角,我們該如何面對呢?

      有一位年輕且有才干的'日本青年來到松下公司應聘,他信心滿滿的答完入職考試的卷子后,沒想到卻被通知:他的名次是墊底!心灰意冷的他走出了松下公司,走在回家路上的一座橋時,他想到了輕生。就在他要拋下一切事情,將縱身一躍時,卻又有人通知他:他被錄取了!原來,是數據錄入時,錄入員出了一點小錯誤,誤把他的名次排到了墊底。就在他回到家想慶祝時,卻又被通知:你被解雇了!

      小結:面對人生的拐角時,選擇了輕生這種漠視生命的方法來解決,太過極端,不可取。

    初三學生作文12

      那一絲芳香,殘留在手中,被遺忘了……天空,即使很藍,迷失在心里,被覆蓋了……就這樣,,沿途的風景更換了。我在那站著,尋著。

      物是人非。曾經的信仰,是否還會依舊。不會了吧,那些都不清晰了,況且現在、

      很空。沒有思緒,去做那些所謂的。那個影子,你為何要選擇逃避,心中的`執念真的很落魄,說仰望星空,卻不見蹤影。風吹過后,都會磨滅了吧。

      沉默,有意義了。

      勿需。不需懂。只是那輕拂的落葉,似乎埋藏了。

      隨著而逝去,貌似再也不輕易讓人解讀了。

      陣陣……就這樣,駐停吧。

      學會坦然。透了吧?……

    初三學生作文13

      夜幕降臨,月光被云朵蒙上了面紗,但那繁星的閃爍永遠是那不滅的光。有人曾經問我:“你喜歡白天還是黑夜?”我毫不猶豫地回答:“黑夜”,因為夜晚的星空總有一顆星星——北斗星,照亮我的世界。

      人生的旅途上,也會有霧霾,使我迷失了方向。總會在困境中不斷掙扎,渴望掙脫所面臨的一切難題。在那時,我仿佛在迷茫的世界看到了北斗星,它的光芒告訴我前進的方向,給我希望的光芒。

      失敗,是每個人必須經歷的`;挫折,是每個人成功的基礎。但是每一次失敗和挫折的打擊,會使我一蹶不振,陷入心的低谷。曾經想要放棄,但是每在那時,北斗星仿佛用它的光芒告訴我;要努力,要成功,堅決不放棄。他的光芒是我前進的信心與動力。北斗星的閃爍映在我的心房,這不單單是北斗星,更是那個人和我在那一夜的記憶。望著星空,與北斗星相擁……

    初三學生作文14

      人人都以為自己很健康,可誰人知曉,我們都病了,即心病。

      老一輩的人總說:知足者常樂。可又有誰能遵守。

      人的心病有許多,如:虛偽、貪婪、惡毒、殘忍……

      我這輩子都忘不了那一天,他們吵架了,原因是男人拿女人辛辛苦苦賺來的錢去,女人哭了,男人也有點后悔,女人一邊罵他一邊打,累了就蜷縮在角落里哭,哭夠了再起來打。他們還有三個孩子,我就是其中一個,正躲在角落里默默注視著這一切,我親眼看到女人在發狂般的打男人時,男人還手了,打的不輕,而且是臉,那一瞬間所發生的一切的一切都定格在我的腦海中,這一切發生的.太快,快的我毫無阻擋的能力,只能安靜的默默地……

      我有病,因為我有恐懼;男人有病,因為他有賭癮;女人有病,因為她有憤恨。

      這世上有許許多多的人,也有許許多多的病。要知道自己有什么病,還得慢慢參透。

      人人生而得病,病病得而人身,人不得病不為人,病不人得不為病。——尾記

    初三學生作文15

      跌跌撞撞,迷迷茫茫,十幾年的時光,匆匆而過,留下的,只有累。今日,無意,翻開了往日的筆記。稚嫩的文字、認真的臉龐、慈愛的`老師、真心的鼓勵、打鬧的同學。點點滴滴,有點痛、有的傷、有點恨、有點悔。痛,老師心血付流水;傷,自己前路無方向;恨,自己辜負金時光;悔,自己沉淪虛世界。

      花樣年華,而你我在何處,歸何處?我,不知,也不會有誰來告訴我答案。青春,僅有一次,且行且珍惜。

      我本無意寫下這篇文字,瞬間的顫動。

      此時我已是高二的一名學生,成績一般,能力一般,家庭一般。普通,如一粒沙。但,我很滿足,很幸福。我想我也知道我上學的原因和目的。說大為祖國,說小為自己,不求高官厚祿,只愿別太累,不作啃老族。上學為誰都是空,受益最大的是自己。我已不再問:我為什么上學,上學有什么用······

      時光荏苒,三年時光,無情而逝。我別無所求,只愿明年的六月不讓自己后悔。

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