關于美的初三滿分作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于美的初三滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于美的初三滿分作文1
其實，一開始接到這個題目時，我有些不知所措。畢竟美是一個那么大的概念，從人到物再到自然風景，似乎沒有什么它不能形容的。我相信關于美，每個人都會有自己的側重點。而今天，我想用三個動詞來談一談那些關于美，而我們又往往不那么在意的事。
首先，我要講一講正視美，正視我們對美麗事物的渴望。“美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。”但難道事實果真如此嗎？確實，有些美適合用心靈去感知，可還有一些我們從出生起便擁有的感知方式，像用眼看，用耳聽，用手去觸碰。不論是山水風光，名家畫作，還是俊男美女，這種感知欲是人的天性，不需要避諱和遮掩，更不應為之感到難堪。何況，像這樣短暫的沉迷于美的享受，正是放松精神的好方法。
其次，我想談一談評價美。“若評判不自由，則贊美無意義。”我所說的評價不是無理的指責或歧視，而是一種客觀的，以追求卓越為目的的評價。當韓愈對賈島說，要把“推”字改為“敲”字時，他實際上就是在堅持自己對詩文美的追求，也正是這種執著令這段故事傳為美談。也正是因為評價，我們擺脫了畸形的審美觀，送走了纏足與長辮，迎來了更加舒適健康的新的美麗。而與其評價他人，或許更重要的是評價自己。在對自己的客觀評價中，我們往往能找到改進自己，向“美”而行的動力。
最后，我想聊一聊創造美。“生活從不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”而我想補充的是，生活中有時確實缺少美，這時，就要由我們自己創造美。初四那一年，升學的壓力、單調的課業使生活的樂趣乏善可陳。可是在班級中，老師竭盡全力地為我們營造寧靜而美麗的學習環境，精心挑選的墻紙，窗臺上擺放的鮮花，在黑板一角的倒計時旁，總畫著彩繪的涂鴉。那年我的生日落在周一，沒有禮物，沒有賀卡，于是在體育課時，我和朋友們用雪為自己堆了個大蛋糕，蛋糕上沒有蠟燭，卻照亮了我的十四歲。正是因那些平凡生活里對美的創造，平凡枯燥的日子也變得光彩熠熠，留在我記憶里的初四，永遠是最美的模樣。
英國詩人濟慈曾經說過：“美是一種永恒的喜悅。”我想這的確是一個很好的定義。所以，我也想向大家致以這樣的祝福，希望大家都能被美麗與喜悅所環繞。
關于美的初三滿分作文2
只有心靈美，才能做到真正的美。——題記
開篇
小紅的爸爸是個魔法師，暑假里他給小紅帶回來兩個人偶，一個是泥塑人偶，另一個是木雕人偶。
“爸爸，你給我帶回來兩個人偶干嘛？”
“還不是暑假里怕你無聊？”
小紅聽后，對這兩個人偶愛不釋手。可是，不知情的小紅媽媽卻把它們當做垃圾扔了，它們被垃圾車運走了……
相遇
兩個人偶醒了，發現它們在長江邊躺著，它們互相驚奇地打量著對方。
“你怎么那么丑？看我，多美麗！”木雕人偶用驕傲的語氣說。
“我也想變得美一點兒。”
“就你？哼，走開，別弄臟了我。”
泥塑人偶很傷心，沮喪地走開了，邊走邊說：“不過，我們是魔法師創造的，所以我們可以變成任何一樣東西或滿足一個愿望。可是那樣的話，我們就再也變不回來了。”
“哦？那可太好了！我可以變得更加美麗了！來吧，我要變得更加美麗！”一陣金光閃過，刺得泥塑人偶睜不開眼。過了兩分鐘，泥塑人偶才敢睜開眼睛，哇！泥塑人偶簡直不敢相信自己的眼睛：只見木雕人偶身上掛滿了紅寶石、藍寶石、綠寶石，甚至連純金戒指都有！木雕人偶驕傲地對著江面說：“我是世界上最美麗的人偶！你這個土老帽，這么丑，別弄臟了我的身體了！”
泥塑人偶傷心地走開了，只留下了木雕人偶在江邊自我欣賞……
高潮
突然，泥塑人偶聽到一陣呻吟：“救救我…救救我…我要渴死了，救救我……”
眼下正是七月，太陽十分毒辣，把土地都曬裂了，就連知了也被曬得“知了，知了”地大叫著。泥塑人偶循著聲音跑過去，發現是一株小苗。它二話不說，背起小苗就往江岸跑。在一處陰涼下，它把小苗放下，思索著：怎樣才能幫助小苗呢？哦，對了，我不就是泥土做的嗎？
于是，它大聲喊道：“我要變成一方永不干涸的泥土，滋潤這株小苗！”一瞬間，泥塑人偶變成了泥土，它脖子上的純藍色鈴鐺“鈴鈴”地響了一下，再也不動了。
尾聲
偶然的一天，小紅到江邊去散步。忽然，她看見了弄丟的兩個人偶。木雕人偶穿著華麗的衣服，躺在江邊，一動不動，那泥塑人偶呢？它還戴著爸爸親手系的鈴鐺呢！
她轉過頭，頓時怔住了：在江岸上，有一株盛開的鮮花，那花開得很美，很美，下面的泥土上有一個鈴鐺。那一刻，小紅全明白了，她終于知道了“美”這個字的意義……
關于美的初三滿分作文3
大千世界，美麗的東西很多，人們對美的`看法與標準也不盡相同。“T”型舞臺上，身材修長、楚楚動人的時裝模特兒是美麗的；勞動生產中，一個個模范、標兵是美麗的；科學史上，一位位偉大的科學家、學者和做出貢獻的人們，他們是美麗的……有人把美分為內在美和外在美。許多人認為內在美更加重要，其實他們的看法也只是對美的一種把握。我就獨斷的認為美的價值在于自身價值的把握。
時裝模特的美，美在他們將外面的特長發揮出來，并將其表現在人們的眼前；勞動模范的美在于他們將自己的價值體現在勞動生產中，使其得到人們的肯定；科學家則是把自己的智慧與才能最大限度地奉獻給人類，讓其為人類的發展起到有效的促進作用——以上三種美有著共同性，都是最大限度地體現了自身的價值。
同樣的，社會中有著形形色色的人，并不是每個人都是美的或是他的不美不夠突出沒有給人留下深刻印象。許多碌碌無為的人，辛苦一生，而做出的貢獻不多或是自身價值沒有在最大范圍內得到發揮，這樣往往就掩飾了他的真正的美，而價值的體現則大多決定于自身條件的了解和將其充分挖掘的勇氣和方法。
大千世界，能夠成為時裝模特的人一定有許多，而最終成為“美人”的卻屈指可數。他們的脫穎而出不在于自身的條件多么出眾，而在于將其真正的價值體現出來了。同樣會勞動的人也不少，而能夠成為模范的也只是少數人。那是因為他們堅持不懈地勞動，使得價值在勞動中體現得長久。有了量的積累，必然會有質的飛躍，而質的飛躍就是“美”的體現。再說科學家、聰明的人可以數是數不勝數，而最終真正為人類做出巨大貢獻的人卻沒有多少。他們中有的或許半途而廢，也有的選擇了其他的路，再有的因為取得一點成就便洋洋得意，失去將美最大限度地體現出來的機會。自然，那些刻苦努力、勤于上進的人獲得了最終的“美”。
說到這兒，或許有人要問，難道就只有這些人才算是美的嗎？其實在現實生活中，像上述三種“美人”畢竟是少數，但是他們卻將美最大限度體現出來的少數人。更多的人則是默默地從事著自身的工作，這些也是美，是平凡的美。
你也許想成為一個“美人”吧，不用急，只要將自身的價值體現出來，無論成為前三種人或是其他大多數的普通人，你都是美的。
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