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    初三作文

    時間:2021-03-14 12:56:18 九年級

    【精華】初三作文錦集10篇

      在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的初三作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】初三作文錦集10篇

    初三作文 篇1

      在人生求學的這個知識海洋里,語文,就是一個靜謐的港灣,它會讓你的心靈得到凈化,幫助你握住正確的航向。

      網絡上,網蟲們喜歡用簡短的句子詞語來表達自己的意思。這些網絡用語多用擬聲詞、相形詞和數字等等,表達起來都比較隨便,但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語文功底。

      電視上,語句簡短的廣告詞也往往具有很深的涵義。如:原來生活可以更美的(美的空調);只溶在口,不溶在手(巧克力);成功之路,從頭開始(飄柔洗發水)等等。其中一句“生活需要聯想”更是具有深層意義。聯想不僅是指由于某物而想到其它事和人,還是指聯想電腦。

      “讀書破萬卷,下筆如有神。”在課堂上,我們學到了許多的語文知識;,認識到語文的重要性,感受到學語文,用語文的樂趣。我們可以通過查字典來學習語文,可以通過閱讀書報來學習語文, 生活中的語文知識要遠遠比課堂上所了解得多的多。

      語文好像一個家,時刻給人溫馨。行走在商場中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡短非凡的字眼透漏出家的溫馨。

      語文好像一位出色的演員。在商店門前,她成為吸引顧客眼球的亮點;在人際交往中,她成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,她扮演的是一位引導者,將人們引入電影的奧秘中……想到此,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發現。”擦亮你的雙眼,你會發現,語文就在我們的身旁。

      語文,是人類感情的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采的書。

      生活處處有語文,讓我們學好語文,感受語文的其樂無窮吧!從小到老,我們都在學語文,但卻永遠也學不完!我不禁感嘆:語文真是一門大課程!從語文中,我們學到了各種文化,因為它包羅萬象,無奇不有。語文體現了我們豐富多彩的生活,而生活也處處有語文。

    初三作文 篇2

      小時候的我,怕黑,非常怕,所以便養成了睡覺開燈的習慣。噩夢中驚醒,只要看見床頭小小的、桔黃色的一團柔和的燈光,便可安安穩穩地再入夢鄉。

      一次,由于白天和同學玩得太累,晚上看著電視竟在沙發上睡著了。半夜,突然驚醒的我不解地看著周圍:電視關了,我身上蓋著被子,四周一片漆黑,只有原本放在臥室的小夜燈在茶幾上散發著微弱而柔和的光。

      媽媽在我睡前早就回房睡了,我夢游了?帶著疑惑,我又閉上了朦朧的雙眼。不知過了多久,我又被周公拉去下棋了。

      次日早上,我試探性地問媽媽:

      “媽,是你昨天關的電視嗎?”

      “是啊,我怕你半夜突然醒來嚇著自己,所以又給你開的小夜燈啊,怎么了嗎?”媽媽的語氣十分平淡自然。

      驀地,我的心一下子被一種說不清道不明的感受填得滿滿的,笑意,在我的嘴角不知不覺漾開……

      沒過多久,媽媽為了完成學校里的一些工作,晚飯后在客廳里不停地寫著。經過一天的學習生活,我早早地進入到了夢鄉。

      半夜突然被一陣東西掉落的聲音驚醒,睜開惺忪的眼,我突然發現客廳里的燈亮著。我很奇怪,這可是家里從未出現的場景。于是,我起床,躡手躡腳地走出臥室,走到客廳,看到這樣一幕:寫滿字的教案散落一地,電腦屏幕上還顯示著做了一半的PPT,媽媽竟半靠著椅子,睡著了。

      原來如此。我一下釋然了,我輕笑,體會到了那夜媽媽給我關燈蓋被時的心情。我輕輕地拾起地上的文件,整理好放在桌子上,走回臥室,抱出一個毯子,輕輕地蓋在媽媽的身上,又躡手躡腳地取下臥室的小夜燈,放在桌上,打開,再關掉客廳里的大燈。

      有條不紊地做完這一切,我的心情十分愉悅,十分幸福。也就在這時,我明白了,當時聽媽媽解釋原因后的那種莫名感覺,其實也就是愉悅,是幸福。

      從這以后,我再也不怕黑了。

      為你點亮一盞燈,就像你當初為我一樣!

    初三作文 篇3

      有人說,蝴蝶飛不過滄海。

      但,對嗎?

      那個雨天,我亦如折斷了翅膀的蝴蝶,追不上你。

      當時我很小,你比我大三歲,長長的睫毛遮住了那雙略帶惆悵的雙眼,我不知道你為什么總愛散著頭發,是不是怕淚水打濕你的臉,所以要用頭發吸噬?我不懂你的手為什么是冰涼的,是不是雪地里的你凍僵了手?

      我真的不知道,不知何時,那個純真天使一般的你竟悄然離去,徒留給我一個模糊的背影·······

      那年你上初二,既不在三中,也不再四中,而是,一個偏僻的地方。一有時間我總會去那里等你,等你出來,等你悔悟,哪怕需要極長的時間我也不在乎。后來你出來了,身邊卻有人陪著你,看著我發呆的樣子,你還是眨著那雙眼睛,可是里面卻沒有了光彩”我不是告訴你了嗎!以后沒事別老找我。“

      我委屈的看著你,失聲大喊:”不找就不找,你以為我有多在乎你嗎?再見!“

      ”呵呵,隨了他們的心愿不是更好嗎?“你嘲諷的一句話讓我的身子陡然僵硬,隨即快速的跑開,我自然知道你說的是誰————我的家人,他們并不贊同我和你有來往,怕你把我帶壞,可我總是沖他們嚷:”你們騙人!“我相信你能夠醒悟,不會一直的墮落下去·······

      后來,我看了一本書,里面有篇文章是蝴蝶飛不過滄海,我只看了題目,但在下面批注上:“如果給我一輩子,我便能飛過滄海"

      再后來,當時我在家中恍惚間聽人說你和別人打架被送進了派出所,我手足無措的沖出去,恰巧看見你被別人領了出來。

      ”看到我很好笑吧?所以你離我遠點“

      我只當你是關心我,正要上前,你卻不耐煩的道:"你到底有完沒完,你以為你算什么東西,憑什么管我!“

      我的心,猛然間碎了,看著你離去的背影,我忽然明白,我自己都沉浸在過去里,又如何讓你醒悟?我翻開那本書,看了故事。

      原來,蝴蝶真的飛不過滄海,亦如我換不來你的醒悟······你沒給我飛翔的機會,又如何讓我用一輩子飛過滄海。

    初三作文 篇4

      如今,我們生活中,有很多人很叛逆。對父母的管教十分反抗,我讀過一篇文章,叫作《松塔哲理》。

      講述的是松樹的種子被松塔牢牢禁錮的自己的身體里面,使它存活在強制性的環境中。這是不是很像父母對我們實行的嚴厲管教呢?感覺上就實在是太過分了,然而,文章中提到――當百花齊放時,它在黑暗中,當其他任何植物在經歷春夏秋冬的享受時,他在黑暗中,當火山爆發,無情吞噬他腳下的任何生命的時候,松果依然是在黑暗中,但是他的黑暗即將結束,在火山散心過的地方,寸草不生,但是在一場大雨之后,這片土地的新主角也出現了。松塔犧牲了自己使松果得以存活。長出滿山松樹!

      朋友們!讀到這里,是不是還想那松塔與無情二字相提并論呢?也許你父母會在你成長的時候給你套上“牢籠”,也許這個“牢籠”與你現在的想法會沖撞,就像松果不明白松塔為什么要那樣的禁錮它,生活中真的很缺乏了解,很缺乏溝通,在這方面有的朋友會想到換位思考的方法去理解父母的想法與做法,這個方法很不錯,效果很好,但是如果松果換位去思考,他又能想出什么?如果你實在不理解父母的做法,想一想松塔,不是然后事物都一定會表現得出來!

      父母與警察有什么不同?這個不用我講了吧!呵呵!

    初三作文 篇5

      “思明,吃飯了”熟悉的聲音,不變的事物。辛思明從滿屋的紫色走出來。茶色家族慣有的面無表情,看著早已在餐桌坐定的辛父辛母,辛思明嘆了口氣,也坐到了位置上。

      “思明,茵茵都戀愛了……”辛母看著自家女兒面無表情的吃著早餐,意有所指的說著聽來的消息,笑得花都快開了。繼續面無表情的吃早餐,完全當做沒聽見。母親的意思她怎么會不知道,無非就是要她也趕快談戀愛嘛!但是要茶色家族能不冰臉,可不是隨便找個人談戀愛就行了。

      茶色家族,有一種常人所沒有的技能——“茶玉”,也就是常人所說的魔力,但是這種魔力只能用在戀愛的人的身上,所以茶色家族也被人稱“姻緣神”。也就是多管閑事幫人牽紅線就是了。但是茶色家族一出生便面無表情,直至千年前,茶色家族出現了千年一遇的最大技能者,改變了茶色家族沒有感情的血性。

      此后茶色家族的人找到愛的人,就會變得“有血性”。辛母見自家女兒再一次無視自己,不緊氣悶,轉頭看向一直默不作聲的辛父。鼓著腮瞪著他。父當然也感覺到了自家愛妻的瞪視,但是他也沒辦法啊!當年自己也是面無表情的,直至遇到她才慢慢變得有表情,她又不是不知道,叫茶色家族的人笑一個,那不如叫他死了會比較容易。

      所以,他繼續縮頭當作什么都不知道,低頭吃早餐。

      看著這兩父女無視自己,辛母不禁氣竭,剛想說什么時,辛思明猛的站了起來。“我去上學了。”說罷就走到客廳,在沙發上拿了書包就走了。完全不理還在餐桌的兩人,思明今年十八了。”辛母一改剛才的態度,有點可憐兮兮的看向辛父。辛父默默的捉住自己的愛妻的手,用眼神告訴她。他還在,沒事的。

      辛思明向學校的方向前行,一路的紫荊樹開滿了紫紅的的花。

      心里對這樣的美景甚是喜歡,但面無表情的她依然看不出她的心情,就算是很開心,但都不會表現出來,這就是茶色家族的悲哀吧!辛思明不禁自嘲著。

      從小到大,因為自己的面無表情,都被班中的同學稱為了“冰臉怪”。漸漸的遠離了她,所以不要說什么男朋友,連個可以說話的人都沒有的她來說,覺得自己這一輩子可能都要獨自一個人了。

      不過對于朋友什么的,她也沒有什么感覺,從小到大早就習慣了一個人——雖然很寂寞。“你也喜歡紫荊花嗎?”一把清爽的聲音打破了辛思明的回想,當她轉身去看的時候,發現身邊多了個正在欣賞著這一路紫荊花的男生。男生身上穿著和自己一樣的白色校服,黑而清爽的短發,樣子很好看,臉上有著可能自己永遠都不會露出的笑容。身上有一種說不出來的感覺,看著他感覺干凈而舒服,還有一些莫名的悲傷。

      辛思明點了點頭,看向那一路的紫荊花,:“喜歡。”她一向少話,別人問什么她就答什么,然后便不再說話。但此刻,她轉頭看著身邊的男生,想問他也喜歡嗎?:“你為什么也喜歡?”男生也轉頭看著她,露出了一個好看的笑容:“因為就像戀人!”

      “戀人”辛思明呆看著眼前的男生,心為他那句“就像戀人”而泛起陣陣漣漪。一陣風吹起,把掉落在地的紫紅花瓣吹起,漫天的紫荊花像是把他們包圍了起來。他們兩人四目相對,兩人對于這樣的場景似乎都感覺到了似曾相識。

      就好像很久以前,他和她就像曾經見過。

    初三作文 篇6

      七夕,牛郎織女會合的日子。那片充滿星空的夜,印在我的心里。那個神話故事,印在我的腦海內。真美,七夕夜。

      ——題記

      六七歲那年,是我第一次到外祖母家中。記得那時還小。什么節日啊,一概不知。唯一記憶最深的就是七夕節。

      夕陽西下,迎來了星光照耀的晚空。玩耍著,看到正在望著星空的表姑,問她:“表姑,你看什么。”她回答:“萍,你看,那兩顆正在靠近的星星,牛郎織女會合了。”抬頭看,真的,有著兩顆星星正在靠近。近了,近了,直到完全相依。

      但童年的我,不懂。問:“這有什么好看?”她微微的一笑,牽著我,回到家中。說:“你知道么,今天是七夕節。”童年的我,不懂七夕節是什么。我問:“七夕節干什么用的。”表姑微微一笑,笑罷,跟我講起了牛郎織女的故事。聽完,又問:“織女的外祖母為什么要拆散他們?”至于表姑說了些什么,我記不清了。但我知道,那天,聽完故事我又看了一次星空。但表姑講了好長的一段時間,牛郎織女會面的時間已經過了。

      那天,我仰望著星空,滿天都是小星星的星空,充滿的小星星的七夕夜的星空。好美。

      又是七年后的七夕夜,同樣的七夕夜,可我卻看不到滿天都是小星星的七夕的星空了。只是偶爾有幾顆若隱若現的星星,只剩這么幾顆星星,不過是為星空多加了幾分凄涼的景色罷了。

      我好想再看一次滿天都是小星星的星空,可是,現在污染嚴重了,這樣一個簡單的要求,簡直就是天方夜譚。

      啊!那片充滿了小星星的星空啊!你好美,啊!七年前的七夕夜啊!你真美。

      望夢中能見到你,七夕夜。

    初三作文 篇7

      別再讓膽怯與畏懼束縛了你,別再讓淚水與悔恨淹沒了你。

      ——題記

      依稀記得,那天你雄赳赳氣昂昂地走進黃岡中學的大門,進了考場卻泄了氣。

      坐在考場中的你,四肢不自覺地發抖著,腦子里凌亂如麻。幾道簡單的題目都令你忐忑不已,無數次的深呼吸才讓你終歸平靜。

      你到底在慌什么?我疑惑不已。

      第一堂考試結束,你渾渾噩噩地走出考場,才終于清醒了些許。

      本準備重整旗鼓的你,奈何實在不爭氣,只因同學無意間的一句“這次數學好簡單,我只空了一題”而徹底失去勇氣。

      為何你就因那一句話而慌張不已,就因這一句話而下定“我考不上”的結論?倘若你不為之干擾,一切或許還有轉機,我懊悔不已。

      于是乎,你考得一塌糊涂;于是乎,你失落到仿佛跌落谷底。

      但你可知,再多的淚水,都無能為力。

      你不是第一次膽怯,不是第一次毀了自己所有努力。從三年前的小升初考試,到國賽,再到如今,你讓那么多的努力都付之一炬,讓曾經的信誓旦旦,都化作泡影。

      你的懦弱讓你太多次躲在角落里獨自追悔莫及。

      你為何要害怕?我不解。

      那我再一次質問你,你能否鼓起勇氣?

      別再用淚水申訴你的懊悔,我早已厭倦你縮在被窩里啜泣的狼狽。別再退卻,別再畏懼,我一直都知道你可以。你會金榜題名,會不負這九年寒窗與我的期許。

      若要西瓜吃起來更甜,就要在它的果肉上撒鹽。生活亦是如此,上帝今天在你面前撒滿了鹽,只會讓你今后的生活更甜。厄運是幸運的幌子,你不能被它欺騙,不能望而卻步、一蹶不振。我相信,挫折會讓你更加強大,會讓那個膽怯的你一去不返。

      我期待著你重整旗鼓,再秉燭夜讀;我期待著你直面挫折,仍笑看風雨。前路漫漫,我知道你一定會奮不顧身奔向前去。

      聽著,從今天起,別再自責與煩惱,木已成舟,后悔已沒有意義;

      聽著,從今天起,忘記那些失意,相較于越王勾踐臥薪嘗膽,司馬遷忍辱十年著《史記》,你的挫折,不過塵埃而已;

      聽著,從今天起,鼓起勇氣,前方仍有機遇在等你。

      答應我,下一次,懊悔的淚水不屬于你。

    初三作文 篇8

      漫步在朦朧的迷霧中,走在深巷里,走過轉角,遇到了你

      你是晚唐時的一株葦草,那時的你,身逢亂世,在六個朝代中輾轉反側,尋求立安身之所。那句“荷葉生時春恨生,荷葉枯時秋恨生。深知身在情常在,悵惘江頭江水聲”,那句“向晚意不適,驅車登右原。夕陽無限好,只是近黃昏”一生漂淪憔悴。你的悲,你的痛不同與他們。你的傷,你的情卻高于他們。多少個難眠的深夜,你把心中的悲憤寫進了那纏綿悱惻的詩里。

      走過轉角,在轉角遇到了你。歷史將你寫得如此落寞,時代讓你郁郁而終,英年早逝。走過轉角,我仿佛看到了你舉步維艱,我仿佛看到了深夜惆悵的你。

      你是大唐盛世的奇葩,有人說你“繡口一吐便是半個盛唐”。力士脫鞋,貴妃研磨,你可還記得那日金鑾殿上的事。沉浸美酒佳釀中,是真實的你嗎?“葡萄美酒夜光杯”不過是偽裝的自己罷了。心中的愁只不過沒有真正的表現出來而已,否則,你有何須慨嘆,“提升我才必有用,千金散盡還復來”。

      走過轉角,在轉角遇到你。一個恍若天神的背影。對酒當歌,我恍若看見了當年的你,器宇軒昂,壯志未酬,看到后來那個笑盡天下,遍觀世事的神人。

      你是東晉時代的詩人,你是記載在華夏歷史中的一個傳奇,曾經的你,也和他們一樣心懷天下,可你“不為五斗米而折腰”,中就放棄官場的爾虞我詐,過著披星戴月的生活。你愛菊,隱逸,是你的性格。

      走過轉角,在轉角遇到了你,一個遠離塵世喧囂,安靜淡雅的你,如同一位不問世事的仙人住在那南山腳下。我宛若看到了曾在官場上為民請命的`你,曾扛著鋤頭挖地的你。走過轉角,在轉角遇到了你們,歷史已經悄悄地落下了帷幕,而你們確實深夜中不落的星辰,用繁星點綴生命的精彩。

      走過轉角,我仿佛看到了你們的一生,此起彼落,看到了你們一生悲慘、豪放、閑適。走在朦朧的深巷里,我能遇見他們,真好。

    初三作文 篇9

      可曾有人懂你的容忍,你的堅持,你的執著?你,只為那抹綠,淡淡的,卻又深深的~

      ——題記

      結束了一天的學習任務,與同學一起,愉快的走出樓道,靈敏的鼻子嗅到了什么,那是一種別樣的花香,清新而又濃郁,可又有種讓人說不出的感覺。我急忙走出去,一樹的花香,真的是真真一樹的花,一樹的香同學們在樹下享受著。在樓門的另一邊,也有這樣一棵樹,花不多,而且還星星點點的散落著。我慢慢地走近,花香漸行漸遠,眼前不過是斑斑點點,花瓣少得可憐,緊緊地抱在一起。樹枝,樹葉,有條不紊的生長著,只是多少有些單一。同是花樹,竟差這么多!“來看看這棵吧,可香呢!”同學的呼喚,讓我離這棵樹,越來越遠。

      這幾日的緊張復習,我早已淡忘了那兩棵花樹,今日的小測驗,我又失敗了,失落感,危機感,充斥著內心,無奈的走向樓門口。“哇,則么一樹的花都沒有了,這么暗的葉子,都沒有生機,好難看!”同學的驚嘆,讓我情不自禁的抬起了頭。那一樹的花不在了,那一樹的香也消失殆盡了,只剩下那黑壓壓的一片暗紅,暗的如死一般沉寂,沒有熱情,亦沒有活力。我習慣性的轉向另一邊,曾經那無人在意,甚至嘲諷的樹,此刻,映入眼簾,刻入腦海的是那抹綠,淺淺的卻又深深的。一片片樹葉,緊緊的疊在一起,郁郁蔥蔥。向前邁一步,走進,抬頭注視,樹葉與樹葉之間,極少的陽光灑下。那一片片樹葉,細膩的紋理,仿佛是曾經汗水的積累,那綠,似深似淺,是淡淡的嫩綠,初綻新芽,深深的印跡。比起另一邊毫無生氣的那潭死水,這樣的綠,像是圈圈漣漪,在心中蕩開。測驗的失敗,早已隨風飄散。

      你不在意他人的嘲諷,因為你懂得隱忍;你不羨慕被人的榮耀,因為你知道堅持;你不曾放棄,因為你那執著的心。曾經的種種,你不在乎,你的生命只為那抹綠,淺淺的卻有深深!

    初三作文 篇10

      像這樣揮揮筆,輕描淡寫。

      相對于看透,目前我們都會迷茫的挫敗。去悲泣,去悲棄,都歸結于看透,然后看破,而非看開。在成長中,我們沒有倚老賣老的資本,是過一天多一點的經驗與成熟。

      那些所謂的紅塵,在其中飄搖的人怎么會少?你是,他是,或者我們都是。而看透,某些人在某個特定的時刻,總覺得一切都似乎清晰,一切都已經塵埃落定,然后一切回憶塵不變的繼續世界放棄了我,我放棄了世界。這種看透大概只會模糊了生活。那不是紅塵,似是迷霧鬼林中僅僅游戲的一個斗爭。

      許多人都會去“看透”,實則是放棄。說自己悲傷到極致,或孤單,于是天天想,天天念,天天盼,潛意識里把這種壞東西變成習慣。

      但生活不可能如此吧,生活也有潛規則。或許一天或一個星期在或以個月的悲傷,有可能。可能失去親人,可能失去朋友亦或沒有了言語。

      不過這不可能永恒。

      就算是魯迅,那終日嚴峻不已的憤顏中,也偶爾綻開一絲笑容。有人持有反觀點,但說罷這種狀態或情緒是會生病的,抑郁或者自殺了。那么這些人都入土為安,過那種所謂的生活了,悲傷或孤單也難以延續,甚至永恒。

      聽從良言善導,關于‘孤單’和‘孤獨’的定義。或許與原版有些差異:孤獨只是外在的一種暫時的沒有朋友,沒有知己或者是放學一個人回家,吃飯的時候一個人,一個人安靜的玩自己的,而卻沒有失去本質的快樂。而孤單是一個人強迫自己要遠離人群,要一個人,要悲傷,暗示自己我是一個孤單的人,然后說自己看破紅塵,我是一個人。這完全不一樣,所以老師做了個解釋,寧可做一個孤獨的人,也不要做一個孤單的人。另一種說法是:孤獨是可以的,但孤單是可悲的。或許每個人都有不同的說法,但這種說法至少可以去慰籍自己,清醒自己。

      回憶回憶不斷回憶。凄凄慘慘,冷冷清清的日子,當然誰都有過,而若是不斷地時尚這種可悲的東西,實在是沒有必要。真正的高清看透,是做到任何事物都泰然處之。傅雷曾經不斷的教育兒子用這種態度對待生活。那么,偉大的教法是值得借鑒的,不必大起大落,大喜大悲。當然,這種程序太精密。人是多變的,沒有十全十美,那么我們就該笑,樂觀的面對問題。或許有人會說你傻,不知輕重,也可能認為這種傻笑的日子是虛度。

      個性情緒化是難免的,但至少你該勇敢的笑。笑是一種答案,就如同考試。而生活教我們笑,我們就要學會,去面對難題。

      不用去感嘆所謂我多悲傷,我多孤單。只要我們是一個狙擊手,一槍接一槍,不斷擊中要害,遲早有一天會通關。

      像這樣微微笑,好好過活。

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