有關初三作文匯總10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初三作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
有一個孩子叫做我。對，就是我。你可以想象他(她)的性別、年齡、相貌或者其他。反正這個孩子就叫我。
我不是個好孩子，從小時侯就露出了苗子。我在很小的時候，只有飯桌那么高的時候，她就有了許多壞主意。她跟父母頂嘴，搶媽媽的遙控器，搶爸爸的新報紙，做惡作劇，往小狗腿上綁沙袋，把沙子撒得地板上都是，用指甲摳電視頻幕，砸得遙控器里的電池滿地都是在父母看來，我的確是壞透了，她任性又調皮，是讓人豎起頭發小魔女。媽媽斥她，罵她，卻不忍心打她。爸爸便勸媽媽，孩子都這樣，不必跟她較真，莫非你成她那年紀了？我聽見了，笑得比吃了蜜還甜，誰知道她想到什么了呢。
我上了小學，一年級。第一次去學校便哭得跟個淚人兒似的，屁股就不著凳子。爸爸媽媽外婆外公奶奶爺爺全部出動，要把她按在凳子上，她就像小蛇似得扭幾扭就跑走了，邊跑還邊哭�？薜冒嗬锏耐瑢W們都看著她。有個家長看見了我的這個樣子，對自己的孩子說：寶寶千萬別學她，你看她哭得多傷心啊，上學都要哭。上學有什么好哭的。那個孩子聽了，看似表情真想哭了。后來，我總算不逃學了，她乖乖得坐在位子上聽老師點名，還乖乖得喊報道。于是便開始了我的小學生涯。
小學生活可悠閑，可風光呢。我在幼兒園就會背乘法口訣了。那天上數學課，沒等老師說上課，她就先站起來背了一遍，老師是又氣又樂，把她斥了一遍后又表揚了一遍。這個，我同學確實不錯啊，能背乘法口訣，大家要向她學習學習。我就記住老師表揚她的話了，罵她的話全當左耳進右耳出了。
六年級的時候，家里有了電腦。我很高興吶，玩游戲，聊QQ。給自己取時髦兒的網名。還記得我那個時候玩泡泡堂玩得出神入話，技術很精。用時髦點的話說，就是很牛。暑假里跟同學玩游戲呀，用真錢換成點卷，開始了網絡投資。后來小學畢業考試，完了上了中學，她第一個感觸就是，電腦游戲真幼稚。她嘆息她那大把大把投入的五元紙幣，喃喃得說要是捐希望工程可是一大筆錢吶，能讓幾個孩子上學啊。
所以，我現在要說的就是，網絡游戲是無限的，金錢是有限的，不要把有限的金錢投入到無限的游戲中去。當然，雷鋒的精神還是要永垂不朽。
現在我上初三了，按理說不是孩子了，于是她的口頭禪便是我小時候，她說得吐沫星子四濺，朋友還聽得津津有味。回到正題，上初三，沒那么簡單了，作業、試卷和月考像海浪似得一個接一個得來。我有些感觸了，傷心，悲痛，不自由。老師一遍一遍得強調初三階段的重要性。說初中畢業是人生一大轉折點，你不想過也得過。我開學那幾天，天天以淚洗面，不過現在好了，習慣了忙碌的生活。哪個和我一樣上初三的孩子，是否也有和我一樣的感觸？
有個孩子啊，你別說，他(她)的名字就那么怪，就叫做我。那個我現在還是小我，慢慢得就會變成大我了。
有個孩子啊，你別說，他(她)就是那么獨特，全世界只有一個。
就是我。
到底是這個我還是那個我，誰也說不清。反正，每個孩子都是一個我。
初三作文 篇2
一天晚上，我很快就把作業做完了，我伸了個懶腰，“今天這么快就把作業做完了，真開心！看看電視吧，放松一下�！蔽夷闷疬b控器，打開電視，選來選去，沒發現幾個好看的電視節目。忽然我選到了一個電視臺，上面正在播放一部鬼戲，“好，就看這部鬼片吧，看看里面有多恐怖。”我一面自言自語著，一面端坐在沙發上開始入神地觀看起來。
鬼戲里，有一只鬼在敲門，“嗒嗒，、嗒嗒`````”`我開始覺得有點害怕起來。正在這里，我聽到有敲門的聲音，難道是電視里的鬼想進我的屋子？不可能吧，我懷疑自己聽錯了�？勺屑氁宦牐娴穆牭酵饷娴拈T還在嗒嗒地響，我心想：不是那么邪吧？我鼓起勇氣，慢慢地走向門邊，要不要開呢？我又有點遲疑了�！半娨暲锏墓碓趺茨茏哌M來呢？不可能的！”想到這里，我的膽子又大了起來。我壯起膽子打開門，向外一看，咦，怎么沒有人的？“不好，有鬼！媽呀！”想到這里，我不由得大叫起來，不管門都沒關，拼命地往房子里跑，一邊跑。一邊叫：“鬼呀！鬼呀！”正要走到我的房間門口時，我不知從哪里涌上來一股勇氣，心想：“我什么都沒見到，并不代表就有鬼呀。再說，門都沒關，一會兒有小偷進屋怎么辦！”我又轉過身子，跑過去關門�！斑坂ァ币宦�，大門被我緊緊地關上了。我拍拍胸口，長舒了一口氣。
關好了門，我跑進房子，一眼看見了電話，我一把抓起電話，撥能了媽媽的手機，我害怕地說：“媽媽，快回來！我怕鬼！”“怕什么！哪有什么鬼？別自己嚇自己了。媽媽今天要12點才回來。”電話里媽媽一點沒把我的話當作一回事，剛一說完就掛機了。
“慘了，媽媽根本就不相信我的話！怎么辦呢？怎么辦呢？算了，我躲進被被窩里去吧！”我跑進房里，一把扯過被子，把頭蓋得嚴嚴實實的，人雖蓋住了，可我身體不住地顫抖，我越想越怕，就在被窩里哭了起來。
不知道哭了多久，忽然，我又聽見了有人開門的聲音，我一邊哭一邊想：“媽媽今天12點才回來，爸爸天天晚上12電才回來，會不會有鬼有我家鑰匙開門進屋來了？”我把被子越蓋越緊，史聽見腳步聲越來越近，在我床邊停住了。“不好！”我心都提到嗓子眼上了，忽然我的被子被掀開了，我睜眼一看，原來是爸爸媽媽！他們拿著一個生日蛋糕，正笑吟吟地看著我，說：“錦婷，今天是你的生日，祝你身體健康，生日快樂！”我不由得笑了，爸爸媽媽也笑了，我心想：原來今天是我的生日，爸爸媽媽知道我天天晚上都看鬼戲，就等我害怕，就給一個驚喜我。
那天晚上，我睡覺時，我的心還是甜甜的！
初三作文 篇3
我抱著雙腿，靜靜坐在窗邊，望著街上的人來人往，讓緊張了一周的內心得到釋放，享受寧靜帶給我們的釋然與放松。
驀地，一陣清亮的笑聲讓我打了個顫，綻放之余，我循著來聲望去，一個跳動的身影定格了我的目光：這是個五六歲的小男孩，距離讓我無法看清他的笑顏，可卻從笑聲中真實感受到一個孩童的爛漫無瑕，他拿著小棒，不亦樂乎地吹著泡泡，又張著小手歡笑著追趕，泡泡帶著他的歡樂，越飛越高，七彩輕盈，然后又一個一個地破碎。隨即又是一波飄飛的泡泡……
不知怎地，一個男孩吹泡泡的情景讓我如此在意，或許是他的天真活潑讓我看到了自己幼時的影子吧。思緒不由地隨著泡泡一起飄飛起來……
憶起童年，亦如晶瑩的泡泡一樣，浸透著七彩的回憶。那時我往在老家，還是個呀呀學語，不懂世事的娃娃，卻對周圍的一切都充滿了新奇，哪怕是一塊小小的木頭，我也能擺弄著從中得到無盡的快樂與滿足。
一次，爸爸為我帶回了一大袋的東西，我咿呀著爬過去，頓時被袋里的一堆絢麗多彩的東西吸引了。呵這是一塊塊可以進行拼圖的塑料地板。我咧開嘴笑了，揮舞著小手表現著內心的喜悅。大人們將這些有著各種花紋的玩具連接起來，鋪在地面上。從此，臥室便成了我嬉耍的天堂。起初，媽媽耐心地教我識別地上的這些圖案，她溫柔地重復著：“喏，這是一只小鹿，這呀，是一條小魚……”我眨巴著眼睛，也跟著媽媽口齒不清地說了起來。漸漸地，我發現這些圖案都是由更小的圖形組成的，便試著用小手把嵌著的小塊摳出來，然后又饒有興致地按了回去，這個重大發現讓我好不興奮，于是，我幾站整天泡在這個可以“摳來按去”的地方。待我把所有的地板都玩了個遍，那小小腦袋里又開始尋思新的玩法了。我把一些雜亂的圖形都放在一堆，然后又一個個尋找他們“家”。于是，我便開始圍著這個屋子不停地爬來爬去，以至于每個角落都徹底熟悉。累了，就躺下業，掃視著周圍，手腳還不安分地蹭著地板，只要一有新奇的東西，我又會馬上爬去一探究竟。如此地“不知疲倦”，大人們也只好用“精力旺盛”來形容了。不過，這樣的努力，也使我拼圖形的本領可謂“出神入化”，任意的一個圖形，即使只有拇指般大小，我也能嫻熟地把它準確無誤地擺進“冰山一角”。每當這時，我都會以勝利的姿態得到大人們的贊賞……
在這個多彩的屋子里，我度過了多姿的童年。
這個偶然激起的回憶，讓我仿佛重回那個年代，不禁甜甜地笑了。或許，童年已逝。但，童心仍在！童年的重溫，也許會讓人傷感現在，但只要拋開一切煩惱，純真的童心就不會消逝。
初三作文 篇4
我想擁有一個樹洞。
非常想。
它的功能是什么呢？就是那種，可以將所有煩心事放進去的樹洞，然后它可以自然刪除，這樣我每天就可以快快樂樂的了。
雖然才高三，父母總是調侃這是一個無憂無慮的年齡，但我不認為是這樣。初三，也有太多太多的煩惱了，他們擠壓在心中，有的不能說，有的不想說，他們壓的我喘不過氣來，成為一個沉重的包袱。有時候，一個人靜靜地將這些包裹消滅，如果不信，只能壓在心底，成為負擔。
我想要個樹洞來儲藏記憶。人活在世上，有很多珍貴的記憶，可是人類的腦子容量只有那么一點啊，它又怎能夠，將所有的點點滴滴，都一分不差得記錄下來呢？這幾乎是不可能的，所以我們需要一個東西，可以幫我們記錄下所有的美好瞬間，這樣有一天，我想要重溫的時候，可以感受到當時所有的美好，所有的心思。
我想要一個樹洞來裝眼淚 有些時候難過了，不想讓父母擔心，就不愿告訴他們，又不想把不好的一面消極的一面給朋友看，因此難過的時候通常是一個人 如果樹洞可以與我分享憂愁，安慰我，那么我好想擁有這樣一個樹洞，與它聊天。將難過傾瀉，而后平靜示人。我只想哭完以后 繼續做笑容燦爛的我。
我需要一個樹洞，一個有著以上功能的樹洞 開心難過都可以與它分享，安靜的時候，它是我小小的天地，是屬于我一個人的秘密，我可以在這里慢慢整理思路，將心思慢慢積淀，成為一個個并不完美但完整的故事，長大后慢慢回味。
我想要這樣一個樹洞。
初三作文 篇5
一個生命時空最美的聲音，從此絕無僅有，曾經清晰的夢已經離我而去。命運的列車不會為任何人停留片刻，只能揮手作別一個越來越遠的笑靨。
1、旅程
微風輕悄悄地從發梢旁走過，我好像總是跟不上季節的腳步，直到秋季過后才覺察到秋季的來時匆匆，去時也匆匆。在人生中，我開始了夢幻般的旅途。
不知走過了多少舂夏秋冬，我進入了生活中的第一個群體。最初，我只是徘徊在教室外，放不下所有令我好奇的事物，也并不想進去。漸漸的，我已進入這個群體。令我感到欣慰的是，這個群體里的人并不是我所想象的那樣冷漠。
我不知道前方還有多么遙遠，但我也不想知道，因為這已經成為我最美好的回憶。時間一去不復反，可至少我心中已滿是甜蜜。
2、彩虹
赤橙黃綠青藍紫，七色的光芒一起，把雨后的美景襯托的更加美。淺淺的一段，高高地懸掛在天空。
時間從這一刻開始倒退。野花上還有寫露珠，我似乎透過它們，看到了小時候我們追逐打鬧的身影，香甜的氣息在魚網上飄著。
下雪天，我們是最自由的。看啊，我們那一張張嬉戲著的笑臉綻放出的微笑，不也是人間最美妙的嗎？
彩虹在潤濕的空氣里綻放，紫色柔和，藍色憂郁，深藍色壓抑，綠色活潑，橙色溫暖，紅色熱烈，這加在一起不就正是孩子一張張興高采烈的臉嗎？
3、回首
驀然回首，覺得自己竟那樣懵懂，那樣無知，浪費了許多不該浪費的時間，因此而悔恨，因此而自責，不過，有句話不是說：亡羊補牢，為時不晚嗎？對，從現在起開始努力，沒有什么能是我倒下，即使在人生的道路上摔跤，也要馬上爬起來，不要在那苦苦呻嚀，浪費時間，用自己堅定的信念來主宰自己的命運，來譜寫自己的人生。
4、尾聲
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的，誰能告訴我，為什么我們的日子一區不復反呢？
那讓我來告訴你：因為曾經擁有過失落與彷徨，并且彼此之間也珍藏過的，重慍那些耀眼的瞬間，才會讓你感到珍貴。那些被深藏的回憶，那些曾經讓你感動的點滴，才會喚起你內心深處的歡笑，才會讓你從此忘卻人生的煩惱，鼓動你向前。
讓自己飛，讓自己亮，不讓無端的風吹滅了自身的光。尋尋覓覓，在黑夜里飛翔。閃閃爍爍，像神氣的星星一樣。困惑的人看見，不再彷徨。
初三作文 篇6
感懷之一 太陽
太陽像一塊覆蓋在大地上的紅寶石，太陽給人們帶來溫暖，太陽給花草帶來營養，太陽對人體有益。
太陽真偉大呀，太陽永遠掛在藍天上，看著孩子們成長。
感懷之二 月亮
月亮用它那銀白色的手撫摸著云寶寶們。
月亮像睡神，星星像仙童。
月亮的淡黃色給每個人帶來一個美好的夢。
感懷之三小河
小河，你是那樣歡快，到了晚上，小河把月亮那美麗的身軀倒映在自己身上讓人們欣賞。
小河，你那歡快的歌聲是誰也忘不了的，你的歌聲給人們帶來好心情，你的河水幫助農民澆灌農田。
小河，當你流淌在大地上時，就像一條彩帶盤繞在山間。
感懷之四小山
小山小山，你像一個頂天立地的巨人，小山小山，你身上的花花草草是人們給你做的花衣。
小山小山，你身上的河流是那樣的歡快那樣的美麗，你好像披著一條繽紛的彩帶。
小山小山，你的身軀是挺拔的，你的性格是堅強的，值得我們學習。
感懷之五 小鳥
小鳥小鳥，你的歌聲給人們帶來精神，給人們帶來快樂。
小鳥小鳥，你真可憐，要不是無家可歸，要不就是被人類捕捉。
你在晚上給大樹唱歌，我會從我做起，保護動物，保護環境，多種樹，給你一個溫暖的家。
感懷之六 小花
小花，小花，你是那樣鮮艷，你在大自然中生活，蝴蝶和蜜蜂在你的身邊游戲。
你的清香消除了大人的疲勞，你的清香給老人和兒童帶來精神，你的清香陪伴著我們一年又一年。
初三作文 篇7
近些年，每臨春節，總要蒸幾籠松糕。
那年五月，父母從溫州探親回來，帶回了兩個松糕，樂呵呵地招呼我們品嘗，聊起蒸松糕的往事，激活了我那塵封的記憶……
兒時，新年將臨，便是母親最忙的日子。過了小年（臘月廿四），母親就忙著蒸松糕了。下班后，母親將加工好的米粉拿回家來，熬糖漿、搓粉塊、過篩、上籠……哪次都得忙到下半夜。有時父親不在家，母親就讓我坐在灶前陪她，給我指派加柴燒火的差。跳動的灶火烘熱了我的臉，也溫暖了我小小的身子。期盼著能最先嘗一口熱乎乎、香糯可口的松糕，心里喜滋滋的，精神格外亢奮。我時不時從灶后探出小腦袋兒，看一眼冒著熱氣的蒸籠，不由地在心里焦急地念叨：“怎么還不熟��？”——然而，這樣的話是絕不能說的。母親說，蒸松糕時不能亂說話，要不松糕就蒸不熟了。曾經，家里就發生過蒸不成松糕，只好沮喪地改蒸糖年糕的事。是否誰說了什么不該說的話，已經記不得了。但兒時小小的心里，不禁平添了幾分神秘，越發覺得蒸松糕不是件容易的事。
臨近春節時，學校發了箱甌柑。同事說甌柑皮厚肉少，還有些苦味兒。貶者居多。父親一打開紙箱就說：“嗯，是甌柑�！逼炔患按仄穱L著，連聲說：“好吃！好吃！比蘆柑好吃！”母親邊吃邊點著頭：“是甌柑，但不及家鄉的柑甜，苦味兒也不足�！彼麄冞@哪里是在品柑，他們品的是家鄉的味道，就如他們念叨家鄉的松糕那樣。于是，萌生起一個念頭：何不嘗試蒸松糕，以慰藉父母的思鄉之情。
要蒸松糕，首先得備好炊具。蒸松糕的蒸籠是頗有講究的：蒸屜必須是活動的，便于取出蒸熟的松糕；蒸籠得有腳，將蒸屜高高架起，一來避免翻滾的水浪舔濕籠里的米粉，二來要管住升騰的蒸汽，使之順從地由籠底穿粉而過。這樣的蒸籠，三明是買不著的，即便在溫州，據說也不容易找到。二姨說，松糕蒸籠是要訂做的。無奈之下，只能因陋就簡，土法上陣了：我買回了一個22厘米的圓柱形的調料盆，請五金鋪的師傅切割了底，在盆壁上敲出四個眼來，旋上螺釘，架住活動的蒸屜，一個簡易的松糕蒸籠就這樣成了。
加工了三斤米粉，可以試著蒸松糕了。剛吃過午飯，母親就叮囑我們不準隨便說話，而后樂呵呵地張羅著蒸起松糕來。父親也顧不上休息，不時地走過來瞧瞧。第一籠上鍋后，很快，松糕面上就透出了縷縷白色的輕煙。母親輕舒了一口氣，開心地說：“可以了。”果然，不多時，第一塊松糕出籠。再蒸第二籠，許久也不見蒸汽從松糕面上騰起，母親說：“這一籠蒸不熟了。”還真讓母親說著了，夾生的松糕只能再上蒸鍋補救。如此這般，蒸出的糕便不再松軟了。
同樣的操作，為什么會產生兩種不同的'結果？如今，我自然不會再相信母親的那相當玄乎的說法，料定是某個細節上出了問題。于是，我細細地對比著兩次操作中的微小差別，思考著造成這種結果的原因。入夜，竟然無法安靜讀書，疑問一次次固執地闖入腦中。翌日，才一睜眼，答案竟毫無來由地恍然掠過心頭：是水！第二籠下鍋時，鍋內的水雖然還有不少，但已經夠不著松糕蒸籠的腳了，沸騰的水揚起的蒸汽，悄悄地從鍋邊上溜走，像吊腳褲般懸著的松糕蒸籠的腳是攏不住蒸汽的。沒有了足量的穿粉而過的蒸汽，松糕便蒸不熟了——一定是這樣，我十二分地肯定自己的推斷。
父母聽了我如此這般的一通分析，不置一詞，雙雙結伴出門了。不多時，兩老提著十斤米粉回來了。哈哈！卯足了勁想蒸成松糕的不只我一個人��！
下午，我們又忙開了，廚房里蒸氣騰騰。每一塊松糕出籠后，母親都不忘往蒸鍋里加上足量的水，再接著蒸新的一籠。事實印證了我的推斷，松糕一塊接著一塊擺到了餐桌上。此時，在我們眼中，每一籠松糕都如同出浴的嬌兒，如此地討人喜愛。
第二天，吃過早飯，父母就出門去了，喜滋滋地為老鄉，還有他們的朋友分送著松糕。我想，伴隨著松糕送出的，定然還有老人那一腔與友人分享的思鄉情懷吧。
如今，蒸松糕已成了我春節前的一道必做題。只是，勞作的間歇總是不由地想起父親來。
初三作文 篇8
一條路，望不到那一頭，路兩旁，兩行樹，樹枝上的樹葉早已落光了，微風吹過，樹葉劃過地面，發出“唰唰”的聲響。游人在行走，恰似孤雁身，是晚霞的映照？還是游人本來就孤獨？鳥兒偶爾飛過，游人偶爾仰望，夕陽紅，昔少年，游人啊，你為什么嘆氣？游人，你放慢了腳步，你在等誰？一條鬧街，是夜市，來來往往、形形色色的人群，你厭倦了，你更喜歡安靜，于是，你跑到漓江邊。暗黃的燈光，緩緩的清風。這里的人們總是那么的輕松，那么的清凈，那么的快樂，不被繁華驅趕，不被世俗擾亂。突然想起那一天，你和她，在江邊，話聊著，聊著開心的往事，想著一起憧憬未來。你和她，安靜著，安靜的注視每一對來往的戀人，他們彼此親密，彼此微笑，他們是那么的幸福。其實，那時的你也很開心，身邊有她，有她陪著你一起逛夜市，身邊有她，可以靜靜的想著，靜靜的呼吸著，兩道目光巧遇，然后彼此微笑，那已足矣。游人，你對她，還有過分的幻想么？沒有，真的沒有，她幸福，已足矣。透過夜幕，看見了她的容顏，那善良的容顏，清純的微笑，很讓人心動，如此的她，會讓很多男生暗暗的承諾著，承諾著不讓她受一點傷害，承諾著要保護著她，當然，游人，你更是其中一個。
那天夜晚，是擁抱情人節，大家都說會有流星雨，我站在寒風中望月，月不圓，未見到流星劃過，有些小小的失望。我依然，帶著幾許思念，許下了愿望。如果給愿望加一個生命，我希望我的愿望是一個有生命的小精靈，從我的手心飛走，飛到你的耳邊，悄悄的告訴你：小蟲，你一定要幸福。然后你笑了，愿望也就實現了。假如全世界都在冷落我，我就想想這些回憶，才發現，一直溫暖我心的是一個人，關于她的記憶，印在心里，成為永恒。我就是那個游人，那個一直迷戀你的游人，游人本想孤獨，直到遇見你的那一天，直到戀上你的那一天，我徹底拋棄了孤獨。游人不孤獨，只因為生命里有一個人。小蟲，你要永遠美麗，永遠擁抱幸福。
一直一直，我都在為你心動。有一天，你也真的心動了，我希望你，發個信息給我，說：我等你，不管多漫長。然后我所有的淚水都被你感動而流淚，然后卸下所有的包袱，背負陽光大步大步走到你跟前。多么向往，那一個夢，你和我，午后的黃昏，一起坐在海灘邊，頭靠著肩，望著遠處的夕陽。多么向往，一個畫面，在田間，是農忙，如畫風光，你和我，和我們的朋友，有你在歌唱，有我們在聆聽。風起花落，逝日如水，我們會一起珍惜夕陽遠去的日子，彼此牽手。會有這一天么？會，真的會！
春夏秋冬，一季來了，一季又走了，在春初秋末間藏著一個故事，一個男孩愛戀女孩的故事。還有冬天，留守有一個秘密，藏在一片葉子，那里記載著一份思念和祝福。我送你的那幾顆魔法豆，你還留在你身邊么？請記得好好收藏！
初三作文 篇9
清晨，我站在窗前，放眼遠眺，只見天和地混沌一團。高樓大廈，若隱若現。四周一片白茫茫。這天是星期四，托這霧霾天的福，pm2。5爆表了。全市中小學、幼兒園的學生都放假在家休息。我們不能去上學，不能外出活動，只能在家當宅童。
由于霧霾，路上交通堵塞了，前來輸通的交警叔叔也帶上了防毒口罩。聽爸爸說這次是市長大人特批允需交警戴上口罩。是的，他們太不容易了，站在霧霾中，吸著汽車排放的尾氣，為了城市交通的暢通而默默奉獻�？膳碌撵F霾威力真大，能讓全市學生因為它而有史以來第一次停課，能讓交警有史以來第一次帶著口罩上路指揮。但是，霧霾并不是一種自然現象，而是人類對大氣的污染所造成的，如汽車尾氣是主要的污染物排放，還有建筑工地揚起的粉塵，工廠制造的二次污染等等。
如果我們人類再不行動起來保護環境，愛護我們的家園，不明白會有多少個第一次會出現，我們還能否在這美麗的家園幸福的生活下去？期望叔叔阿姨們能減少開車外出，工廠能把環保放在第一位為了藍天白云、陽光明媚、自由呼吸，讓我行動起來從生活的點滴做起吧！
初三作文 篇10
給心靈開一扇窗，讓窗玩等待已久的陽光驅除心中的陰暗。——題記
小學暑假期間，我得到了打開心靈之窗的鑰匙。
“明明是他先不對，還怨我！”我氣勢洶洶的從大門走廊走來，嘴中還不停地嘀咕著。
到了前院，看到一個大鐵盆，一腳踢上去，本想打招呼的雪地犬止住了腳步，直勾勾的盯著滿頭烏云的我，來到前院與中院的廚房過道，又大“哼”一下，花貓早已應聲而逃，只剩下舔了一半的牛奶。
站在中院的花壇旁，看看前方的堂屋，又轉身進入東屋，“嘭”，屋門緊閉，露出陰沉的青臉，“嘭”，里間的房門露出枯黃的臉，發出陣陣哀嚎。
我坐在床上，喘著粗氣，看著電視機映出的我，眼中裝滿怨氣。
“吱——”，“踏踏踏”，“咚咚咚”，“踏踏踏”，“吱——”
“咋了，誰惹你了�！蹦棠陶驹谖颐媲�，祥和的問。我叫道：“是林林，他把我的果汁撞倒了，我才把他的果汁踢倒了。他還怨我！以后我都不和他玩了！”奶奶道：“咋能說不玩就不玩，就兩瓶果汁嗎，奶奶現在給你拿去�！�
“媽，你先出去吧，讓我和他說。”爸爸拿著兩瓶果汁踏入房間。“兒子，和林林吵架啦？”爸爸溫和的說。我小聲的應了一聲，對爸爸的口氣感到詫異，這可不像爸爸平時的風格。爸爸接著說：“你明天拿著果汁去向他道歉�！蔽胰滩蛔〈驍嗔税职值脑�，嚷了起來：“可是，是他先……”“我知道，可是林林是不小心的，而你呢？……為一瓶果汁而失去友誼，值得嗎？學會寬容，原諒他人無意的錯誤。喏！果汁我放在這兒了，你自己再想想吧！”爸爸站起來走了。
爸爸的話柔中帶剛，我無言以對。腦子中被幾個看似簡單的問題攪的天翻地覆，眼中的怨氣已經消散，取爾代之的是大大的“？”和“寬容”。
夜，明月無瑕的亮。
我靜靜遙身在床上，看著窗臺上佇立的兩瓶果汁和搖曳不停的窗。
“嘎吱嘎吱……”
眼中，沒有了黑，只有月光的無瑕白。
……
深吸一口蘊著稻香的空氣，品著口中甜美的果汁，樓下輕風拂過，帶走幾顆微塵，陽光溫暖我的身體，驅散心中的陰暗。
“寬容，好美！”
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