初三作文

時間：2021-03-08 10:12:57 九年級

有關初三作文錦集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初三作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關初三作文錦集6篇

初三作文篇1

　　宇軒和筱雪是同桌，他們是很好的朋友，幾乎無話不談。但，他們只是好朋友而已。

　　筱雪是個內(nèi)向安靜的女孩。她不喜歡在男生面前故作姿態(tài)，不喜歡張揚，也不愿意和不熟悉的男生多說一句沒有用的話。可是，她卻和宇軒成為了很好的朋友。他們在一起時，總是有好多話可以說。也許在別人眼里，宇軒是一個普普通通的男生，缺點也不少。但是，筱雪覺得，人無完人。在她眼里，宇軒永遠是一個快樂的大男孩，喜歡幫助別人，照顧別人，像個大哥哥一樣。宇軒對筱雪很好，總是讓著她。筱雪總是啃手指，還喜歡把自己的手指關節(jié)掰的啪啪響，宇軒看見了，就會說：“這樣對手指不好，長大手就變難看了，還會得關節(jié)炎。”后來，他們都習慣了，宇軒就把這句話簡化成：“手，手，手！”

　　筱雪身體不太好，總是難受。和家長說多了，家長也根本不當回事。有時課上難受了，她就在桌子上趴一會兒，宇軒就幫筱雪抄筆記，如果顧不上，就等筱雪好了，把自己的筆記借給她抄。如果是課間休息的時候，筱雪難受了，就趴在課桌上睡覺，頭枕著又硬又涼的桌子。玩得正高興的宇軒看見，就把自己的外套脫下來，疊成正方形給筱雪當枕頭用。

　　筱雪很感動，因為自己有這樣一個好朋友，筱雪在心里默默祈禱——希望自己和宇軒會是一輩子的好朋友。

　　于是，她每天和宇軒一起開心的聊天，開心的笑，一起學習。她很珍惜他們的這份友誼，惟恐失去了這個難得的好朋友。

　　但是，不是每個人的每個愿望都能被上帝聽到的。

　　那天，筱雪感冒了，而且只穿了一件薄外套，教室的窗戶還開著，冷風直吹著她。筱雪打了一個噴嚏。宇軒說：“冷了吧？！穿的那么少，不感冒才怪，我里面穿的毛衣，正熱呢，恩，外套借你穿。”兩個好朋友都笑了。

　　筱雪穿著宇軒的外套抄著筆記，心里說不出的溫暖。

　　可后面不知道是誰小聲嘀咕了一句“宇軒和筱雪談戀愛了吧？！嘻嘻！”筱雪看了看宇軒，宇軒顯然也聽見了那句話，也看了看筱雪，兩個人沒說話，低下頭開始抄筆記。

　　下課后，要去上操了，筱雪很冷，但她怕同學們誤會，還是把衣服還給了宇軒。宇軒什么也沒說。下操回來，宇軒被叫到了辦公室。回來后，無論筱雪怎么問，他也一聲不吭。筱雪很奇怪。下了第二節(jié)課，別的班級的同學來說：“你們班老師叫筱雪去辦公室。”筱雪回過頭，看見宇軒一臉凝重的表情。筱雪不明白，到底發(fā)生了什么事？！宇軒轉(zhuǎn)過頭，不再看她……

　　……筱雪滿臉淚水的走出辦公室，想著剛才老師的話——“你是不是和宇軒有什么關系呢？！”

　　筱雪覺得很委屈，但想了想，又覺得自己和宇軒走得確實是有些近了，可他們只是朋友啊。男生和女生就不可以成為好朋友嗎？！筱雪心里矛盾，不知道自己該怎么辦。

　　漸漸的，筱雪發(fā)現(xiàn)，宇軒似乎開始逐漸疏遠自己了。可能是他心情不好吧？！就什么也沒說。

　　可是有一天，筱雪想要把剩下的歷史筆記補上。她明明剛才還看到了宇軒的歷史筆記，可是向他借時，他卻很不耐煩的說了一句：“忘了帶了！”筱雪很難過，可她依然什么也沒有問。只是面無表情的說了一句：“你帶了吧？！”宇軒的表情很尷尬，極不情愿得把筆記給了筱雪。筱雪抄著筆記，心里說不出的難過。

　　晚自習的時候，筱雪在寫周記，宇軒也寫。宇軒自言自語，筱雪笑著和宇軒開玩笑說：“哎~~~傻瓜和正常人的思維就是不一樣。”如果在以前，宇軒最多也就是笑著說她有毛病。可是這一次，他卻帶著一種從沒有過的輕視的目光說：“我這個傻瓜每次周記都得優(yōu)+，你呢？自己沒理還說別人！”宇軒低下頭接著寫他的周記。

　　筱雪的心里像刀絞一樣，眼淚瞬間涌了上來，她把頭埋得低低的，假裝在書包里找東西，因為她怕宇軒和別的同學看見，在沒人注意的時候，筱雪偷偷的擦干了眼淚。

　　她不明白，為什么自己和宇軒的友情如此脆弱，這樣不堪一擊。她很難過，她不知道自己以后要怎樣去面對這個曾經(jīng)的好朋友。也許，老師不會再讓他們繼續(xù)同桌了，也許，她將永遠失去一個曾經(jīng)最好的朋友。她真的希望宇軒可以回來，可是她明白，這一切終將過去，不會再回去，也回不去了……

　　現(xiàn)在，能想起的，就只有自己和宇軒都很喜歡的歌——周杰倫的《忘記改變》——

　　不知我怎么變了，

　　不知他怎么變了，

　　我慢慢知道什么叫做忘記，

　　是一種成長也好，

　　是一種悲哀也好，

　　不管我多想留住回憶，

　　它依然隨著時光淡去……

初三作文篇2

　　剛從學校比完賽回來，數(shù)學競賽．

　　其實對這種比賽并不是十分感興趣，但聽說這次的比賽和我們的中考有關，在老師的建議下，去參加了．

　　雖然不是很難，但粗心是老毛病所以錯了一道題，幸好只有2分，不會太影響結果．

　　我永遠也忘不了我上次數(shù)學比賽就因1分之差與二等獎失之交臂．

　　很遺憾，但這是沒有辦法的事．

　　Q一開始不想去，因為她覺得如果去了但沒有取得名次是件很丟臉的事，無數(shù)次的心理陰影讓她對數(shù)學有種莫名的恐懼感，她怕數(shù)學．

　　這種感覺我很了解，尤其是在做數(shù)學最后一道壓軸題的時候，我和她的想法不約而同：

　　這種題目太長了，沒興趣看．尤其是那種有動點的題目，動來動去，腦袋都暈了．

　　所以呢，幾乎每次數(shù)學考試我們都會放棄最后一道題，去反復檢查前面的題，老師也拿我們沒辦法．

　　但這次很奇怪，在看到最后一道的時候，本來想跳過的，但后來心血來潮想去試試，于是就用剩下的一個小時全心全意的攻最后一題．

　　題目很長，而且有動點．

　　換以前，早放棄，但這次我卻堅持下來了，反復的看題畫圖，找解題的關鍵詞．

　　50分鐘過去了．

　　題目做完了．

　　很開心，因為這是第一次完整的作完數(shù)學卷子．以前雖然總放棄最后一題（約10分），但因為基礎不錯，所以每次基本上都是88或89分．這次雖然少了很多時間檢查，但至少完成了卷子，很開心，真的很開心．

　　第一次發(fā)現(xiàn)原來做一份完整的卷子也能讓自己那么開心．

　　考完后去找Q，說我做了最后一題，她說她也做了，然后看著對方，很有默契的豎起一根食指：

　　不許對答案！

　　笑了，比以前笑的開心了．

　　發(fā)現(xiàn)最近自己開始認真學習了，因為有緊迫感了嗎？也對啊，再累也就60多天了，為了美麗的暑假好好奮斗一下吧．

　　距中考只剩64天

　　心情：開始端正態(tài)度，決心努力學習．

初三作文篇3

　　“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”路是人為的，沒有人走，也便不會有路的出現(xiàn)。但我所指的路，不僅僅是平時所見的路——鐵路、公路、馬路。它同時也象征著學習，科技發(fā)展，藝術，學術等道路。人的一生，便是在這樣那樣的道路上行走，時而崎嶇，時而平坦，一步一個腳印，一直走到生命的盡頭。

　　每個人走過的路不同，看到的風景也有所不同，或是陰暗潮濕的小巷，或是骯臟的垃圾場，或是金碧輝煌的大禮堂，或是數(shù)字與線條所形成的天地。有些人，一直往那桃花深處前進，再前進，每一步都有讓人驚嘆的發(fā)現(xiàn)，越行越癡迷；有些人受不了行路之難，半路出家，走到另一條道上另謀高就去了。還有一些人，選錯了方向，深陷泥沼不能自拔，走上了不歸路，墜入罪惡的深淵。所以選擇好自己的路，這是非常重要的。

　　然而，路并非憑空產(chǎn)生的，這要歸功于這樣一些人，他們敢于打破常規(guī)，離開千萬人走過的康莊大道，往那艱難險阻的山上去，往那葉影重重的深山老林中去，往那無人踏足的荒野中去，這個過程或許是危險的，艱難的，迷茫的，可一旦走通了，說不定就能發(fā)現(xiàn)任何人都沒有發(fā)現(xiàn)過的奇妙風景。譬如文藝復興時期的荷馬，達芬奇等人，打破了封建神學的枷鎖，提出了人的重要性，開辟了爭取民主和人權的道路；馬克思與恩格斯在資本主義占主導地位的社會背景下，提出了科學社會主義，引領一代又一代的無產(chǎn)階級革命家英勇抗爭；教父孟德爾，在自己的菜園里默默播種，八年心血，終于耕出了現(xiàn)代遺傳學研究的道路。他們都是人類發(fā)展道路的開拓者，他們憑過人的膽識和堅定的信念，帶領人們走上新的征程。

　　除了這些為人所熟知的開拓者，我們還有一大批默默無聞的鋪路者，他們沿著剛剛開啟的路一點點邁進，把路踏平，掃除障礙，樹立路標，使后人行的更遠更便捷。他們中大多數(shù)的名字并不為人所知，但他們整個群體卻是人類文明大廈的重要支柱。他們或是解放軍戰(zhàn)士，或是學者、科學家；他們勤勞，他們英勇無畏，他們是建設者，是無名英雄。

　　小學時，老師就會問我們：“你們將來想要做什么？”當時，我們的回答五花八門，有說當醫(yī)生、當老師的，有說當軍人、當工程師的，凡此種種，其實就是我們未來所要走的路，我們未來的人生之路。當多年以后的我們走在這樣那樣的路上時，不要忘了這些開拓者與建設者們，我們應當心懷感激，亦或是，我們也將成為他們中新的一員，開辟和建設出一條新路，為后人謀福。

　　長路漫漫，相互交錯，路在眼前我們又該如何去行呢？

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，堅持與忍耐，這是關乎你能走多遠的決定性因素。行路不易，這是個考驗一個人意志力的過程，生活中的大多說人都卡在其中無法突破最終放棄。虎頭蛇尾，半途而廢等詞語就是對他們最好的詮釋。只有那些有大智慧，大毅力的人，才能完成突破，一旦挺過去了，生活便會給予他們豐厚的回報——或是金錢，權利，或是幸福的生活，愉悅的心情。

　　追逐夢想，全力奔跑。每個人都應該有一個夢想，有一個目標，一個沒有目標的人生活是迷茫的，他在自己走過的路上徘徊不前，面對岔路口，他不知道如何選擇，于是放棄選擇，待在原地。但當一個人有夢想時，他就知道自己想要到哪里去，知道如何去那里，他比別人更清醒，走得更穩(wěn)健。他們懷揣著夢想，行在大路上，甚至奮力狂奔，越過各種障礙，直到夢想彼岸。有了夢想，你就能在人生道路上行得更遠，看到更美的風景。

　　而現(xiàn)在，我們是學生，是即將走進社會的新一代。正因如此，我們更應認真走好每一步，積蓄力量以便走得更好。這不僅是為了在背后默默付出的家人，也為了探路、鋪路的先輩們，更為了我們自己。在即將分離，踏上各自人生路途之際，莫忘了送給那些與自己一同走過青春的同伴們一聲祝福：一路走好。

初三作文篇4

　　俗話說：“家有一老，如有一寶。”恰好，我家也有一位老人，就是我的姥爺。需要特別關照，對于這件事，我就有我的方式。

　　姥爺喜歡籃球，一有比賽肯定準時觀看，可有時，不免會錯過幾場，怎么辦呢？有人說：“回看不就得了，弄好了，讓老人看唄。”但我有我的方式，我要教他，姥爺不會這些“高科技”我就要一點兒一點兒的教，畢竟“授之以魚，不如授之以漁。”這就是我的方式。記得，那天教姥爺弄回看，姥爺一聽，倒是一驚，不想耽誤我的時間，我說不要緊，拿著遙控器細細的講，姥爺?shù)纱罅似綍r小小的眼睛，生怕忘記了哪一步，最后，姥爺一步步，慢慢自己調(diào)出來的時候，我們都笑了，姥爺開心的坐在沙發(fā)上笑著，手還激動的抖著，臉上又加了幾條皺紋，我心中也很快樂，畢竟不用擔心姥爺沒比賽看了。這就是我的方式。

　　有人問我：“干嘛這樣操心幾場比賽，還費勁教老人，”我說，“錯過比賽不要緊，可是陪伴呢？還能回看嗎？”

　　姥爺也愛看新聞，尤其是看報，甚至會剪下來收集起來。對于這點，我也有我的方式，放學后，我會給姥爺帶報，同時進行些調(diào)整，就是把報紙折起來弄成書一樣。好翻，并且把姥爺感興趣的放在前。記得那天，姥爺自己買了報，我把整好的時報給姥爺后，姥爺對比了一下，笑了。對我說：“咱倆買的報怎么不一樣，又是你這個機靈鬼弄的吧。”姥爺?shù)聂~尾紋又多了，把我挽過去，把報紙翻的沙沙作響，一頁頁的翻，目光上下的略過，拍拍我的肩說：“可以，是個小編輯。”同時，細心的把報紙放在了一落整齊擺放的報紙上，目光也有些閃爍。

　　有人問我，何必把這些小事放在心上，讓老人吃的好，穿的好不就行了。我說，這還不夠，照看老人，關鍵在于心啊。

　　說到照看老人，現(xiàn)在有太多是處于表面物質(zhì)，子女放下了一些物品就走人，或是寄來。而我想，陪伴才是老人們需要的，不是用物質(zhì)，而是用心去幫助老人，讓他們的.晚年更充實，有意義，而非面對一堆“弄好的”“完美的”的事物，只有這樣，最后你我才能真的“問心無愧”這就是我的方式。

初三作文篇5

　　“汪！”遠處傳來的狗吠吸引了你的注意，猛然回神，你一定找不到與你同行的我了。我是如此怕狗，以至于全家人都對我憂心忡忡。為了鍛煉我的不怕狗精神，遵守“見狗不跑，跑了就別停”的準則，老爸老媽“合謀”忽悠我同意穿過小區(qū)后面一群養(yǎng)著狗的住戶區(qū)。他們將我的哀嚎聲聞作空氣，這還是我親爸親媽不？

　　湛藍的天空中多了幾分神秘的氣息，風中略帶著涼意，望著寬敞無比的道路，一片寂靜，偶有幾輛車悠悠地開過，也舍不得打破這靜謐。路兩旁的香樟樹在風中搖曳著自己的身姿，嘩啦啦地唱著歌，好似一架架風鈴在呼喚我，又像在為我加油打氣，激勵著我前進。我輕呼了一口氣，故作輕松：這又沒什么可怕的！就當來看看風景了，現(xiàn)在連個狗影都沒看見呢！我自信地朝老爸老媽揮揮手：“小意思！”可當我剛走出兩步，我便后悔了。只見一只高腿細腰的白色草狗正在樹旁來回顛跑著，又茸又大的尾巴左右抖動著。我慢慢停了下來，一邊仔細地審視著它，一邊大有向后退的趨勢。背后陸續(xù)傳來爸媽的鼓勵聲：“別怕！你不惹它，它不會傷害你的，勇敢一點往前走。”“你就像平常一樣走路，不要緊的，我們在你背后呢！”我轉(zhuǎn)過頭，在洋洋灑灑的陽光下，他們的臉像燈一樣發(fā)散著光亮，頓時，一股暖流流遍我的全身。

　　我站在那愣了半晌，直至盯著我的大白狗也對我漸漸失去了興趣。我這才一邊瞥著它的動向，一邊慢慢向前挪動。誰知“半路又殺出個程咬金”——一只肥大的京巴狗都在我面前，雖然親近的搖晃著自己的小尾巴，但臉上那層層疊疊的肥肉還真有些可怕呢！我心里一直想著：我的背后有堅硬的后盾，不用怕的。我抬腿便走，它害羞的瞄了我一眼便挪動著四條小短腿走了。呼！總算有驚無險！回首再望，父母正在背后溫和的露著笑臉，在藍天白云的映襯下，越發(fā)閃亮。那一刻，我知道我的背后是那么堅實的盾——父母。

　　當年華逝去已不再，我們應該回首望望你的背后，那些風雨無阻幫助你的人。