【精品】初三作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初三作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
競爭還在繼續，演講比賽的事自是新挽回面子的機會，她可是絕對不會輕易認輸，經過老師的初步選定，男生參加演講的是五人，女生是八人，新在這一局是勝了，但是還有最后的學校的大考，看誰的名次好了，云似乎真的跟新叫上勁了，沒有以前的不在乎了，相反他們兩個時刻針鋒相對，同學們都說他們是一對或冤家，這可是一點不錯。演講比賽的結果當然是新勝了，所謂勝了，但新還是不服氣，因為云和新都得了這次比賽的一等獎，老師自是高興的不得了，哪里曉得他們是互相叫勁，只當是合作的很好，還夸獎他們呢。新這個鬼靈精，竟又想出了一個叟主意，這一次她吸取上一次小桃重色輕友關鍵時刻倒戈相向的教訓，決定親自出馬。
回到家，她躲到屋里，便冥思苦想絞盡腦汁的在為云炮制一封聲情并茂的另人看后無不感動流涕的情書，看看云這家伙怎么應對，“親愛的云，自從我在你們學校看到你之后我就深深的被你吸引，我想跟你交朋友，行嗎，……………”新看后雞皮疙瘩掉了一地，肉麻的都后背冒涼風，她最后竟自己也忍不住的笑個不停，心里贊嘆到“我父母怎么有一個那么，聰明無比的女兒呢？我欣新簡直是一個天才，不，應該是整人高手。我看你云有多大本事，看你臉紅不臉紅。哼”…想知道下面嗎？期待六吧！
初三作文 篇2
花好月圓猶如僅為使命，
起句晦澀，不順暢。從全詩來看能大致推測。
十五，中秋
帶著使命走出自己的世界，
“使命”一詞與首句中的重復，破壞了詩意。
高高懸掛空中，把潔光灑向人間。
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揮灑出一幅人間美圖
歡樂，融洽！
卻不知只是掩飾自己的空虛！
“空虛”一詞值得商榷：下文有“思想的月”，與之相左；“獨坐園中”一節則呈現的是溫馨的境界。
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獨坐園中，用心感受
穿越虛幻，揭開面紗！
古老的梧桐搖曳
往事幻化成一陣柔風
輕撫我的臉頰。
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初三作文 篇3
幼時的我天真、爛漫、無邪、純真，對未來、對生活充滿著好奇，也充滿著遐想。盡管那時的我很傻，但就是因為我傻我才領悟到了許多人生哲理……
那時我七歲，因為放暑假時家里房子裝修于是我和爸爸媽媽住到了鄉下奶奶家，在那兒，有好多小伙伴和我玩。我的每一天都過得格外充實……
那天我突發奇想，問媽媽“媽媽，我是從那里來的?”媽媽想了一會兒“我們家欣兒啊，是從院子里的玫瑰花里鉆出來的。欣兒，媽媽還要洗衣服，和小伙伴玩去吧!”。
我蹦蹦跳跳地招集了附近的小伙伴，準備等他們來齊后告訴他們我是玫瑰花仙子。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘后他們都來齊了。我站在一塊大石頭上，手插在褲袋里，半低著頭(小時侯我比較愛耍酷，現在也一樣)。“哥哥姐姐們，我是玫瑰花仙子耶!”我說這話時，激動中帶著一絲羞澀。
我的話還沒說完，那些哥哥姐姐們就議論開了。蘭蘭姐說：“原來你是玫瑰花仙子啊!怪不得你身上有股沁人心脾的.香味。”(后來我才知道，這是媽媽用了金紡衣物護理劑的效果。)一位哥哥也笑嘻嘻地說：“你長那么漂亮，肯定就是花仙子中最漂亮的。”“那是當然!”我得意洋洋地說……
從那以后，我便開始以花仙子的身份命令哥哥姐姐們做這做那……漸漸的，我發現我與哥哥姐姐們的距離越拉越遠了，到后來我與他們打招呼，他們都不理我了。
我跑回了家，跑到家門外時，只聽小姨高興地說：“你看，這孩子快要生了，你說給寶寶取個什么名字好呢?”我透過門縫往里看。“我看就叫麗園好了。想當年我懷裕兒的時候，也不知道給取什么名字，直到她兩個月時才取名。”我聽后大吃一驚：原來我不是從院子里的玫瑰花里鉆出來的，我是從媽媽的肚子里面生出來的。想著想著我放聲大哭，一腳踢開大門，沖著媽媽大聲吼道：“媽媽，你為什么騙我說我是玫瑰花仙子，害得我的小伙伴們過都不和我玩了。”媽媽一下子愣住了。
從事幼教工作的小姨艱難地蹲下身子用手擦干我眼角的淚珠，對我說：“欣兒，發生什么事了，告訴小姨好嗎?”我把事情一五一十的告訴了小姨。“欣兒，你要知道對人要平等，不能因為你地位的高低，而去藐視別人。懂了嗎?”我點了點頭。一旁的媽媽欣慰的笑了……
小時侯的我，咋這么傻呢!是很傻。但是我在傻中漸漸的成熟……
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