夢想從這里起航初三作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的夢想從這里起航初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想從這里起航初三作文1
我就讀的學校位于柏樹鄉(xiāng)孔龍村孔龍小學。孔龍，乍一聽，會有不少的人心中打問號，會不會和億萬年前稱霸地球的“恐龍”有關聯(lián)？到過孔龍的人，才知道“孔龍”這個名字是獨一無二的。接下來，就讓我?guī)阕哌M這所孔龍學生夢想起航的地方——孔龍小學，去感受它的精神之美吧！
在孔龍下屬自然村孔龍?zhí)猛ㄍ聶鄿系牡缆分虚g，有一個岔路口，直逼孔龍小學。路一側兩棵高大挺拔的楊樹，猶如堅守崗位的哨兵，保護著孔龍小學免受外界打擾，給學生創(chuàng)造一片認真學習的凈土。
來到校門口，兩側“開拓創(chuàng)新，拼搏進取”八個紅色大字醒目耀眼，象征著孔龍小學孜孜不倦，奮發(fā)向上，與時俱進，勇于探索的辦學理念。每次我從家來學校之時，瞻仰這八個大字，不覺間都會熱血沸騰，心潮澎湃。我要好好學習，學出個名堂來！
進入校門，首先映入眼簾的是右側的校園文化墻：“教育最大的成功是讓學生學會學習。”是啊！只有真正做到了會學習，才能在茫茫學海中自在暢游，體會學習過程中蘊藏的美妙樂趣，愛上學習吧！“讀書點亮心靈，書香潤澤人生。”說得真好，讀書可以照亮心靈，引領我們朝正確的人生方向邁進！
站在校園中間，左側新教學樓上張貼著這樣的標語：“學習改變生活，知識改變命運，”讓我深刻懂得了學習的重大現實意義。像我這樣家境貧寒的農村孩子，要想將來在大千世界站穩(wěn)腳跟，活出生命的精彩，必須學有所成。一直以來，我都懷揣著一個夢想：通過自身所學知識，服務家鄉(xiāng)的人民，在一定程度上改變孔龍閉塞落后的現狀。
右側舊教學樓上的一行大字：“童年只有一次，教育不能重來”直擊我內心的最深處。“少壯不努力，老大徒傷悲；”“人生只有一次青少年，讀書莫貪玩。”無一不道出學習機會的重要，在該吃苦拼搏的年齡，不要選擇安逸。將來的我，一定會感謝現在拼命奮斗的自己。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不要虛度了童年，不要荒廢了青春！
這就是我的學校——孔龍小學，一所可以喚醒我昂揚的斗志，求學的勁頭，飽滿的熱情，堅定的信念的鄉(xiāng)村教育中的一顆閃亮的星。我的夢想在這里起航，相信未來的我會彰顯出生命的光彩，創(chuàng)造出熠熠閃光的人生！
孔龍小學，我眼中最亮的一抹紅！
夢想從這里起航初三作文2
每個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是美妙的，幸福開心的。要想夢想成真，我們要經歷多少風風雨雨，付出堅持不懈的努力，辛勤的汗水，無論嚴寒酷暑，我們都要一路前行。為實現夢想而奮發(fā)學習。
今天，我的心情特別激動，因為婦女兒童活動中心的老師要來給我們上課，大家興奮極了，這節(jié)課講的是大家的'夢想，為實現自己的夢想去努力拼搏！
一開始，老師先給我們講了一個故事，是羅伯特和戴維的故事，羅伯特是一個幼兒園老師。有一次他收拾樓閣的時候，發(fā)現五十年前，他的學生留下的作業(yè)，里面寫滿了自己的夢想。有的想當企業(yè)家，有的想當內閣大臣，有的想當老師等等，各種各樣的夢想讓人眼花繚亂。因此他在報紙上刊登了尋人啟事，他的學生們一個個都把作業(yè)領走了。最后就剩盲童戴維的作業(yè)沒被領走，他的夢想是當一位內閣大臣，正在羅伯特苦惱的時候，英國的內閣大臣給他寄了一封信，他就是戴維。羅伯特很驚訝，一個盲人怎么會當上內閣大臣呢？原來戴維一直用導盲犬來學習，工作，可見戴維的努力是非常艱辛的，他在夢想的大路上一步一步向夢想走來，所經歷的苦難是常人無法承受的，在成功的道路上經歷多少坎坷，多少崎嶇，他非常地勤奮，憑自己的真才實學當上了內閣大臣。
我們聽了這個故事，大家都特別感動，一個盲人都那么努力拼搏，我們有什么資格不努力呢！況且我們都很健全，有了夢想，都要堅持不懈，去努力，去拼搏，珍惜時間的點點滴滴，一分耕耘一分收獲，上天會眷顧你的。后來老師給我們每人一張紙，讓我們寫出自己的夢想，還讓我們看了新疆小朋友們寫的夢想，我們互相談論著自己的夢想，這節(jié)課同學們都受益匪淺，既然我們有了明確的目標，我們就要以實際行動，認認真真，腳踏實地，一步一個腳印地好好學習，為夢想而奮斗。
通過這節(jié)課，讓我們知道有了夢想就要去努力奮斗，只有這樣我們才能實現自己的夢想，不能光說不做，到頭來一事無成，同學們讓我們一起加油努力吧！實現夢想，開創(chuàng)未來！
越努力，越幸福，讓夢想從這里起航！
夢想從這里起航初三作文3
在我的人生中，有著各種各樣的淚水，有傷心的淚水，委屈的淚水，激動的淚水，還有疼痛的淚水等等。
說的傷心的淚水，我記得是在上學期間，我口袋里裝著好吃的，差點被他偷吃了。我回到課桌旁時，昊洋打了我一巴掌，又說：“你為什么拿我的作業(yè)？”我說：“對不起。”我又說：“那你還想怎樣？”“幫我交作業(yè)。”“你這是欺人太甚》”那又怎樣？”當時我眼里充滿了傷心的淚水。
說到激動的淚水，記得是去年考試時，對于拿第一名根本沒信心。可結果出乎了我的預料就在老師宣布成績時，我就呆了。我竟然是第一名，我的眼里充滿了激動的淚水。
說到委屈的淚水，我記得好像有一天，我在看電視，媽媽突然叫到：“誰拿了錢？怎么少了20元”“是不是你拿的，好運，今天下午只有你一個人在家。”我說：“不是我拿的。”“不是你？難道錢會自己跑了？”我的眼里流出了委屈的淚水。第2天媽媽發(fā)現錢在盒子了，并向我道了歉，我也原諒了她。
說到痛苦的淚水，，那就是被別人打了！我記得常常是我犯了錯，媽媽打我。而我經歷過特殊的痛苦的眼淚，是我在刷鞋時，洗衣粉濺入了我眼里。我本來不太在意，可沒過幾秒，我的眼像碰上了辣椒一樣疼。我趕快洗了洗，還是有點疼，一直流著疼痛的淚水。
這就是我多種多樣的眼淚，怎么樣，有趣吧。
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