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    秋初三作文

    時(shí)間:2021-02-02 14:55:50 九年級(jí)

    秋初三作文

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的秋初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    秋初三作文

    秋初三作文1

      每個(gè)人看待問(wèn)題的角度都會(huì)有所不同,比如古人和現(xiàn)代人對(duì)秋的看法,多多少少都會(huì)有差別!同樣的隨著時(shí)間的流逝看待問(wèn)題的角度也會(huì)隨之改變。就像我對(duì)秋的看法一樣。蝶變

      它,是一個(gè)卑微弱小的生命體。也許你不會(huì)關(guān)注它,甚至對(duì)它不屑一顧。可它幾個(gè)月含辛茹苦的蛻變只為的展翅翱翔。它就是——蝶昔日里秋風(fēng)涼風(fēng)送爽,可不知怎么的今年的秋風(fēng)卻顯得格外的刺骨。我伴著凜冽的秋風(fēng)走在枯樹(shù)落葉中,不禁偏頭,看見(jiàn)一個(gè)弱小的身軀,它在風(fēng)中掙扎。我看的出它的努力但在最后一刻它不動(dòng)了,好像全世界都停止了,我的心微微的顫動(dòng)了。蟬蛻

      曾經(jīng)的夏日總少不了一種音樂(lè)“蟬鳴”。記得小時(shí)學(xué)的蟬那一課時(shí)第一次聽(tīng)老師講述了蟬的一生。蟬的幼蟲(chóng)生長(zhǎng)的時(shí)間很長(zhǎng),等到在一年的春天它才開(kāi)始往上爬。等到午夜它又得忍受身體與外皮的分離。然而這種痛苦換來(lái)的只是短短幾個(gè)月的“快樂(lè)”。卻因?yàn)榍锏牡絹?lái),它的生命即將結(jié)束。想到這里我的心又顫動(dòng)了。

      花落

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。花也一樣既有花開(kāi)也有花落。春天它萌芽,夏天它綻放,秋天的再一次的到來(lái)奪走了花的美麗,我的心怦然跳動(dòng)了。

      小時(shí)無(wú)知的我討厭秋,因?yàn)樗鼕Z走了蝶、蟬的生命,花朵的美麗。可隨著時(shí)間的流逝我開(kāi)始敬畏秋!秋天的到來(lái)讓我明白了蝶、蟬、花為什么會(huì)這么努力的綻放自己。因?yàn)樗鼈兒臀覀內(nèi)祟愐粯佑猩⒗稀⒉ ⑺馈⒖鞓?lè)和挫折。有些人面對(duì)挫折消極對(duì)待,而有些人就像蝶、蟬、花一樣勇敢的面對(duì)困難,即使不能成功但也無(wú)悔,至少自己拼搏過(guò)。

      我想做蝶、蟬、花即使生命短暫也要努力拼搏:即使生活艱難,也要樂(lè)觀面對(duì):即使禍患降臨也要的勇敢戰(zhàn)勝困難。我認(rèn)為人生就如一幅水墨畫(huà),有輕描淡筆,有濃墨勾畫(huà)。所以我現(xiàn)在要直面挫折要讓自己的人生軌跡里留下的是濃墨勾畫(huà)!

      正是因?yàn)榍镒屛艺嬲睦斫饬恕叭松庇谑俏议_(kāi)始敬畏秋!

    秋初三作文2

      窗外,樹(shù)葉落了,秋來(lái)了……

      端坐在教室里,“聚精會(huì)神“地凝視著老師所講解的知識(shí)重點(diǎn);游神于浮想之間,眼皮子漸漸開(kāi)始“爭(zhēng)斗”,困意不斷上涌,倦意仿佛不斷地催促著我:

      快睡吧,快睡吧,身心早已如此疲憊不堪,此時(shí)不再好好休憩一番,怎能對(duì)得起你自己?

      就如此安穩(wěn)修整么?——不,絕對(duì)不行——潛意識(shí)里那渴望學(xué)習(xí)的心不斷告誡著自己。

      這一番糾結(jié)的思慮并未持續(xù)太久——老師的聲音漸漸啞然,整個(gè)班級(jí)逐漸鴉雀無(wú)聲,靜得連筆與紙“會(huì)晤”的沙沙聲都可聽(tīng)得一清二楚。

      寂靜宛若秋風(fēng)颯颯地?fù)潋v在我的臉上,涼意頓起,倦意再無(wú)——木訥地凝視著黑板,心底不斷思緒著現(xiàn)今該做啥的糾結(jié)。

      “喂,做題,趕緊做題;算了,還是別做了,趕緊抄我的,老師快過(guò)來(lái)了!再不抄,你可就得‘涼了’!喂!還發(fā)啥神呢?!”

      一道語(yǔ)氣有些焦急,隱晦地聲音將我“拽”了回來(lái)——視線不斷地在同桌著急得神色與那寫(xiě)滿了密集答案的作業(yè)本上游走,心中充滿了猶豫。

      “下課我給你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),趕緊抄,先把眼下的危機(jī)給渡過(guò)去了再說(shuō)!”同桌似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)什么,一臉恨鐵不成鋼地低聲說(shuō)道。

      聞言我心中卻更加猶豫,內(nèi)心百感交集,既感動(dòng)同桌的“哥們兒情義”,又糾結(jié)自己的抉擇——

      抄,我就將繼續(xù)“保持”且“秉承”著優(yōu)越感。來(lái)自“學(xué)生”的優(yōu)越感繼續(xù)念書(shū);不抄,父母怕就得來(lái)學(xué)校一趟,丟臉且丟人!自己那點(diǎn)點(diǎn)可憐的優(yōu)越感怕都得在“日光燈”下“聚集”了……

      抄么?還是不抄呢?

      老師的腳步聲愈來(lái)愈響,同桌焦急地勸告仿佛他才是因上課游神,而未寫(xiě)練習(xí)題,將要被狠狠批斗的我一般。

      此刻的我卻沒(méi)有他人面臨這種抉擇時(shí)的糾結(jié)與慌張,兩耳更是仿佛不聞窗外事,內(nèi)心極度平靜。

      是的,非常的平靜,仿若驚不起一絲漣漪的湖泊……

      將那寫(xiě)滿了密集答案的作業(yè)本放在了最佳視角。我的耳畔忽而聽(tīng)聞一股風(fēng)聲……

      我知道,窗外,樹(shù)葉落了,秋風(fēng)來(lái)了,秋來(lái)了……

    秋初三作文3

      一股風(fēng)刮在我的臉上,鉆進(jìn)衣服里。好涼。我不禁裹緊了衣服。望著地上被風(fēng)吹得打著旋的落葉,我突然覺(jué)得,秋天來(lái)了。

      我向著窗外看,看見(jiàn)樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳,最終解脫了樹(shù)的束縛,悠哉悠哉,隨風(fēng)搖擺。我感覺(jué)它就像只蝴蝶,在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下翩翩起舞,以潔白的云朵為背景,為她柔美的舞姿錦上添花。我感覺(jué)整棵樹(shù)都在為她而舞蹈,金黃的樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)著,每一片葉子都在以不同的姿態(tài)吸引著我。

      我被她們所陶醉。

      散步于街道,才發(fā)現(xiàn),這里才是最美的地方。金黃的落葉層層堆疊在街道上,一直伸向遠(yuǎn)方。我在這地毯上歡快地走著,不時(shí)停下來(lái),彎腰撿起一片落葉。把她放在鼻下,細(xì)聞秋天的味道;閉上眼睛,摸著泛皺的葉面,讓我感到秋天的滄桑;走路時(shí)小心翼翼、屏住呼吸,聆聽(tīng)在我腳下,這些落葉所演奏的華麗樂(lè)章。我蹲下來(lái),輕輕地?fù)崦鼈儯秃孟衩搅苏麄(gè)秋天。

      我被它們所著迷。

      深夜,角落里貓的一聲哀叫讓我感覺(jué)到這個(gè)世界更安靜了。秋雨細(xì)細(xì)地敲打著窗戶,我看著這纏綿的秋雨,心平復(fù)了許多。亂了的思想開(kāi)始消失在雨聲中,左右的情緒順著雨滴落在地上,瞬間銷聲匿跡。我打開(kāi)一點(diǎn)窗,把手伸出窗外,去觸摸著秋天。那細(xì)細(xì)的如蛛絲般的秋雨細(xì)膩地掛在你的手上,很輕,很柔,很舒適,很清爽,也很美好。

      我被他們所打動(dòng)。

      我頓時(shí)感到我很幸福。我并沒(méi)有覺(jué)得秋天是那么的寂寞、悲傷。反而讓我感覺(jué)到秋天與我同在。每天都有涼風(fēng),落葉,不時(shí)還有這秋雨陪伴著我。我沉浸在這秋天里。

      落葉從樹(shù)的枝頭飄落下來(lái),好像在尋找一個(gè)新的歸宿,最后輕輕地臥在了我的手里,同時(shí)也飄落在了我的心里。這秋天的一幕幕將永遠(yuǎn)被定格,鎖在我的心里。

    秋初三作文4

      昨日已過(guò)去了,又是新一天。眼前的一切可能如昨天一樣,劃過(guò)你的指尖時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,匆匆而去。中考的一切在我眼前歷歷在目,同學(xué)們的不舍,老師的教導(dǎo),同桌的寄予。

      我走在這落日中,夕陽(yáng)西下。這天空籠罩著大地,我的思緒一直沒(méi)有停過(guò),耳邊一直回響著媽媽對(duì)我說(shuō)的話;“中考已經(jīng)過(guò)去了,你現(xiàn)在不要為過(guò)去的事而苦惱,想想現(xiàn)在吧。”是的,很多事情我們現(xiàn)在不理解,可是過(guò)了以后你會(huì)后悔,會(huì)難過(guò)。但我們的青春就這樣一去不復(fù)返了。老爸做在房間里沒(méi)有出來(lái),他的沉默讓我有一種說(shuō)不出的感覺(jué),只見(jiàn)他煙灰缸里一根一根的香煙,他的'不語(yǔ),卻讓我明白了我以前不懂的事情。我知道爸爸媽媽在為我升學(xué)的是擔(dān)憂,進(jìn)不進(jìn)重點(diǎn)高中或者隨便混個(gè)二流中學(xué)。有人說(shuō)過(guò)二流中學(xué)三留學(xué)生,這正是他們所擔(dān)心的。

      秋天,夜降臨的特變快,一年四季中樹(shù)葉會(huì)在你不知不覺(jué)中飄落,有人會(huì)喜歡秋天落葉的殘缺美。是的,我也喜歡。看著地上凌亂的葉子,總會(huì)給人帶來(lái)深思的感覺(jué),可能因?yàn)樗凰葡募窘o人帶來(lái)躁動(dòng)悶熱,更容易讓人安靜。十五歲的花季年齡,我初中畢業(yè)了,一件讓人難忘的事,我覺(jué)得我?guī)в幸稽c(diǎn)小煩惱。成長(zhǎng)總是這樣的吧~

      高爾基說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”我不應(yīng)該一直回憶在過(guò)去的苦惱中,重新整理思緒,伴隨著落日僅剩的余光回到家中。打開(kāi)門,里面的死寂已被打破。爸爸媽媽做著好吃的等待著我。嘗一口,一口思甜,涌上的不是苦澀的味道,充滿幸福。

      這就是成長(zhǎng)道路中不可缺少的,不管怎樣路繼續(xù)著。坎坷不平,那讓我們一步一步爬過(guò),在這路上,會(huì)讓我們留下不可磨滅的痕跡。深深記住在腦中,很美很美。

    秋初三作文5

      有人說(shuō):“上有刀山火海,下有初三高三。”這簡(jiǎn)直就是真理。剛開(kāi)學(xué)的第一周,作業(yè)量就比初二多了一半,各種習(xí)題資料蜂擁而至,幾節(jié)課下來(lái)幾乎都堆成了小山。對(duì)此,惟有我那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,仍支撐著我向上艱難地攀登,孰不知何時(shí)才能到達(dá)?

      同樣的自己每天重復(fù)著同樣的生活,除了吃飯就是學(xué)習(xí)。從早上5:00持續(xù)到晚上10:00,幾乎每一分每一秒都在競(jìng)爭(zhēng)。看到別人不分晝夜埋頭苦讀,自己當(dāng)然不甘落后,硬擠出時(shí)間與眾人比拼,畢竟自己只顧尋求輕松是不合時(shí)宜的。

      獨(dú)自倚立在窗前,望著窗外:那露出焦黃皮膚而又裸露胸肌的大地;那像斷了魂胡亂飛舞的“黃蝴蝶”,那暗黃天空下暗黃的教室,我不由得提出了質(zhì)疑,“初三像什么,像這暗黃的秋天么?”

      黃是秋天的主旋律。暗黃天空下的我們,眺望著金黃的大地。我們不是執(zhí)鐮而立的守望者!面對(duì)刈割之后的土地,幾多暢想,幾多感喟。秋天需要色彩嗎?而答案,早已在風(fēng)中飄散……

      秋天包括豐收,也包括歉收。在這個(gè)季節(jié)里,有人歡天喜地,也有人空手而歸;有人怨天尤人,也有人滿載而歸。看著那滿地的落葉,不由想起春夏枝葉的繁茂,而在秋天,便零落成泥。至于芳香,便不得而知。初三不就是這樣嗎?奮斗了一年,苦戰(zhàn)了一年,是碩果累累還是空手而歸?

      時(shí)光飛逝,自己所埋下的種子,也許會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),也許依舊是一粒不起眼的種子。忽而又見(jiàn)李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”自案頭直沁心肺。一份耕耘,一份收獲,這個(gè)道理亙古不變。人生短促,也許我們?cè)搹膰@息中擷取一種力量,去做汗透衣背的拼搏。也許秋天本身就是一種別樣的色彩,只是需用心去讀才能讀懂。

      當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候,你在做什么呢?

    秋初三作文6

      又到了這個(gè)季節(jié),人們將它叫做秋。豐收的喜悅和佳節(jié)的快樂(lè)早已化作孤寂和空曠。街,喧鬧,獨(dú)自一人靜靜走著,腳步不知何時(shí)放慢,入秋的寒意襲來(lái),冰涼的手指,不覺(jué)想起有人說(shuō):手涼的人沒(méi)有人會(huì)疼。心底籠罩一股寒霧,干裂的嘴唇輕輕嚅動(dòng)。來(lái)往的人們,也許心底埋藏著什么傷痛,但,依舊披著華麗的面具,各盡所能,各取所需,過(guò)著生活。或許這就是人,虛偽善變的人,也是脆弱的人。靜靜的對(duì)自己說(shuō)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),然后仰起笑臉,讓所有的人看不出那深深的悲傷。

      秋季,那湛藍(lán)的天空,那么美麗真實(shí)的感覺(jué),在雁過(guò)后,卻又只記得凄涼。

      曾經(jīng)遠(yuǎn)去了,還有回憶入夢(mèng);夏天遠(yuǎn)去了,還有灼熱的秋日掛在天空,相似的感覺(jué),卻終究不是同樣。為什么夏和秋離這么近,卻永不能逾越?為什么兩顆心靠這么近,卻永不能在一起?熱情似夏,孤寂似秋,截然不同的兩者,又怎么會(huì)相比?一陣莫名的惆悵,一曲憂傷的小調(diào),在心頭縈繞。

      秋季每天的清晨夾帶一絲涼意,而中午又溫暖,甚至燥熱。每天早晨穿著厚厚的衣裳在此時(shí)恨不得統(tǒng)統(tǒng)扔掉,汗流浹背的感覺(jué)、身處盛夏的感覺(jué),晚上,又是一籠陰寒……秋,是善變的,是捉摸不透的,是最會(huì)偽裝的……這素色的季節(jié),怎會(huì)如此妖嬈?

      走著,依舊走著,一個(gè)人靜靜的走著,那些說(shuō)著永不分離的人早已散落在天涯了,樹(shù)、雁、花、生靈都走了只剩秋靜靜的走著,安靜得出奇美麗。人生就如天橋,來(lái)往中都是過(guò)客,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪誰(shuí)走一輩子。一個(gè)人來(lái),一個(gè)人去。海誓山盟,也只是童話般誘人,最后,依舊是,自己一個(gè)人,終已。

      泉水叮咚陪春嬉戲,鶯歌燕舞陪夏玩耍,冰天雪地陪冬一起,秋呢?她一個(gè)人享受著寂寞,掩飾著悲傷,她輕輕對(duì)自己說(shuō):天空撒下雁過(guò)痕跡,今生,足矣……

    秋初三作文7

      窗外,不知什么時(shí)候開(kāi)始下雨了,一點(diǎn)點(diǎn),連綿不斷,把世界變成了灰色的一片,秋風(fēng)伴著毛毛雨,不時(shí)從窗外變成幾場(chǎng)雨,落在臉上,冰,涼窗外幾棵老樹(shù)靜靜地站著,任憑秋雨沖刷,突然,一片樹(shù)葉像斷線的風(fēng)箏一樣飄落到地上,水坑里蕩漾起層層漣漪這時(shí),當(dāng)我完成了月考,我不知道用什么詞來(lái)詮釋我的心情。是悲傷、無(wú)助還是困惑?是為了自己,為了現(xiàn)在還是為了未來(lái)?作為一名學(xué)生,也許這種情緒不應(yīng)該

      我曾經(jīng)彷徨過(guò),曾經(jīng)快樂(lè)過(guò),曾經(jīng)失去過(guò),曾經(jīng)得到過(guò),我曾為一時(shí)的跌倒兒傷心,也曾為一時(shí)的勝利而驕傲。但我一直認(rèn)為我應(yīng)該有一個(gè)美好的未來(lái),我也為此立下一番豪言壯語(yǔ),但現(xiàn)實(shí)的單調(diào)枯燥,使我感到更多的只是無(wú)奈。對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活,我想只能用兩個(gè)字來(lái)形容:殘酷。

      窗外雨已不再在了,周圍的景色被沖刷后顯出一種異樣的美,那美在秋風(fēng)中顯得格外鮮亮,天邊烏云以散,露出了誘人的蔚藍(lán)。是啊,秋是殘酷的,原來(lái)那郁郁蔥蔥變成了今日的落葉滿地,但正是因?yàn)檫@秋才使我們得到了收獲,得到了喜悅,才使每個(gè)生命得到了輪回,使他們?cè)跉埧岬哪ゾ氈蠡謴?fù)了生機(jī)。我正生活在這殘酷之中,而正是因?yàn)橛辛诉@殘酷生活的拷打,才使我一步步由幼稚走向成熟,才使我懂得了什么是人生。

      是的,我不能放棄,我不退縮,我發(fā)現(xiàn)我前面的路已經(jīng)變得寬闊,我可以而且應(yīng)該活出全新的自我。

      讓一人又要飛的欲望時(shí),他將不在滿足于地上爬行。我覺(jué)得我似乎已化作一只羽毛豐滿的雄鷹,期待著沖向藍(lán)天的一剎那,勇敢地搏擊長(zhǎng)空,與白云為伍,與日月相伴。

      走在校園里,雨后的秋風(fēng)是那么純凈,是那么涼爽。幾排樹(shù)木映著落日,那醉人的酡紅襯托著天邊逐漸加深的暮色,在清澈的涼意中透著一種冷艷的美。我深信,明天的朝陽(yáng)一定伴著彩霞升起!

    秋初三作文8

      “呼——呼——”秋風(fēng)瀟瀟,伴有幾分濃郁的悲傷氣味,為何?只因?yàn)樵诮袢漳阄乙诖说仫L(fēng)道揚(yáng)鑣。

      楓樹(shù)下,有兩個(gè)孩子,兩人的臉上掛著離別前夕的悲傷表情。“吶…沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快啊。”“要不然孔子怎會(huì)云”逝者如斯夫,不舍晝夜。“這就說(shuō)明時(shí)光飛逝如電嘛!”我有些無(wú)奈的聳聳肩道,她低著頭看著那一片片失去活力,被命運(yùn)枷鎖束縛住生命的蝴蝶一樣的枯葉。“你,能別在強(qiáng)顏歡笑了嗎。”她看著一臉看似不在意這一切的我道。話音剛落我的笑臉一僵,果然——我是在逃避嗎?在逃避離別的事實(shí)嗎?真是可笑!

      秋風(fēng)吹過(guò),拂起她那綢緞似的青絲,我的雙眸看見(jiàn)了,她的淚在無(wú)聲無(wú)息的滑落,忽然覺(jué)得心,好痛。見(jiàn)狀我慢慢收起了笑臉,伸出手,為她擦去臉上的淚珠,秋風(fēng)開(kāi)始刮起,吹落了幾片楓葉,那一抹殘紅在我們眼中一閃而過(guò),稍縱即逝。“是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了…”我嘆了一口氣不緊不慢的說(shuō)道,”你難道不擔(dān)心我會(huì)一去不復(fù)返嗎?“一去不復(fù)返么?這種東西我才不會(huì)相信。我淡淡的笑了笑,扭頭看著那血紅的天邊的那抹殘陽(yáng)”有可能嗎?“只見(jiàn)她愣了愣,許久,她才緩緩開(kāi)口道”有可能啊!“對(duì)于她的這句話我選擇了無(wú)視,我沒(méi)有回答她,而是蹲了下來(lái)拾起了一片楓葉,雖然時(shí)光已給這片葉子刻下了歲月的痕跡,卻始終磨不去楓葉的血紅。隨后我放開(kāi)了它,站起身開(kāi)口道:“如果你會(huì)一去不復(fù)返,那就和我許下一個(gè)諾言吧。“她猶豫了一會(huì)兒,最終表示同意,”一年后,下午…“我舉起手看了看表”16點(diǎn)40分,老地方見(jiàn)…”“一定要16點(diǎn)40嗎?有可能我會(huì)早回來(lái)啊!“她聽(tīng)了我的約定,又看了我一眼,笑道。”那最好,哈哈!“

      天,不知不覺(jué)快黑了,我們也要說(shuō)再見(jiàn)了,”那…明天再見(jiàn)咯…”“嗯!“我答應(yīng)了。

      第二天,機(jī)場(chǎng)——”我走了…”“嗯,路上小心。“最終她還是走了,而我的那種不舍之感卻并不濃郁,也許,是因?yàn)槟莻(gè)約定吧!

      我,會(huì)懷著永不改變的對(duì)你的想念,在這棵熟悉的楓樹(shù)下,等待你的歸期。

    秋初三作文9

      春天是冰雪融化、百花齊放的季節(jié),花開(kāi)的聲音便是春的心跳。夏天驕陽(yáng)似火、是蛙鳴蟬噪的季節(jié),知了和青蛙的鳴叫便是夏天的心跳。冬天是萬(wàn)物凋零、雪花飄零的季節(jié),雪花落地的聲音便是冬天的心跳。而秋天是五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié),我以為秋的心跳是鏗鏘有力、豐富多彩。

      那如同火一般的菊花,帶著那一點(diǎn)苦澀的清香在百花凋零之際,它迎著凜冽的風(fēng)勇敢的綻放。在秋風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)。它在向我們?cè)V說(shuō)著秋的美好。這是秋的心跳。

      那一顆顆飽滿熟透的果實(shí)從樹(shù)上掉落的聲音,親切而美好。一個(gè)個(gè)紅彤彤、黃橙橙的果實(shí)是那么美。落在地上咚、咚、咚,這是秋的心跳。

      那一片片火紅或枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落,像翩翩起舞的蝴蝶,落到地上的那一聲,是他生命的結(jié)束。也是秋的心跳。

      那稻田里一大片一大片的谷穗,如黃色海洋一般,一顆顆飽滿的谷子掛在稻桿上,稻桿疲憊的彎下了腰。農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花,農(nóng)民伯伯的笑聲在稻田中回蕩。這是秋的心跳。

      春天的風(fēng)是溫柔的。夏天的風(fēng)是炎熱的。冬天的風(fēng)是凜冽的。而秋天的風(fēng)是清爽的。少了春風(fēng)的溫柔、夏風(fēng)的炎熱,多了一絲冬風(fēng)的凜冽,這就是秋風(fēng)。秋風(fēng)送走了樹(shù)上的枯葉。一片片枯葉在風(fēng)中起舞,這也是秋的舞蹈。秋風(fēng)吹著樹(shù)葉在地上唦、唦作響,這是秋的心跳。

      秋雨過(guò)后那隔著好幾里都能聞到的花香。是哪一簇簇、小小的、米黃色的桂花在農(nóng)歷八月盛開(kāi)。于是空氣中處處都有秋的味道而那一朵朵小小的桂花是那么的樸實(shí)素雅,雖然表面平淡無(wú)奇而內(nèi)在卻是十分美好的,香飄十里,如秋天一般。那一朵朵樸素的桂花開(kāi)花的聲音是秋的心跳。

      在我看來(lái),秋的心跳數(shù)不勝數(shù)。菊花的堅(jiān)強(qiáng)是秋的心跳。飽滿的果實(shí)是秋的心跳。落葉的飄落是秋的心跳。農(nóng)民伯伯們的笑聲是秋的心跳。秋風(fēng)沙沙作響是秋的心跳。桂花的清香也是秋的心跳。秋天的心跳是特別的、多姿多彩的。

      噓——讓我們靜下心來(lái),傾聽(tīng)秋的心跳。

    秋初三作文10

      習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹落了已經(jīng)變黃了的樹(shù)葉,秋姑娘邁著輕盈的腳步款款走來(lái)。

      她來(lái)到街道,給兩旁的小樹(shù)脫下了衣裳,讓馬路鋪上了黃色地毯,我們走上去也軟軟的,而且還會(huì)發(fā)出沙沙的響聲,秋姑娘帶來(lái)了涼爽,使我們不再遭受夏天的炎熱。

      她來(lái)到了田野,用她的神奇畫(huà)筆給一望無(wú)際的稻田涂上了閃耀的金色,讓每顆麥子的肚子變得大大的,讓它怎么也直不起腰來(lái)。從上面望去,田野一片金色,甚是美麗。一陣風(fēng)吹過(guò),稻田翻起金色的麥浪,此起彼伏。她還請(qǐng)來(lái)了勤勞的農(nóng)民伯伯,讓他們熱火朝天地開(kāi)始了收割工作。豐收的喜悅灑滿了整個(gè)田野。

      她來(lái)到山林,整片山林換了裝:她給楓葉穿上了紅衣裳,火紅火紅,使我不由自主地想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”火紅的楓葉也像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。她給杏樹(shù)穿上了黃黃的裙子,有些杏葉隨著秋風(fēng)跳起了舞蹈,一片片杏葉像一把把小扇,扇呀扇,扇走了夏天的炎熱。松柏一如既往,筆挺筆挺的,葉子鮮綠鮮綠的,像山上的士兵一樣,守衛(wèi)著大山。最美麗的數(shù)菊花仙子了。你看!這朵菊花澄黃澄黃的,一圈包著一圈,美麗異常。那朵菊花蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,好像涂過(guò)染料一樣。那張牙舞爪的蟹菊,像一只大螃蟹……“十月桂花香。”桂花穿著黃色的裙子,噴上它獨(dú)特的香水,那香水噴鼻而來(lái),濃而清香……

      從遠(yuǎn)處眺望,山上這一片黃,那一片綠,這一片紅,那一片紫,各種顏色拼接在一起,形成了秋天如水彩畫(huà)般如夢(mèng)如幻的山林。

      秋姑娘又來(lái)到了果園,用魔法棒一指,整個(gè)果園變了樣:紅通通的蘋(píng)果,掛在樹(shù)上像一盞盞紅燈籠,從遠(yuǎn)處盾,又像一個(gè)紅著臉的害羞的小姑娘;橘子黃黃的,陽(yáng)光照在上面,亮亮的;葡萄像一顆顆紫色的鉆石,在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透;柿子你擠我碰,好像爭(zhēng)著要被人們摘走……果農(nóng)看著眼前碩果累累的情景,露出了會(huì)心的微笑。

      美麗的秋姑娘給大自然媽媽豐富色彩,也給我們帶了豐收的喜悅。我愛(ài)秋姑娘,我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的一切。

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