天窗九年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的天窗九年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天窗九年級作文1
在我的屋子里，有一扇天窗。有時，陽光會偷偷的穿過玻璃，爬到我的床上，帶給我溫暖與明亮……
那一天，我由于母親吵架了，僅僅是一件小事。我們吵得很兇，最后，以我摔上房門而結(jié)束。
窩在我的床上，抬頭看到天窗看到外面灰蒙蒙的天空，如同我灰蒙蒙的心，感覺不到一點點母愛。為什么，母親總是嘮叨個不停？總讓我感覺不到一點愛？
門外的腳步聲漸漸清晰，拉回了我神游的思緒，腳步在我門口止住。她只是敲了一下門，把什么東西放到了地上，然后就離去了……
腳步聲消失了，我好奇的打開了門，低頭，只發(fā)現(xiàn)一碗熱氣騰騰的面條。坐回床上，吃著那碗我最愛吃的面條，心中開始變得苦澀，她，總是在我耍脾氣時，沒有條件的容忍著我，心中的窗開始漸漸變得明亮。
天早早黑了，蜷在床上的'我開始為白天的小事而后悔……慢慢的，我的意識變得模糊…不知過了多久，門外再次響起腳步聲。
門，開了，借著客廳微弱的燈光，我看到：她，只披了一件薄薄的睡衣，頭發(fā)散開，雙手吃力的抱著一床厚厚的被子。她輕輕把被子放在床尾，然后拎起一角，把被子裹在我的身上，把被角幫我掖緊……然后，她轉(zhuǎn)過身去，拿起我的碗筷，向門口走去。淡淡的光芒在她的背影上鍍了一層光輝，那么祥和，那么美麗。
“媽……”我叫到“那么晚了，還不睡…”我的聲音里開始變得哽咽，“下雪了，你的被子太薄。……”我愣愣的看著門再一次關(guān)上，許久，抬起頭看著天窗，那里已經(jīng)被雪花覆蓋，什么都看不見了。但是，我卻感覺到，一縷陽光照在我的心房上，那么溫暖，那么明亮。我知道，那縷陽光，是母親的愛……
猛然間，我想起了小時候，在這個天窗下，媽媽曾在夏夜為我扇扇子，講故事，那時的我總纏著她，不肯讓她離去：當(dāng)我生病，媽媽坐在我的床邊，透過天窗的讓光照著她焦急的臉，那時不懂事的我，總讓她操心勞累…而如今，她僅讓我多穿一件衣服，不讓我感到寒冷，我卻與她吵架……
淚水沾濕了枕頭，無限的悔恨溢滿心間，明天，我一定好好聽話，因為，我體會到了無限包容的母愛……
我心中的雪在慢慢化去，化作一股股充滿愛的春流，滋潤著我的心田。我的心，終于充滿愛的陽光……
天窗九年級作文2
打開青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘，一切都變得美麗。
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆流水東去太陽西沉，不再羨慕夸父逐日嫦娥奔月，不再迷戀于席絹瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……
打開青春的天窗。空閑時分，品幽幽綠茗，攜朗朗清風(fēng)，我喜歡獨自走進(jìn)郝思嘉的生活世界，去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨白；我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏魚擊海水的瞬間精彩；我喜歡隨卡特琳？溫索爾（《琥珀》的作者）去體味17世紀(jì)倫敦那個爾虞我詐、人欲橫流的丑惡社會……閱讀生活，享受生命，珍惜情感，我會陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的愛的靈光里，我會感動于聞一多怒對反動派拍案而起的義憤，我會激動于魯迅發(fā)自心靈“救救孩子”的吶喊……
氣質(zhì)，在感動中蘊(yùn)藏；情感，在激動中醞釀；理智，在陶醉中升華。
打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的激情、青春的`力量去叩開理想的宮殿；打開青春的天窗，給未來一個承諾，用真誠的心靈感激地微笑、用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。
打開青春的天窗，窗外，是另一種風(fēng)景……
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