繽紛世界初三作文
徐立翔從我身邊搖著頭走過(guò)，嘆息著：“叫你選跳遠(yuǎn)，你就是不選，看現(xiàn)在……”
在普遍都選了跳遠(yuǎn)的情況下，僅有包括我在內(nèi)的少數(shù)幾個(gè)人選擇了引體向上，我確定我不是頭腦發(fā)熱，為標(biāo)新立異犯沖動(dòng)。但似乎是我對(duì)自己的實(shí)力有些高估，并沒(méi)有怨恨考官的意思，畢竟只是模擬下而已，但他卻很肯定的說(shuō)：“不標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)都不合格。”
我和徐立翔的前兩項(xiàng)過(guò)的`很輕松，四分鐘就完成了。之后，我去了單桿，他去了沙坑。我緊張地做著熱身，呼吸都有些不暢……我熾熱的目光不幸掃到了分?jǐn)?shù)條上的名單，還有2個(gè)就到我了！偏偏這時(shí)，徐立翔似閑庭信步般趟了過(guò)來(lái)，道：“洋兄，余已順利通過(guò)，汝好自為之。”于是便雙手抱臂饒有興致的在一旁觀看。
事實(shí)就是按最壞的方向進(jìn)行，才做到第三個(gè)，我就開(kāi)始暈頭轉(zhuǎn)向，雙腿撲朔，最后還是歇了……
眾人投來(lái)不可名狀的目光，唯有徐立翔的嘆息令我記憶猶新，喘息著看那二米多像籃球架般遙不可及的單桿……
天空好灰暗……
就這樣，一直到周末，連徐立翔也不在旁邊了。耳邊沒(méi)有那聽(tīng)起來(lái)似同情的安慰，我也自嘲似地有些釋然了……地鐵站里，四個(gè)小屁孩就在我旁邊。車來(lái)了，我先找了個(gè)坐位坐下了，但那四個(gè)小孩兒嬉鬧著上了地鐵，已沒(méi)了坐位便站著。令我很是尷尬，但又不理虧，自己倒霉，告訴自己下次離小孩遠(yuǎn)點(diǎn)兒。隨即，做無(wú)視狀……
那四個(gè)小孩兒似乎也很想坐下，在車廂里游走著尋找座位。但小孩就是小孩啊，一會(huì)兒就忘掉了眼前的。跑去扶手那找樂(lè)子，四個(gè)小孩兒各占一根，順著桿子向上爬，看到那具有“深意”的杠子，我的眼前又是一片黑云密布。
但接下來(lái)的一幕讓我怔住了。
帶頭的小孩兒像爬樹(shù)一樣，雙腿纏在扶手上，一寸一寸向上挪動(dòng)，一會(huì)兒便像只靈敏的小在成人才夠得著的橫杠上擺了起來(lái)。潔白的牙齒毫不掩飾地釋放著喜悅，還慢慢轉(zhuǎn)過(guò)腦袋對(duì)著左右的伙伴發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲。在我看來(lái)，那雙小腳離地足有半米，這場(chǎng)景也許讓我終身都難以忘懷。
過(guò)了一會(huì)兒，他們到站了，意猶未盡地從杠上蹦了下來(lái)。體重的原因，空心扶手沒(méi)有損壞，這些孩子也像進(jìn)來(lái)時(shí)一樣，笑著追著出了站，遠(yuǎn)去。只有銀鈴般的笑聲依舊在耳邊回響，從上車到離開(kāi)，他們從未抱怨一句。倘若是我，看見(jiàn)滿車廂的人全坐著就看你一人站著，那該是個(gè)什么滋味……
能在不幸中只看見(jiàn)，這是孩子們讓我看到的；能在灰暗中沉浸在繽紛世界里這就是孩子們教給我的。
“Take it easyo”我深吸一口氣，走向了那片操場(chǎng)。
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