逆境九年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的逆境九年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逆境九年級作文1
逆境，是本所謂有，本所謂無的。 ——題記
昏暗的天，襯著我落寂的心情，我郁郁獨行在冰冷的街道，手中叉號飛舞的數學卷被冷風吹的呼啦啦響，一如我煩亂，失落的心情。
我想一直迷途的羔羊，失去了平日的樂觀，不覺停在了一冰冷的池塘邊，仰天長嘆，一種個英雄末路之感涌上心頭。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，淚朦朧了雙眼，：為什么我如此努力，卻總是走不出數學的困境？沒有回應，只有北風的狂笑。不，不還有一種別樣的聲音，我忽然聽得了那一聲窸窣的聲音——“曲曲秋，曲曲秋”那么微弱，卻那么響亮，響亮的能與凜冽的北風抗衡。
循著聲音，我找到了你，哦，一只微不足道的蛐蛐，在一叢枯草別放聲歌唱。你暗啞著歡快的歌喉，斗著羸弱的身軀，迎著肆虐狂妄的北風，仰著頭，閃著明亮的如夏日般明亮的眼睛，唱著大地那永不停歇的詩歌。
“這寒風，這困境，這絕望，為何你還能如此歌唱？”蛐蛐沒有說話，抑或是他無法說話，但我久久佇立著，聆聽那聲聲充滿希望的生命贊歌，刺骨的北風劃過我的臉龐，我豁然明白了，“冬天來了，春天還會遠嗎？”是啊，你唱的不是逆境中的憂傷，是希望的.贊歌啊！你從來沒有把寒冬開做過逆境，它是美妙的春之聲序曲啊！
再想想我自己。一張數學試卷就將我打擊到如此地步，其實困頓我的不是我的成績，而是我那顆顫抖的軟弱的心啊。風中有傳來蛐蛐的聲音；其實世間無逆境，地獄的磨練是你如天堂的必經之路，流血的手指才能彈奏出世間最美的絕唱！
忽然想起肯德基創始人的一句話：“人們常抱怨天氣不好，實際上并不是天氣不好，只要自己有樂觀的心情，天天都是好天氣”面對1009次的失敗，他沒有氣餒，應為在他的心中，那不是逆境——而是好心情的前奏。
風中，我仰起頭，嘴角上揚45°，伴著蛐蛐的歌聲，大步向前。朋友，真的，人生被來就沒有逆境……
逆境九年級作文2
每一只美麗的蝴蝶，都經過破繭的掙扎，人亦如此，光環背后是痛苦的蛻變，成長便是那沾滿汗水的璀燦翅膀。
逆境中的海倫凱勒
是上天對海倫凱勒的不公，還是生命對她的捉弄？從小便生活在了那無聲，沒有光明的世界，心中有萬般恐懼可有無法傾訴，只有自己默默承受。放棄，在她那幼小的心靈上空徘徊；不甘，如藤蔓在腦中瘋狂纏繞。第一次接受知識時，海倫就猶如那干涸的海綿，不斷汲取，吮吸著知識的甘霖。模盲點識字，手指上磨出了血泡，可她一咬牙繼續。逆境使人成長，也許使上天對她的.憐憫，她終于成了杰出的女作家。
逆境中的文人蘇軾
蘇軾一個如風般清明的男子，他有一顆靈動的心，風是過往人間的精靈，不會承載世俗的沉重。但為何世俗的枷鎖要鎖住他如風的精魂，仕途坎坎坷坷，人生起起伏伏，這個文人如深秋中凋零的黃葉一般墜落，游走、游走，城市接著城市，可他沒有頹廢，重整旗鼓，逍遙紅塵，如新生一般，留下膾炙人口的佳作。逆境使人成長，也許是上天重新給他的輪回，他在歷史的舞臺上刻下他的精魂。
逆境中的越王勾踐
越王勾踐受到家破國亡的慘痛，從一代君王滑落到令人恥笑的階下囚。他并沒有灰心喪氣，消極對待，而是忍辱負重，堅信自己必能報仇雪恨，他每日臥薪嘗膽，勉勵自己說尼忘記會稽之戰的恥辱勒嗎？在夫差病時，他不惜丟掉尊嚴，親自為夫差嘗便，以獲復夫差信任。逆境使人成長，也許是上天被他打動，他終于完成復國大業。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛。
一花凋零，荒蕪不了整個春天。
逆境使人成長，沙粒不經磨礪，怎能變成珍珠，人不經痛苦艱難百般磨難有怎能迎來勝利曙光。
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