【精品】高一作文31篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的【精品】高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 1
15歲，一個色彩斑斕的歲月，當一口氣吹滅15根生日蠟燭的時候，這幅美妙的奇異的畫卷也就徐徐展開了。
15歲的我們懂得了美與丑，懂得了欣賞自己。更有細心者在書包中端上一塊小鏡子，時時檢查自己的裝扮。15歲的女孩如一首清新的浪漫詩，或抒情，溫馨，柔媚，或活潑。開朗。奔放。穿著則更異彩紛呈，或長裙，或短褲，或牛仔服，無一不限15歲女孩的`撫媚與瀟灑。15歲的我們懂得了什么事美，因而才珍視美，追求美。而15歲的少男少女的美是不需刻意打扮的，我們永遠瀟灑！
15歲的我們有十足的自信，去證明稱成功，去證明自己！
以前的我總是說自己這也不行那也不行，眼看著一個個機遇擦身而過卻從未想到挽留。而當我跨入15誰的大門時，我感到有一種沖動驅使我去證明我自己能行。這就是自信！對了，我懂得，失敗也要用行動去證明！我牢記：我不比別人差，我行！我自豪：我今年15歲！
至畫卷在繼續展開，我這速寫也不斷積累。
15歲，是有魄力。瀟灑，有自信。多夢的花季；15歲，沖動而熱枕，復雜而單純，有淚也有快樂！
15歲，有純真，有友誼，更有太多的夢想，想擁有快樂。美麗。祝福。五彩的回憶……
15歲，我們在人生的大道上瀟灑走一回！
高一作文 2
人生路漫漫，前方總有你走不完的路。一路上，因緣必會遇到和你樣的天涯淪落人。那些人，都沒有忘卻，而是藏在心底，默默思念。我想說，不聯系你不代表不想你。——題記
通往夢想的必經之路上，之所以開滿鮮花，是因有那么多支持與鼓勵的人，我怎么會忘卻？學習生涯中，曾與我在同一所學校，一起為榮譽為之奮斗的同班同學，有形影不離的好姐妹，亦有狹路相逢勇者勝的小冤家。和她們在一起的時光，有時甚至超過家人。我們早已是一個家庭，骨肉相連，共同追逐著屬于自己的夢想。教室里有我們不斷的歡聲笑語，有我們追逐打鬧的身影，亦有我們為運動會爭榮譽的汗水。年復一年，曾經的教室記錄了，我們點點滴滴的成長。回憶想起，成長過程中，有我們因一點小事，爭執的諜諜不休，有我們臉上藏不住的微笑，亦有某人哭泣時的樣子……
如今，早已與曾經的那些同學，分道揚鑣。因學習成績還有某些原因，大多數的同學，很少會見一次面，即使以往比較要好的朋友，亦不會聊太多次天。我想之所以彼此間，會有疏遠感和陌生感，就是因學習與生活比較忙碌，沒有一點空閑和老同學、老朋友敘敘舊，聊聊天。雖然平時聯系比較少，但我相信這份真摯的情誼依然存在，正如我說的不聯系不代表不想你。
曾細心指導和關心我的老師，我想對您說：“您辛苦了。”請原諒，我沒有與你們聯系。您都是那么的忙碌的，我覺得和您聯系，與我而言是一種問候，而是對您而言，我怕是一種打擾。您在我心里是神圣又不可侵犯的，不忍心打擾您。您是辛勤的園丁，沒有您的精心照顧，怎么會茁壯成長？您是一縷陽光，給我帶來溫柔的光芒，讓我不再感到寒冷。您是一徐清風，輕輕吹佛我的臉頰，讓我感受到媽媽的溫柔……師生情，是我永遠都不可抹滅的，不會忘卻的'。我愛您，不聯系不代表不想你。
生活不斷的給予不同的事，一件接著一件的到來，不會等你做好準備，它就已經就來了。所有人都是忙碌著，假期被擠滿各種安排，每天都在馬不停蹄的忙碌著。我們一樣不是不聯系，而是沒有空用來閑聊。有時有空了，亦怕打擾了對方，誰知你閑這會兒，她是否也閑呢？所以，只好不聯系把思念，藏在心里默默惦記著。人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是重逢！
路漫漫，一點點的跋涉，然后靜靜的來一場，說走就走的旅行。慢慢的等待，你默默思念的人，終會有一天你會等到，彼此重逢的那一刻！我想你們，不和你聯系不代表不想你。
高一作文 3
日子總是像從指尖流過的細紗，在不經意間悄然逝去，那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑容就在記憶的深處。
隔著白色的柵欄，看到院子里蔥郁的茶樹，陽光透過樹葉間的細隙灑落在草坪上，淡淡的茶香，使我感到，宛如無數的茶葉在空中飄散開來輕盈的懸浮在淡雅的茶香之中。清風徐來，樹葉變得活潑，發出沙沙的響聲。跟著茶園的園長繞過前門沿著紅軟的土地走向后院。看著一個個采茶女穿梭在茶園中，采摘著一葉葉的茶葉。蓊郁的茶園，籠在絢麗光線中的茶樹，散發著幽幽的光澤，我拿起腳邊的水管給茶樹澆水，漫天的水花，折射出炫目的光彩，嘴角不自覺的露出一抹好看的角度。
終于，玩累的我索性躺在地上，茶香混合著泥土特有的香氣在我鼻尖縈繞著，久久不肯散去，太陽的光輝懶懶地灑下大地，身邊的星星點點像是捉迷藏似的來回跳動著。在太陽的哄騙下眼皮不自覺的靠攏在了一起，終于進入了甜美夢鄉。
太陽的余暉灑落，照耀在迷人的茶園里，我坐了起來，拍打了一下身上的泥土，看著遠方忙碌的'采茶女，背好自己的小竹簍，加入其中，學著她們的模樣，在茶葉的嫩芽中飛快地掠并采走嫩芽扔進自己的小竹簍，機械性的重復剛才的動作。遠方的村子里炊煙縷縷，飯菜的香氣從遠方慢慢傳來，肚子配合著叫了兩聲，媽媽抬起頭看了我一眼，拉起我的手:”閨女，走，回去吃飯吧!”沿著來時的路回到白色柵欄邊，依舊可以聞見淡淡的茶香，很甜，很香。
時間如飛鳥悄悄飛去，我還是站在繁華的城市，車水馬龍的路口，看著滿天的塵土。
高一作文 4
不知為何，總感覺自己心里空空的，不知為何，將心放下來的時候，突然好想哭，不知為何，我居然會想你，不知為何，看見你的時候感覺心里的滿足感，或許，是我傻吧！放心吧，我會恨你的......其實，我只想問你是否愛過我，呵呵，或許是我太天真了，居然會相信你，我只能說自己真的好傻好傻。
如果，你有愛過我，那你為什么要放手，如果你不愛我，那你為什么要騙我，為什么為什么........現在我還記得那年，你牽著我的.手，在公園里，你說你會愛我一輩子，一生一世，呵呵，現在想起來感覺自己怎么能傻到這個地步，都是些什么東西嘛，可笑的，愚蠢的，還是什么？跟我談感受，你有什么資格，我呸，如果你現在問我有愛過你嗎，我會毫不猶豫的告訴你，我從來沒愛過你，也永遠不會愛你，你根本沒這個資格讓我愛，所以我不想跟你說太多廢話，最后我鄭重的告訴你，我們之間結束了，再見，再也不見，希望你記住，呵呵，可笑！!!
高一作文 5
在這個七月，再這驕陽侍火的日子里。一個人跑到廠里加班，過完今天，這個特別的日子，
我總是以為時間能改變很多，其實什么都沒有變過。回想這一年里，經歷過了該經歷了的，也經歷那些沒有經歷過的時候了。
夢想與理想交織，再也回不到那種單純的快樂。自已背負了太多，太多。夢想在自己心中召喚，而，現實又再拼命地撕扯。
一個人靜靜的望著天空，享受這一刻的安寧。或許人長大了，想法也多了，理解我的人也少了，才忽然發現，真的是越長大越孤單。
中午一個要好的.朋友打電話給我說，你一個人在外面一定要快樂，為了慶祝你今天生日快樂，晚上我決定去大吃一頓，來祝賀你生日快樂。聽到這里我還是心里知道，朋友還是關心我的，笑著和他說回去一定要請我吃好的。
憶光陰，似水流年，歲月幾番無情向西行。撣指流年，稍縱即逝，回首間二十載歲月悄然離去，我不在以一顆童心去天真的笑望這人世紅塵，擦亮雙眸靜觀這并不完美的塵世，風云萬變，感觸良多。人的一生，有許多的描繪方式，
有人說，人生就像彩虹，絢麗而多彩。
有人說，人生如夢，來也匆匆。去也匆匆。
也有人說，人生像一彎新月，待到明日，將是滿月當空。
也有人說，人生就像逆水行舟，不進則退；
可是我覺得，人生就像一陀屎，接觸越多就越的他惡心。
很想對自己說生日快樂，可惜找不到那種氛圍。
盛夏光年，煽情七月，就此過完一天。雖沒有很開心的事，但我想，一年中只有這一天，
還是大聲的對著天空，對著大地，對著白云，大聲喊，祝我生日快樂，今天我二十一歲了。
高一作文 6
滴答，滴答，滴答。聽見了時鐘在歌唱。我恍惚間意識到我的時光已經匆匆走過了十五年。五千多個日日夜夜里，我的無知浪漫的童年，就這樣被時光的細流沖刷殆盡，就連那兒童時代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時，心頭總會涌起無盡的憂傷。可能是因為錯過了什么，也可能是因為要珍惜什么。那種孤獨使我不禁地想起了那段挑燈夜學的日子。
這一年是我變化最大的一年，也是最令我傷懷的一年。父母的叮囑，與同學們競爭壓力，懷著對初三的恐懼，我坐在了初三的教室里，拿著初三的教科書開始了我的初三生活。我開始把自己關在狹小的房間里，聽著柔和的音樂，看著我不喜歡的書。我害怕去看窗外繁華的世界，它是那樣的美。我想這樣卑微的我走進與我格格不入的世界，這也算不算的是一場罪過呢？我越發的自卑。從這以后我開始做著冗長恐怖的噩夢。在夢里我不斷地奔跑著，害怕著被孤立，我只能去追逐著太陽。它是那樣的'溫暖，盡管這熾熱的光芒會將我的眼睛灼傷，但我仍義無反顧。我發現我會越發的自卑，只能從心底里承認懦弱的我只能擁有空虛的生活。但我怎么能夠真正地承認呢？周圍的人們在笑，不停的大笑，那笑聲是那樣尖銳刻薄。傳進我的耳膜里。我想要掙脫，開始學會微笑，開始用知識來填滿我空虛的心。我日日夜夜的學習，離開那種虛榮無實的生活。我發現未來充滿著希望的光芒，原來我的夢想不曾離去。
耐得住繁華，守得住寂寞。本身枯燥的生活因為我們賦予它期待與希望，才使得看似漫長無期的生活由此變成趣味盎然，溫馨動人。只是要記得努力總會驚艷了時光。也愿靜媛如花，綻放精彩。
高一作文 7
友情歲月，多得是歡笑，也多得是希望，這全都是因為有你們，我親愛的朋友們。有了這些朋友們，我走過的歲月，才有了友情這抹色彩。
的確，友情是色彩。和親情一樣，是我們生命中帶有溫度的色彩，而這種色彩是由愛調制而成，為得是讓我們人生中的每一個畫面都是我們用愛去表達的畫面，是用心生活過的痕跡。從我結交到我的第一位朋友開始，我知道我的生命有了自己獨特的色彩，這些色彩足以讓我的生活被我記錄下來，永遠留念。
在我的友情歲月里，朋友是各不一樣的，然而他們有一個共同點，那就是讓我的`生活不再那么孤單。像我的父母朋友，他們陪伴我生活，每天和我一日三餐，也陪我度過日復一日的生活；像我的同學朋友，他們陪伴我一起學習一起玩耍，讓我在學校里在上學路上放學路上都有著去輕松舒服的氛圍；像我的植物朋友，它們讓我學會了傾聽，也讓我學會了關心和愛護，在我想要獨處的時候，又因為它們的存在而不再孤單；像我的日記本朋友，它們給我了我足夠多的機會，讓我向它們傾訴我的內心，讓我更加了解自己。還有許許多多的朋友，都在用他們的方式教會我如何去生活，這讓我不敢想象，如果沒有友情這抹色彩，我的生活將會是什么模樣。
友情，是一種比親情更加難能可貴的情誼。如果說親情還有一絲不可選擇的意味在里頭的話，那么友情就全憑你自由選擇了。好在我的父母與我有親情，亦有友情，他們像我其他的朋友一樣，帶給我的是喜歡，和有溫度的陪伴。
友情歲月，是我們一生中最應該記住的歲月，因為這里面除了歡笑和希望，還有滿滿一盒的愛，可以將我們的生活涂抹出漂亮的色彩。
高一作文 8
離開了那些芬芳的花朵和迷人的葉兒，伊甸園的氣息仍帶著一些溫柔的芳香，帶著內心的虔誠，天使們在滿院的紅綠中悲傷而含淚。點綴著星星和云彩的岳峰，在甜美的夢鄉搖曳，也充滿了在其他國家的流浪。無論竹竿和芒鞋是空的，還是從一個地方飄到另一個地方，或者山的循環是悲傷和穿孔。
即使沒有馬平川的豪邁和狂怒，它仍然是一個拿著夢想的橄欖枝，漫步在月光下的凌波，秋千上縈繞著飛舞的紅色。
帶著鮮花和鳥兒去仙山，也實現了今生的愿望。哪里有細雨，哪里就有美麗的花朵和耀眼的眼睛。來年將會給楊柳岸帶來滿月和溫暖的春天。下雨彈琵琶時，鳥兒朦朧，夜色朦朧，鳥兒不見了，動物睡了，鳥兒獨自倚在亭子上，只有遠處長亭里的煙花和綠光在盲目地游蕩，它們只顧自己，默默地向劍索求。在過去，從前人們的風景是永遠的，明亮的月亮邀請他們唱關于酒的歌。
生活怎么樣？考慮到慢吞吞的聲音早已成為一首死去的歌，廣陵散死在了過去。
真可惜，天空并不憐憫人，而熙熙攘攘的水只有一瞬間的距離。看著裊裊掠過的云朵，誰知道夕陽在晚霞的映襯下，已近黃昏。
當黃色消失的時候，深藍色的'夜晚總是會突然降臨。今天的風和煙會被吹走，所有的時刻都會過去。結果，映在水面上的傷痕吻著黃昆的華葉，落下繽紛，沖淡在平靜的漣漪中。因此，我忘記了水中的故事，看到生命的時間正悄悄地流淌到來世，在此生中逐漸消逝。透過你的眼睛看應該是一種感覺。
只是今生我不想讓風雪催眠，就這樣徘徊，也該舀起藏在手中的月亮，讓花滿衣服，過上悠閑的生活，在水中。
高一作文 9
三年我與你一起共看風花雪月，春波秋水的圈圈點點。
——題記
又是一年盛夏，三年前，我踏著夏的尾聲而來，如今在夏的緣起卻將背負新辰，擁向新的銀河萬里。
心中一潭酒釀的漣漪，這里有我考后釋然的歡愉，有我們分分合合的痛楚，有我們每一瞬間眼底藏不住的幸福……時光釀出了酒香，卻也泡起了澀苦。不過這才是它的魅力所在，承擔快樂卻也享受痛苦。
三年前我們的青澀似乎還歷歷在目，現在卻變成了緊握雙手的摯友。三年前我們的“爭吵”仿佛還觸目驚心，現在卻是笑語盈盈的回憶。時光撫平了我們的棱角，卻也留下痕跡。
它教會我們，仰望星空，腳踏實地。
我們的英語老師尹老師，是我最敬佩的老師。在寒風凜冽的盛冬，天還是純黑，我們就要摸著黑起床開始早讀，整個人都還帶著困意，心不甘情不愿地走到教室時，一推門，尹老師總是比我們還要早，天還是那么冷，他卻每天都提前來到教室，陪著我們早讀，站在講臺上畫好了早讀計劃，每次黑板都被他設計的十分精巧，日復一日，如今三年過去了，我卻從沒見過尹老師有一天早晨晚到。
耳畔回蕩著各位老師的諄諄教誨，教育我們先做人再學問，教會我們細節決定成敗，告訴我們學習的痛苦中是快樂的，展現了思維放射性的美……我們踩著他們的肩膀，身披理想的雙翅，去奔赴更廣闊的.星空。我想，這應該就是他們給予我們的全部了。
深知我們是東方學子，理想的色彩被肆意揮霍在腦海，根植在我們心中。理想是殷紅，是勇氣和不懼困難的力量；理想是湛藍，是冷靜和沉著思考的能力；理想是裸粉，是夢幻和心神向往的樂土……五彩的紙，輕輕折成紙飛機，投向遠方的路。
三年的汗水終將鑄就輝煌，三年的美好終究帶來永恒。
高一作文 10
老同學們：
許久不見，30年里，你們還好嗎？
這些年我時常想起你們。在長長的雨天，我幻想，這一刻我想起你們，下一刻我就遇見了你們。
我一直相信“海內存知己，天涯若比鄰”。有時在你們的個人主頁上，看到有的在夏威夷的藍天下享受陽光，有的在極地拍攝到絢麗的極光。你們三五好友在耀眼的天光下笑得得意，在星辰下擁抱，真為你們高興，仿佛我也和你們一起，看這世間獨一無二的美麗景象。你們在北半球，而我長年在南半球，你我之間隔著一個廣袤無邊的海洋。可我的心在你們身邊，我們靠得很近。我仿佛能聞到當年我們校服上洗衣粉的味道，能聽見你們明亮的聲音像是揉碎的陽光。現在我們見面了，真的見面了，在這里，半生歸來，仍是少年。
我一直記得“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。還記得那時我們喜歡在午餐時聚在一起，揀各自喜歡的菜吃；我們互相提醒對方明天考試加油，一定要成功；我們一起跑800米，有余力的還會說兩個笑話讓感到緊張的同學放輕松；我們在下課后熱烈地討論著老師留下的思考題……太多太多我們在一起的回憶，縱使歲月無情，我們也永記在心。
我一直認為“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。今天在這里，看到大家還有著少年的意氣風發，料想未來一定更加堅定。畢業前我們互相鼓勵，前途渺茫也要堅定不移地走下去，總有天下都識君的`時候。年少的張狂收斂后，成熟起來的我們更要努力拼搏啊！想必大家也流過淚，寒過心吧，但那有什么關系呢？新的世界等著我們去開荒！
30年浮浮沉沉，30年彈指一揮間。我亦酒亦歌，唱與故人飲與樂。希望我們30年后還能夠在這里一聚，用詩意的回憶懷想無情歲月中的你我。
感謝大家！
高一作文 11
在凌亂地放著書的書桌上，放著一盞臺燈，蓋著厚厚的一層灰。每天晚上，它傾聽著男孩的心事，靜靜的銘記。
這樣的寧靜一直持續到男孩的六年級。
男孩在放學之后，沒有像往常一樣回家，而是徑直走進了一家網吧。許久，男孩快步回到家，但始終還是被媽媽教訓了。男孩伴隨著滴滴淚珠，坐在臺燈前，默默傷心，對著臺燈訴說心中的一切傷心。這是第一次。
原來，男孩的同學們頂不住學習壓力，決定跟老師唱“對臺戲”，在一次測試時，集體不做卷子。老師問為什么不做，誰帶的頭時，男孩在課上“出賣”了同學。為的是讓同學醒悟，結果換來同學的冷眼與不理解。男孩在傷心之時，在網吧里發泄。回到家，卻不敢對媽媽說，只讓自己獨自承受。黑夜中留下他和他的臺燈，還有無盡的孤獨。他眼角的淚珠已經不在了，胸腔中的心卻在痛哭。涼風帶來最后一次抽噎，只留下了無盡的哀傷的.回憶。
那盞臺燈是乎明白，散發出純潔優雅的白光。男孩看著，似乎聽懂，只聽見他心中默念：別在乎，自己有一條光明的大道，何必隨著他們一起走獨木橋呢。看著看著，男孩進入了夢鄉。冥冥中，他看見夢是多彩的，美麗快樂的。
黑夜在陽光中明亮了，男孩走在自己的路上，秋風伴隨著樹葉颯颯作響，他臉上洋溢著歡樂的笑容。盡管不被人理解，盡管曾經的友誼與美好已經漸漸消逝，但他找到了屬于自己的路，找到了屬于自己人生的色彩。
今年，春風徐徐吹過，他走過的路長出了紅花綠草，前方射出了萬彩的憧憬，待著他去經歷。
高一作文 12
春節到了，大家歡聚一堂。我一邊品嘗著可口的年夜飯，一邊聽著長輩們講述自己兒時的生活。無數朵煙花在夜空中綻放，一股股幸福的暖流涌上了心頭。
聽媽媽說，她小時候家境貧寒，物質匱乏。因生活所迫，父母都得去外地打工，謀出路。所以她只能常年寄宿在外婆家，成為了留守兒童。只有過年的時候才能和爸爸媽媽團聚，吃上紅燒肉，穿上新衣服。平時上學更沒有家長接送，自己背著書包，帶著弟弟，翻山越嶺，走很長很長一段山路，才能到達學校。學校中午從不提供午餐，返回家中吃完繼續趕去學習，那又是很長的路，很長的時間。一年看一場露天電影，更是難得的消遣，雖然畫質從不清晰。而如今的我，時時刻刻與爸爸媽媽生活在一起，每天都能得到他們關心的問候、體貼的.理解。學校的路程很短，餐盤上頓頓有肉，各式電影更隨我挑。與媽媽比起來，我是那么地幸福。
聽爸爸說，他小時候，沒有智能手機，沒有空調，洗衣機，更沒有彩電，家中只有一些簡單甚至簡陋的木制家具。夏天時常被熱得汗流浹背，蚊蟲蒼蠅到處亂飛;冬天常被凍得渾身顫抖，滿手凍瘡肆意瘋長。那時候，不但要管好自己的學習，還要幫忙做家務，干農活，樣樣都不能落下，從不喊累。而現在，幾乎每個人都有智能手機，平板電腦，我亦如此。家中各式各樣的電器，到處都有，屋子里也是冬暖夏涼，隨心調試。我從不用做家務，也不用干農活。跟爸爸比起來，我是那么地幸福。
幾代人，用鮮血和汗水，換來了我們現在美好幸福的生活，我們更應該好好珍惜，懂得回報。愿未來的日子，也能與幸福相伴;愿我們這一代都能加倍努力，去換祖國更加繁榮昌盛的明天。
高一作文 13
匆匆歲月，父親那烏黑的頭發就快要被一根根白發掩蓋了，原來父親正在慢慢地變老，他在等著我們長大，可我們并沒有發覺。
父親是一位非常嚴厲的人，他做的每一件事他都要求完美，并且不能半途而廢或者不勞而獲，他常常告訴我們做什么事都要有恒心有毅力，不管這件事情是大是小。
我的父親從小就對我們特別嚴格，還記得那次：
哥哥小學的時候一道題不會做，爸爸給他講解了很多次，可是哥哥還不會，就因為這么一小件事哥哥受到了責罰，現在我們長大了，爸爸也不會像小時候那樣嚴厲但還是很讓我們怕他，哥哥快讀高三了，這次期末考試哥哥考差了，爸爸很難過，爸爸就這么想著，想著，想著，那眼淚就不由自主的落了下來，我看了心里也很不是滋味，俗話說：“男兒有淚不輕彈”，家里多少大事爸爸都從未落淚，此事爸爸卻哭了，可見父望子成龍在爸爸的心里是何等重要，爸爸這一生中那么辛苦就是為了讓我們能考上好大學，以后日子能好過一些，可他的辛苦換來的.是什么呢？
我們不能再貪玩下去了，不能讓父親在我為我們流淚了，全天下哪一位父母又不是何曾為自己的兒女而流淚呢？我們要快點長大不能讓他們在為我們操心了。
如果我是一朵花兒，父愛則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛則是引導我航向的舵；如果我是一只風箏，父愛則是牽引我的那根繩。父親的愛如泉水叮咚，流淌在我的心田；父親的愛如冬日驕陽，照耀著我走向光明；父親的愛如天籟之音，祝我在愛的旋律中翩翩起舞……
高一作文 14
每個人都應該有一本自己的書，那書本中記載你的成功與失敗，歡樂與痛苦，輝煌與暗淡
歡樂篇
當考試取得優異的成績時，媽媽夸我學習努力；當比賽獲獎時，爸爸跨我勤奮聰名；班級被我管理的井井有條時，老師說我辦事又快又穩；當悠悠7個音符，在我的手指下，變成一首多姿多彩的樂曲時，同學們說我心靈手巧；當我把鉛筆描繪的一成不變的灰色，變成一幅有明有暗的素描時，許多人都說我聰明。
天是藍的，云是多姿多彩的，生活的花朵是多姿多彩的。
然而生活并非是一帆風順的，生活中不幸的事降臨在我的頭上時，我也會流淚，但我更會變得堅強，生活的暗淡散發出的力量便是堅強。
自強篇
那是一段痛苦的日子，父母吵架，在這個原本溫馨的家中，空氣凝固了，我像一只無法獲得氧氣的魚，快支撐不住了，就在那一次月考中，成績下降，對我發出了警告。朋友發現了我這幾天總是悶悶不樂，她只是對我說：不要總把自己封閉在過去，要向前看，不僅要直面挫折，還要樂觀面對挫折。我開始走出陰影，恢復從前的我，生活的花朵又重新開放了。
天不會總是藍的，云也不會總是多姿多彩的，但是，生活的'花朵卻會是永遠鮮艷的。
經歷了歡樂，經歷了風雨，我也在長大，于是我學會了領悟。
領悟篇
在失敗與成功的交替中，我懂得了失敗是成功之母；在激烈的學習競爭中，我懂得了逆水行舟，不進則退；在通過努力取得好成績時，我懂得了只有耕耘，才有收獲在一次次困難中，我懂得了什么是堅強
在我幸福的時候，我會翻閱我那本成長筆記，在我茫然時，我會翻閱我那本成長筆記，在我痛苦時，我仍會翻閱我的成長筆記。
成長筆記是我的財富。
高一作文 15
今天是正月十五，原來，今天已經是十五了，這個年似乎都在睡夢中過去，直到今天，我才覺醒過來。
6：45AM起床，7：00AM去上班，公車從過年后似乎就再也沒有準點過，總是那樣的姍姍來遲，之前的趕就變成了現在的等，宛如誓要磨盡你那僅存的一點點耐心，無語！每一次的趕公車，都讓我想起了曾看過的一段電視廣告讀白--------趕車，趕稿，趕deadline......花一輩子時間趕時間......
人，或許真的是在花一輩子時間趕時間。
昨天吃飯的時候，他們又問起了那個報告的情況，我默默的扒著飯，答了一句：還沒有。所有的親人好友似乎都在為我關注著那個報告，而我自己，卻好像將它"放下了"。老實說，今年這個新年不知道是怎么過的，病患的降臨讓我感覺就像又過了一道難關，在人生路上又賭了一把，最終算作是用笑和淚水挺了過來。
至于之前那個報告，內心十分清楚它對我意味著什么，從一開始的自欺欺人寧愿選擇相信的逃避到最后站出來去面對，我明白自己是經歷了怎樣的一個思想斗爭過程，不想去杞人憂天，更不敢去想象萬一出來的`那個結果，屆時，自己是否還有勇氣去接受呢？但此刻的我又可以做什么呢？等似乎就是唯一的代號，因為我確也是無能為力......
昨晚自己一個人靜靜的坐在電腦前看那出《寶貝計劃》，情節間竟不自覺落淚了。人的一生考驗太多了，從一開始你就注定了要經受，而我只能默默地堅強著。
佛家有云，凡事講緣分，緣來緣去皆天意。一切莫強求，就看你的造化。
高一作文 16
歲月，人生，在時間的帶進之下，緩緩地流動，像水，卻不是水，流得靜，流得密，覓千載之時，方覺一切如空，不能回頭。
歲月，是消失？亦是輪回？千年的光陰，風凜然地回首，只見一股細細的溪流，流向時間的沙漏。一直下的細雨不是雨，而是歲月帶給心靈的劃痕與創傷。
飄揚的胡須搖曳著跌跌撞撞的旋律，一年的光陰轉瞬而過，耀眼的楓樹林里那飄飛的紅葉，落下的紅蝶，小手輕抓，張開手心，在那么一會兒，似乎飛過了一些東西，但卻怎么也抓不住，只能任風將它們卷走，爬山虎那枯萎的腳步淡化，卻在雨中留下了片刻的晶瑩。
誰能控制時間，誰能不理歲月？那一份份滄桑，在臉上，更在心底。人總會死，會老，不是嗎？
無論怎么珍惜，時間總是會走的。愛因斯坦相對論證明，人在達到一定的速度時，可以回到過去。但人類何時能擁有這個速度呢？即使擁有，回到過去的種種風險與個體存在的相悖；都可以證明一點，人永遠贏不過時間。
或許用冷凍？使人保存？那更可笑。人類記量時間，是有知覺的，哭過，笑過，痛過，癢過。失去記憶的人生（指被冷凍的時間）又能叫人生嗎？只是一個夢。
歲月的腳步匆匆，掠過每一個人，帶走每一份時間。“滴答滴答”的.聲音，是死神臨近的腳步聲，還是其它？
山重水復疑無路，柳暗花明又一村，人生可不會如此，人生不能“又一生”，死了，只能認命。
所以，新的一年，新的起點，我們要揮霍自己的時間于成功之路上，歲月是無情的，只能無條件的爭取。
其實歲月無痕，無痕的腳步駛入心靈，那就變成了巨痕，我們用傷痕累累的心，書寫歲月未到的人生。
高一作文 17
無煙無塵的旅途，如同火車一樣在緩慢而又平穩的行駛(明喻)。歲月的易變，歲月的多愁善感，讓這萬里征途(借喻)多了幾分韻味。然而它深處的暗流仍在不斷涌動，“莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎”。
來往的歲月令我無比著迷，彈指一揮，不知多少便灰飛煙滅。我曾駐足觀望過絢麗的`回憶，在那時，心中的留戀亦只能自己獨享苦衷。
歲月窯藏，歷史無法改變它應有的顏色，我經常于我的世界里無法自拔，困惑于以往的所作所為。感嘆它短暫卻又美好，自己越發越感到一分一秒的真摯寶貴。
我在歲月的門檻里進進出出，徘徊而又不知所措，唉，我心中是有那三分做人，七分半鬼的焦慮嗎?不知何時，歲月這塊明鏡(暗喻)方能照出我心底的顏色。
滾滾歲月而來，經過了一次次沙的打磨，已經變得光滑，明亮。我望著天上北非的雁陣，心中多少有幾分惆悵之意。歲月的匆匆而去讓我失去了太多“莽紅塵，何處覓知音，青衫濕”!一個豪氣萬丈的江湖女俠，在歲月面前發出了發自內心的感慨。在歲月中，我們就是一滴不起眼水珠(暗喻)，但我們要活出自己的精彩。
望向紅紅旭日，我感到了無限的蓬勃活力。那點兒紅，漸漸冒出全身，最終將其懸掛在空中，靜謐的，安詳的。我出神的看著它，那即是明日的紅日，有多乎其多，每日的反復重演，每日的東升西落。但這種美，足有相看兩不厭之快感，這美的韻味，便是心心相向，亦有滿足的感覺。
空靈的歲月從未讓我們失望，它或許無言無聲無邊際，或許有愛有恨有別離，但它總是歌吟不絕，心唱為形。
歲月為何?春花凋零為之，大地消融亦叢。
高一作文 18
停下匆匆的腳步，回首曾經走過的歲月，那是心靈彼此的擁有，那是生命相互的牽手，那是心中暢想的五色景，那是景中溫馨的真情。——題記
（一）陽光——溫暖的親情
傾聽著，窗外雨水滴答，睜開雙眼，仰視天邊云彩，雨水從云中傾瀉而下，縷縷陽光映照出親情的歲月！
愛是太陽，愛是月亮，愛是星星，愛是媽媽終生的呵護，愛是爸爸一生的勤勞，愛是手足永遠的支持！愛是奶奶溫馨的擁抱，愛是爺爺慈祥的臉孔。
童年時代，是你們用兒童般的心態與我玩耍，給予我無限的快樂；少年時代，是你們用陽光般的愛呵護我，給予我無限的溫暖；青年時代，是你們用鼓勵的話語激勵我，給予我無窮的力量。
生活的伴侶——親人，是你們大家那一點點愛化成了我的勇氣之花，使我勇敢綻放，開出自我美麗。
（二）清泉——甘醇的友情
品嘗著，甘醇的泉水還滋潤著我的心，伸出雙手，擁抱旅程的一切，縷縷清風蕩起了清泉，蕩起了友情的.歲月。
情是高山，情是海洋，情是自然，情是朋友衷心的祝福，情是朋友傷痛的惜別，情是朋友旅程的陪伴。
幼兒園時，你我共同玩耍，你我共同歡笑，你我共同跳舞；小學時，你我共同學習，你我共同漫步，你我共同歡唱；初中時，你我共同奮斗，你我共同飛翔，你我共同惜別。
旅程的伴侶——朋友，是你們大家那一點點愛化成了我的夢想之翅，使我展翅高飛，飛翔在我的天空里。
回首曾經，我惟有執筆，抒寫心中的愛，抒寫心中那一份感激，感激親人，感激朋友，感激伴我走過坎坷，走過悲傷，走過哀愁的人，此時心中只有一句話要說，那就是——愿你們終生幸福快樂
高一作文 19
一個人一生中的每一天都在度過。我們在這青蔥歲月里度過每一天，每一天都在這青蔥歲月里度過每一天。我們在這青蔥歲月里，收獲了許多許多。
我們都在這些花季雨季里綻放著笑容。每一天都在這，每一天都在這里流淌。青春歲月讓我們學會了怎樣珍惜。
在青春的歲月中，我們會收獲許多知識。這些知識，讓我們懂得怎樣做人，學會怎樣珍惜，讓我們從此長大。
在這些時間里，有的人是一個很偉大的人，在這個人生中，我們每一個人都會遇到很多困難。我在這些困難中，有過很多困難，我也一直沒有放棄過，我覺得我們都應該向前去，學會自己解決困難，這樣我們會取得更進步。我的朋友也一樣，當我們遇到困難的時候，他也一樣。我們都會問一下，我們的朋友都是怎么解決的，他也會很開心。
我的青蔥歲月里，有許多人都在我的青春年少，我們都在這些歲月中，一起成長。這些歲月，有許多事情都是我在這些歲月里所收獲到的，我們學會了怎么做人。我相信，我們每一個人都會收獲很多很多。我們都在這段時間里一起學會了怎樣做人。
當你看到這些事情的時候，你是不是感覺很難過？為什么你的青春歲月會這樣這樣的難過？
我們要做一個懂得珍惜的人。因為人不管做什么，都不要做一個只懂珍惜的.人。
在這里，我想對所有的人說：我們都在這里，都在這里面成長，我們一定會在這里認識自己的人生，在這里，我們每一個人都會在這里面慢慢的成長，在這里我們每一個人都會在這里面度過。
在這里，我要說：我們每一個人都在這里面成長，成長，就像是在這里面，我們每個人，都在這里面學會了怎樣在這里學會了怎么做人。
在這里，我們每一個人都在成長，我們每一個人的成長。
高一作文 20
記憶之門被枷鎖緊緊封住，有笑有哭，有抱怨有放棄，或許還有感動。多年的軍訓過得太快了，我們都措手不及。微風吹過我們的臉龐，帶走了對天氣和環境的抱怨。也許在我們的生活中有那么一段時間，我們不顧一切地去做一件會讓我們發笑的事情，后來回憶起來就放棄了。
烈日下，教官的身影，我們的軍姿，還有那個熱血少年都很累，但也很開心。和教官聊天，聽他們唱歌，向他們學習，我都很開心，也很高興能在茫茫人海中遇到他們。也許一切都是錯的，也許一切都是命中注定的，但我更愿意相信我們在一起是最好的安排。教官教會了我們很多，站姿軍人，站姿自在，站對面，帶我們唱歌，喊口令，和我們成為朋友。教官喜歡和大家開玩笑，我們笑的時候，他們也是一臉嚴肅的`面對我們。這是套路嗎？?哈哈哈
教官們只比我們大幾歲，卻被我們之前的生活磨煉過。他們黝黑的臉龐留下了歲月的痕跡。我相信在軍訓后的日子里，大家都不再抱怨生活，不再感嘆學習繁重，不再被小挫折打敗。軍訓很快就結束了，我們要獻身于自己的生活。生活中的一切都會重新走上正軌，我們需要在接下來的三年里盡最大努力去面對。
也許軍訓結束后，我們就再也見不到那些教官了。也許未來的某一天，我們可能在街上穿便裝認不出他們；也許有些人永遠忘不了他們，離開的時候會默默哭泣，但我們是多么希望時間慢下來，老人不要散漫。再見了，這些可愛的教官，再見了，這苦澀卻快樂的時光，再見了，操場上的歡笑與淚水，再見了這一切。時間還是不慢，老朋友還是會散，但一定要一直長大。
高一作文 21
憑窗遠眺，我的眼前一片萬紫千紅，多彩的初中生活像一幅畫卷展現在我的眼前，令我無比懷戀。
我用勤奮的腳步踏出那點點新綠。青春的綠色是我用奮斗烙下的希望。課堂上有我聚精會神的眼神；課下，有我和同學們熱烈討論問題的身影；深夜里，有書桌前的臺燈不停閃爍；清晨，有我用堅毅的眼神迎接第一縷朝暉…勤奮讓我在知識的海洋中暢游，永不停息。
我用不滅的熱情澆灌出火紅的色彩。在學校的體育節上揮汗如雨，與同學們齊心協力取得一個又一個優異的成績；在籃球比賽的看臺上拼命為同學加油，不惜喊啞了嗓子；在藝術節上積極參加活動，和同學一起為班級爭奪榮譽，這都是我飛揚的熱情與活力。即使在初三這緊張而又忙碌的生活里，我依然以我不變的熱情去面對每一件事情，書寫人生最亮麗的篇章，展現青春的活力，澆灌火紅的色彩。
我用平和的心態描繪藍色的深沉。當考試的失利為我的天空布上陰霾，當同學之間產生一個個摩擦，當在學習和生活中取得或大或小的成功時，便需要如海一般的包容與平和。深沉如海，一望無際。這種平和的心態使我在挫折與成功中不斷成長，就算遇到暴風雨的卷襲，“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，也會耐心等待風雨過后陽光的到來。
初中的生活如此多彩，我們以綠色的勤奮為伴，以火紅的熱情為伴，以藍色的深沉與平和為伴。多彩的`初中歲月里，我們在自習課上埋頭苦讀；多彩的初中歲月里，我們在體育場上揮灑汗水；多彩的初中歲月里，我們在課下談笑風生；多彩的初中歲月里，我們在老師和同學的幫助下走向成熟。
歲月的齒輪一天天碾出生命的痕跡，三年的初中生活是我人生中美麗而又碩果累累的季節。它充滿希望，充滿活力，充滿著五彩繽紛的色彩。
高一作文 22
十年，不算太長，也不算太短。十年，人生有幾多十年，“十年寒窗”、“旅居十年”、“工作十年”、“結婚十年”……十年，足以在生命歷程中留下濃重的一筆。十年，見證了我的成長，也見證廣州的成長。
還記得陳奕迅的那一首《十年》嗎？我在我的人生中度過了第一個十年。是年之前，我還是一個牙牙學語、蹣跚學步的小孩子。十年之后，我已是一個認真學習、努力成長的小學生了。十年之前，我只是一個只會在父母懷里撒嬌的小寶貝。十年之后，我已是一個掙脫父母懷抱學飛的小鳥了。十年只前，我那胖胖的小手指只會吮在嘴里玩兒。十年之后，著雙長大的手已經學會各種各樣的本領。
從小到現在，我搬過家。以前這條街清清冷冷，只有幾家古老的雜貨店。斗轉星移，春華秋實。時間在變，空間在變，廣州城也在變，世間萬物都在變。這條街，古老的街頓時變成了充滿青春，充滿活力，充滿動感的街，廣州城總在變，從古代和平的廣州，到現在的高科技充斥的廣州，多大的變化啊！時間老人從不歇腳，廣州像一棵大樹，春天倚著你幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著你成熟，冬天倚著你沉思。看著你從落后到先進，從貧窮到富裕，經歷了多少，你依然年輕。
十二歲，我和廣州一起踏過十年，踏過十歲，十一歲，來到十二歲。廣州也隨著我，和我一起成長。歲月匆匆，逝者如斯。你額上的皺紋記載著你的.坎坷，可你青春動人的身影卻展示了你的活力；你古銅色的臉龐標志著你的堅強，
可你微紅的臉卻體現了你的喜悅。你的一生是一首瑰麗動人的詩篇，你的一生是一曲優美動聽的歌曲，你的一生就是一首色彩鮮艷的圖畫！
高一作文 23
水，就像孩子，他們成長著，但在父母的眼中，孩子永遠是孩子。
山，就像父母，雖然他們在一天天的老去，但在孩子的眼中，他們沉穩，讓人能依靠，父母就像大山，父母永遠是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴凝結成一片厚厚的云就像母親腹中的胎兒，一天天的長大。
雨滴墜落下來，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢地引導，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢的引導進入了河流，河流翻卷起小小的`水花，一朵兩朵像是調皮的孩子在跟父母做鬼臉，眨著眼睛。而山是沉穩的，山有山的威嚴，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要負擔著樹林，草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那樣頑皮了，他們涌起河水，靜靜的舔著大山的腳底，好讓大山的雙腳放松放松。
兒女也明白了，他們端著一盤溫熱的水，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤著父母的雙腳，用手感受著他們趾間的粗糙。
河流越來寬大，望著沉重的大山，它想它應該為大山分擔些沉重，所以載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來到了平原，它與大山漸行漸遠，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時的河流已經承載起很重的大輪船了。
大山在遙望，蜿蜒的河流不知伸向何方，孩子，路上小心啊！大山在心中默念著。
終于，河流來到了入海口，曾經雀躍靈動的它，匯入了深沉的大海，學著大山的沉穩，海水水色深藍，此時百萬噸級的輪船載著貨物，載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
高一作文 24
坎，你不能放手。時間會為你做一切。是的，時間是無情的，它總是會沖淡一些東西，帶走一些東西。當太多的回憶隨風而逝，只剩下那些曾經深深刻在心里的。
當我不在學校的`時候，我總是喜歡和奶奶一起去田野。不是懷念陽光涂在草地上的金色，也不是懷念河里自由嬉戲的魚蝦，而是懷念那一望無際的田野，讓我思緒自由飛翔，自由馳騁。
固定在刀刃頂端的蜻蜓一動不動，仿佛它與樹葉融為一體，但它逃不過我的眼睛。偷偷靠近，悄悄伸出手，但蜻蜓似乎總是比我更聰明，更敏感。它沒碰它就跑了，然后停在離我不遠的地方，振動著翅膀，似乎總是在一次又一次地捉弄我。有時候，蜻蜓累了，就展開小翅膀，飛向藍天。這時，我憤怒地拿起外套，表情夸張，跳躍著，夸張地拍打著，想把它脫下來。自然，這是徒勞的。但是，那時候我真的很喜歡這種徒勞，一遍又一遍的跑，追，拍。
累了，我坐在柔軟的三葉草堆上，撥弄了幾下樹葉，抓起旁邊的樹枝去挖。鉆啊鉆啊挖啊挖，但總要停幾次。躺在地上，喘著粗氣。過了一會兒，她又變得焦躁不安。她起身跑去找奶奶幫忙。
奶奶正在除草，我抓起一把滾燙的小鐵鍬，胡亂的挖著草。奶奶說，草沒用，還搶了莊稼的營養，要除掉它們。其實一開始我也不知道，但我好像聽懂了奶奶說的話。找一根草，對準它，使勁打。葉子飛走了，但根還在土里。奶奶看到了，對我說：除草不生根會長得更快。我只好又用力把草根挖出來，一邊笑一邊拼命搖頭。
童年的生活，就像一只在風中漂浮的小船，不拘束，不孤獨，只有舒適、快樂和灑脫。
高一作文 25
驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人心中，都有一些無法抹去的傷痛，也有一些無法拭去的感受，也許，這就是成長中的歲月。
轉眼間，我已從一個幼稚的孩子變為一個成熟的初中生，我們都漸漸長大，不知什么時候起，感覺十八歲這個字眼離我們很近。不覺中我們度過六歲的花季，曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中，我們長大了，于是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這群驕傲而盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。
這一刻，在得到與失去的交替中，在追求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后，總會體味了快樂，這才明白，痛苦，常常孕育著快樂的種子。
在成長的路上我也品嘗到過孤獨，但要學會在沒有任何喝彩的時候給自己加油，不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然的面對成長中遇到的一切，給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長歲月中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢的面對。
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳，每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的.夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶之中，那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
走過成長的歲月，我們將走向成熟。
成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
高一作文 26
草在結它的種子，風在搖樹的葉子，我們站著不說話，就十分美好，如此安謐，如此靜斂，這，是歲月賦予的禮物。
濕春，我和這天氣一起靜下來，感受生活，感受歲月。爬山虎長了滿墻，綠晃晃的葉片，如此明亮，徐風吹過，泛起微浪，讓人呼吸都歡快起來。空地上長了半人多高的藤蔓，掀騰翻覆，冷冷綽綽，習慣了摘了眼鏡，去看這模糊的綠色，綠色伴靜謐直觸心底，空氣是濕潤的，包裹著你，毫無束縛且讓人有了安全感與舒適感。
燥夏，便和溫度一起火熱起來，感受生命的熾熱，我們穿著短褲背心，在村子里院子里，發了瘋似的跑、鬧，臉上的汗珠，接連著往下掉，頭發都被打濕了幾縷，休息時每人攥著一根冰棒，在太陽底下數螞蟻，這是兒時的快樂。
悲秋，似是受了氣氛感染，開始沉靜下來懂得珍惜，看著枯葉打著旋兒的'下落，心也跟著絞起來。咂摸一口空氣，澀到了骨子里，體驗生命的苦楚。
寒冬，和白雪一起感受純潔與豪情，雪花揚揚落落，瀟灑地從天而降，蓋住了萬物，偶爾白雪上開了幾朵梅花，于是學著文人握一把雪，摘兩朵梅花，一同塞到嘴里去，看是否真如文人所說，品到了清香。
素年，無數個濕春、燥夏、悲秋、寒冬，我一步步成長，也一點一滴地感受生活的小美好，而歲月賦予我感受美好的機會，如果沒有機會去感悟，我又怎能學會靜斂與淡然？
歲月極美，在于它必然的流逝，身處歲月的洪流，我享受歲月，也享受歲月的流逝。
我想感恩，感恩有那么多的美好等待我去發現。感恩我有一雙發現美的眼睛，感恩歲月，感恩歲月的流逝，感恩它帶給我的禮物。
歲月賦予我感受美好的機會，而同時，它也帶給我能活過歲月的東西，靜斂與愛。
高一作文 27
小時侯的我，是時光的孩子，憧憬著，可以不用長大，可以生活在好看的漫畫，甜的巧克力和濃濃的可樂里。可是，春.天真的來告別了，夏.朦朧的愛再沒來閑坐，秋.成熟的目光與時間奔走，冬.白色溫暖的手放開了，推著空空的小船，駛向復雜的圣地，不想長大的孩子不知在何時，已成了一位少年，從此，漫畫變得不再好看，巧克力變得無味，就連床頭那瓶超大型可樂，也漸漸成為了一首懷舊的歌……
偶然撿起昔日曾經疏落的斷言片章，才發現那些只言片語不僅僅是文字的訴說，也是記憶中天空里閃爍著的.或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點兒，會說整句話，接著，學會了走路；隨后，便開始了“書香門第”的熏陶。漸漸地，不再滿足于家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門。在風箏與飛鳥吵鬧的童年，我像只小魚游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽光的普照，喜歡追逐風的美妙，喜歡聆聽雨滴的聲音。快樂而沒有煩惱，純真爛漫、天真無邪。
如今的我，已是少年，有著怒放的生命和堅強的意志，不再迷茫，不再困惑，用我自己的筆，為我自己的生命添上一筆，是奮發讀書助我成長！我不會再回頭看看童年時的無知與幼稚，現在，我只需向前走，迎接一個個挑戰，用我堅定的意志，去戰勝一切！當意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得，秋葉蕭瑟，晚來風急，垂下頭顱，只有為了為了理想目標，你若有一個不屈的靈魂，那么腳下就會有一片堅實的土地！
時光在錯中復雜的夢中流過了15年，回望這15年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動，是雨？是淚！
高一作文 28
窸窸窣窣，時光在流逝，回憶流淌。
青春，我們遇見的天空！我們不知道這樣的天能藍多久，我們在這片藍天下有能飛多久，我們不知道這樣的歲月還可以走多遠？于是我們開始堅持著走過這般優美的時光，這段流著淚而歲月，我們開始執著我們的.青春，哪怕我們并不知道它的定義到底為何？
在這段歲月里，我們開始脫離父母的管控，去描繪我自己認為該屬于我們的那片天空。開始有人跟著我們身后流淚，他們開始訴說孩子的離去與自己的無奈。我們不知道他們到底為何這樣。我們只是覺得我們的世界他們開始不懂。我們抵觸著她們接近我們，因為我們覺得他們無時無刻不侵犯者我們的權利。她們流著淚轉身走開，也許我們心痛，卻不曾把抱歉說出口。
在這段歲月里，我們還遇到這樣一群人。我們自認為是這輩子最好的朋友，其實自己也不知道。但卻是開心是她們在身旁，難過時他們還是在身旁，于是我們錯認為這些人便是一輩子的，其實不然以后的以后，我們會遇到的人或許比這好很多。但現在我們卻很滿足，滿足于有人一起瘋一起奔跑在藍天之下，柳絮紛飛的時候有人拉著你的手一起前進。
我們還會遇到這樣一個人。那是愛情最初的模樣，懵懂卻美好。開始望著這個人欣喜，看著這個人失落。然后就會有各路人馬開始勸說，可我們還是固執的一路前行。然后終于受了傷，滿臉淚水，抱著身邊那個人痛哭，內心告訴自己我錯了。摸過了眼淚，我們又整裝重發。
這樣的歲月，我們含淚走過，不曾說過放棄，不輕言懦弱。
高一作文 29
我經常聽到這樣的驚嘆：“時間好快啊！”我經常聽到這樣的抱怨：“時間怎么這么快，我還沒有......”我也經常聽到這樣的話：“明天再做吧！”每當聽到這些，我都會心生鄙夷之感。我想試問：“究竟是時間無情，還是我們無情？”
沒錯，時間的確無情，但我們，又付出多少感情給時間？一日復一日，我們的每一日都是如何度過的？但是，時間又是重情的，它給了人們成功和榮譽，如果時間只給你后悔與空虛，那么我只能對你說，像你這樣的人，時間怎會對你付出感情？
歲月流逝，它匆匆流過，讓我萬分驚訝，沒錯，時間真的很快。我思索：時間怎會如此之快？接著，我得到結論：歲月不等人，我們也不能去等待歲月，因為歲月就在我們身邊，我們向前、它也向前，究竟是誰勝利，是靠我們定奪。
時間給你留下后悔，是因為你讓它失望；時間給你留下空虛，是因為你沒有善待它。所以時間匆匆離去。我們對歲月來說，只是一個過客，所以，它不會偏袒任何人，她給每個人都是一天二十四小時，一千四百四十分，八萬六千四百秒。就在于你如何去對待、如何去利用。?
年復一年、日復一日，我們漸漸長大，但有的.人得到的卻越來越少。因為他們永遠活在明天，永遠后悔昨天；他們不知，若想昨天不后悔，只有把握好今天，才不會永遠活在明天。
命運在我們自己手中，無私的時間，能給予我們多少重來的歲月？永遠沒有可以重來的歲月，逝去就是逝去，不會再回來。最后，我想說，每天只有一個太陽，我們，只有一個命運。
高一作文 30
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”轉眼中考已近，離別在即。但無論時間飛逝，這一天會永遠刻在我的心上，見證我們四年同窗情誼的一天。
夕陽洗過黃昏，冷風陣陣。正如中考前那段歲月，有太多無奈，太多艱辛。
中考前一天，我們班開了一次班會。黑板上潦潦草草寫著“永遠的初三（1）班”。其實，我們都覺得這是無聊的舉動。于是有的做作業，有的玩游戲，有的開小組會議。任由班長在講臺前說著一些舍不得離別，要記住大家的肉麻至極的話。
我想，我們變了吧，不再團結。曲終人散，我們就要各自飛翔了。
“那時侯天總是很藍，日子過得太慢。你總說畢業遙遙無期，轉眼各奔東西。”像是打翻了深藍水晶瓶的咒語，揪起了大家的心。放下筆，睜開眼，抬起頭，關掉游戲機，竟有這么幾秒，我們愣住了。教室里靜得只能聽到這歌聲。然后班長唱了起來，像是連鎖反應，我們都跟著唱了起來，似乎一切時候班長都是我們的主心骨。記得從前班會評比，我們班總唱這首《同桌的你》，小姜笑稱是我們班的保留節目。而此時的他卻收斂起了平日的活躍，只是低唱這畢業離歌。也許我們的.心都一樣沉重吧！
耳邊飄著同學們的歌聲，我竟一下子有種想哭的沖動，曾經溫馨的回憶被剪輯成了一幅幅圖畫，在腦海浮現。還記得六年級軍訓時初次遇見；還記得七年級集體逃課打籃球，女生在一旁當啦啦隊，換了老師一頓臭罵心里還是喜滋滋的；還記得八年級運動會得第一，我們一起歡呼，一起雀躍。這么久以來，我們一路同行，灑下一路飛歌，踩上一路斑斕。
嘿！原來大家一點沒變化！
高一作文 31
隨著時間飛逝，我們不知不覺間已送走了一模，回望初中三年，這生活既苦又甜，甜的是與朋友一起享受青春，苦的，是為出人頭地一路坎坷，一路艱辛。
拾起回憶，腦海中如的記憶如走馬燈一般飛過，初一的懵懂，初二的歡脫，初三的努力，一張張熟悉的面孔浮現出來，又沉入記憶的深海。有時不住地問自己，曾經的朋友現在還在聯系嗎，曾經的仇人現在還討厭他嗎，曾經的老師，現在還留念他嗎，曾經不會的題，現在會了嗎。
每個團體，你都會看到相似的人，一個逗人發笑的人，一個愛好難題的人，一個組織者，一個執行者，一個大家都厭惡的人，一個大家都喜歡的人，現在，“畢業”二字已經寫了一多半，我多么希望所有人都能陪在我身邊，不管是我討厭的亦或是我喜歡的。
初三了啊，似水流年，往事只能在記憶中再提，在現實中，我們不斷地在刻苦，在奮斗。
然而有時，世界他是不公平的，在我們抱著滿滿的期待踏入考場，看到卷子時，內心的苦水便決堤了，考試給予了我們一次次的挫折，一次次的失利，一次次的絕望。拿到成績，內心無限感慨，考得好的欣喜若狂，考得差的只能默默閉嘴，望著成績發愣。
但是，縱使考試摧殘了我們無數次，我們也應該從地上站起，挺起驕傲的'胸脯迎向中考的刀，握緊手中的長槍，與他拼搏，與他抗衡，從中考的眼皮下取走勝利。
中考迫在眉睫，多刷一道題是對內心的慰籍，少在外活潑一次，是對自己的負責，進軍的號角已經吹響，收兵的金鳴還未響起，披起戰衣，穿戴戰靴，手握長槍，做一名在戰場上馳騁的將軍，取得最后的勝利。
愿，所有考生，馬到成功，馬到功成。
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