寫人特點的二年級作文
每個人的特點都不一樣，下面是寫人特點的二年級作文，為大家提供參考。
篇一：我這個人
我叫黃**，今年七歲，畢業于上海市總工會幼兒園。
總工會幼兒園是寄宿制的幼兒園，所以，我的自理能力很強哦！平時，我都自己洗臉、刷牙、穿衣服，自己整理房間，因為爸爸和媽媽上班都很忙、很辛苦，所以，我想盡量不要給他們添麻煩。在幼兒園，我喜歡畫畫、跳舞、做游戲，聽音樂、唱歌，每次學校的匯報演出我可都是主角，我會跳爵士舞和印度舞！我還會協助幼兒圓老師發東西和打掃衛生。
篇二：我的自畫像
嗨，大家好！我叫聞**，是**一小206班的學生。每個女孩兒心中都有一個公主夢，我也不例外，從小我就特別喜歡唱歌、跳舞，喜歡穿夢幻的公主裙。
我現在正在學古箏，我的夢想是將來能成為一名美麗溫柔的古箏老師，我還喜歡寫作，上學期我的.作文《讓愛傳遞 》發表在《寧波晚報》上。周圍的人都說我很孝順，每次家人生日或其他重要節日，我都會用心為他們準備禮物。媽媽身體不舒服時，我還會照顧她。我希望自己在**一小206班這個大家庭中能交到很多好朋友！
篇三：可愛的小客人
昨天上午，天氣晴朗。表姨來我家了，她把小可可也帶了過來。小可可才1歲，長得肥肥胖胖的，有一點點頭發，還穿了一條小裙子，手一節一節的像蓮藕，嘴巴小小的，眼睛也小小的，樣子真可愛！中午我們吃飯的時候，她在睡覺。
她睡覺的時候像一條死蟲，睡醒的時候像一只蝴蝶很精神！我很喜歡小可可來我家玩！
篇四：我身邊的小能人
我們班有一個“看書小達人”，他叫張**，他看的書非常多，知識也非常淵博。
他寫作業非常快，我才寫了一半他就寫完了，并且正確率非常的高，寫完之后他就開始看書了，看得也非常認真。
有一次我看到他雙眼目不轉睛的盯著書本，仿佛思緒早已飛到了書里了，跟著書的內容升騰跌宕，表情時而皺眉，時而欣喜，時而傷心。
張**是我們班的“讀書小能人”他的閱讀量可是我的好幾倍呢！
篇五：我身邊的小能人
在我們班里，有許許多多的小人才。例如小鋼琴家王**，體育健將鄭**，知識大王王**，成語大王溫**等……
我最佩服的就是我們班上的小能手**。她作文寫得非常好，再難的作文題目，我費勁心思想不出，她卻寫得非常動人。而且詞匯量、好句多，只要是她寫出來的作文。讓人讀得津津有味。
張**不愧是我身邊的小能人啊！