二年級的小雞作文300字

時間：2025-12-19 07:03:43 二年級

關于二年級的小雞作文300字集錦八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級的小雞作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于二年級的小雞作文300字集錦八篇

二年級的小雞作文300字篇1

　　時間一天天過去，清明假來了，這一天，我隨著爸爸媽媽去外婆家。這一路的風景美如畫，當然少不了油菜花海。大概四十分鐘的車程就到了外婆家。下了車，坪里的一個紙箱引起了我的注意，隱隱約約有唧唧唧的聲音，里面裝的什么呢？我好奇的走過去，哇！原來是一群毛茸茸的小雞，都害羞的躲在雞媽媽的'翅膀下面，有幾只小雞悄悄地從雞媽媽的羽毛中探出頭來，小眼睛好奇的四處張望，可愛極了，我一直蹲在紙箱旁，小心翼翼地撫摸著它們。

　　過了一會，外婆叫我吃午飯了，大人們有說有笑，品嘗著香噴噴的柴火飯菜。我卻狼吞虎咽，外婆叫我慢慢吃，別噎著，我根本聽不進去，一門心思想著那些小雞。我問外婆，那些小雞中午吃什么，外婆告訴我，小雞中午吃飼料。我放下碗筷讓外婆帶我去拿飼料，外婆告訴我紙箱側面有個開口，把那打開小雞就能出來。我打開那個“小門”，把水和飼料放在”小門”外，那些小雞一個個沖出“門口”，不停地啄著飼料，還把那個瓷碗啄得“啪啪啪”響。我小心的伸出手，摸摸這只，摸摸那只，毛茸茸，軟綿綿，舒服極了。

　　時間飛逝而過，要回家了，我依依不舍的和它們揮手再見，小雞們“唧唧唧”地叫著，仿佛在對我說：“一路平安！”

二年級的小雞作文300字篇2

　　想起我可愛的小雞，我的心里非常的難受。

　　秋游當天，我買了一只小雞。我把小雞帶回了家，用一個大大的紙皮箱子把它放在里面養(yǎng)起來，給它飯和水吃。每天它都在“喳喳喳……”的叫個不，想往紙箱外面跳。

　　星期六我去學兵乓球，回到家的時候，我走到陽臺找我的'小雞，咦！小雞呢？我趕忙跑去問爸爸：“我的小雞呢？”爸爸說：“小雞在天臺上�！蔽绎w快的的跑去天臺上去，看見小雞在自由地走動，小雞好像在說：“我不用關在紙箱里了，可以呼吸新鮮空氣，真好呀！”

　　下午，我覺得有雨點落下來了，就讓爸爸趕緊幫我把小雞捉回來，要不然小雞會冷死的。爸爸笑著說：“不怕！”

　　星期一，我放學回家后了，跑向陽臺看我的小雞，小雞不見了，我趕緊問爸爸：“我的小雞呢？”爸爸說：“小雞死了，應該是冷死的吧！”我躲在我的房間里傷心的哭了。

　　我的小雞呀！

二年級的小雞作文300字篇3

　一天，天氣晴朗，萬里無云，雞媽媽帶著小雞們來到一片草叢里去游玩。那里有茁壯的大樹、有美麗的鮮花、有綠油油的小草，可漂亮了！小雞們有的在捉蟲子、有的在互相嬉戲，玩得非常開心。有一只小雞玩得厭倦了，就一個人出去玩。

　　突然，一只母貓偷偷竄到一棵大樹后，它望望那嫩嫩的小雞，心里想：哈哈，這么又白又胖的'小雞，我今天能美餐一頓了！小雞正玩得興高采烈的時候，母貓猛得一撲，小雞趕緊跑，母貓趕緊追。

　　雞媽媽發(fā)現(xiàn)少了一只雞寶寶，趕緊去找。它看見母貓正在追小雞的時候，雞媽媽連忙用它尖尖的嘴巴去啄母貓，母貓嚇得夾著尾巴灰溜溜的逃走了。

　　雞媽媽對小雞說：“以后不要再一個人出去玩了，一個人出去多危險哪！”小雞羞愧的低下了頭，說：“我以后再也不一個人出去玩了，天天和你們在一起�！�

二年級的小雞作文300字篇4

　　今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始了�！袄销棥睆堁牢枳�，向“小雞”們撲過來�！澳鸽u”急忙伸開雙臂，攔住“老鷹”，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時的發(fā)出信號，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊�！靶‰u”們在接到“母雞”的信號后，爭先恐后的'蹲下，生怕被“老鷹”捉去�！袄销棥憋@得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個空，“老鷹”見一計不成施一計：他先若無奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對他的警惕性，再來個

　　“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招，“母雞”都不會上當，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。

　　這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

二年級的小雞作文300字篇5

　　上個星期天，姥姥給我買了兩只小雞，毛茸茸的就像涂了黃色的棉花團，可愛極了！

　　因為它們是剛孵出來的，所以站都站不穩(wěn)，吃也不會吃。我怕小雞餓著了，就把它的嘴輕輕的捏開，把小米放進去，它把小米一下就吞掉了，逗得我們哈哈大笑！

　　過了兩天，小雞不僅會吃會跑，還和我成了好朋友！我只要把手放在地上，它們就會搶著站在我手上，我走到哪兒它們就會跟到哪兒。如果我走得太快，它們就會邊跑邊嘰嘰嘰地叫個不停，好像在說：“等等我們吧！“由于地板滑，小雞經(jīng)常為了追我，摔個兩腳朝天，可把我心疼壞了。

　　漸漸地，小雞長大了，還長出了一對翅膀和一個小尾巴。

　　姥姥要回家了，媽媽讓姥姥把小雞帶走，我傷心極了。不過最后我還是想通了，小雞養(yǎng)在家里確實不合適，又臟又會影響我的`學習，就同意姥姥帶走了小雞，不過我還是大哭了一場。

　　這幾天，我還會時常想起我的小雞，有時會給姥姥打個電話，問問我的小雞過得怎么樣……

二年級的小雞作文300字篇6

　　星期四，天氣明朗，下午體活課的時候，我們去操場玩。操場到了，許多人有的踢毽子，有的跳繩，還有的跳高，……真是人山人海�。�

　　老師說：“你們就在這個范圍自由活動吧！”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一個朋友都沒有。所以，我要找一個朋友。找那個朋友好呢？我喜歡玩“老鷹捉小雞”，萬怡就在玩，我和萬怡做朋友吧。

　　我問萬怡，說：“萬怡，我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎？”萬怡說：“馬寒青也想玩，她不知道規(guī)則，我怎么教她也不會，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就說：“規(guī)則是這樣的'：‘老鷹’、‘母雞’各一個，其余的當‘小雞’，‘小雞’跟在‘母雞’的后面，‘母雞’保護好‘小雞’，‘老鷹’負責捉‘小雞’，捉到了‘小雞’，那個‘小雞’就當‘老鷹’。聽懂了沒？” 馬寒青說：“我聽懂了，我們快玩吧！”我當“老鷹”，萬怡當“母雞”，其他人都當了“小雞”。真好玩！

　　最后，我們回了教室，喝了口水。這節(jié)體活課真高興啊！

二年級的小雞作文300字篇7

　　小雞是一種可愛的動物，我喜歡它們。

　　我上幼兒園的時候，有一次我跟媽媽到集市上買東西。看到集市上有一位老大爺在賣小雞。那些小雞毛茸茸的，像一個個的小線團。它們都嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在等著未來的'主人來挑選呢！看著那些可愛的小雞，我也要媽媽給我買兩只，媽媽拗不過我，只好給買了。老大也看我這么喜歡小雞，就溫和地說，給你們便宜一點吧，本來兩元一只的小雞，賣給你們三元兩只。他替我挑了兩只小雞，媽媽小心的接過來，生怕它們掉到地上。老大爺看我們小雞也沒有地方放，就給了我們一個紙盒子。媽媽拿著那個紙盒子，我真想摸摸小雞，可是媽媽不讓。

　　自從媽媽給我買了那兩只小雞以后，每當星期的時候，我都和小伙伴們跟它聊天，逗它們玩，上學的時候媽媽就把小雞放在院子里。小雞每天都望著我的學校呆呆地出神，好像在說小主人你什么時候跟我玩�。�

　　從那以后，我就更喜歡小雞了。