鸕鶿的作文二年級
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的鸕鶿的作文二年級，希望能夠幫助到大家。
天剛蒙蒙亮，公公起床，我就努力起床準備新的一天。
上車，穿上鮮花裝，心情好了，出門撞上微風。祝美麗的桃江之旅愉快。一路上，風中飄著細雨，道路崎嶇不平。很快，一股清香撲鼻而來，我知道桃江到了。我們先去了農家樂，準備好了一切，把天空變得很美，一切都萬里無云，連心情都一樣。一切準備就緒。ready——go！
船，它在水里。我還看到了鸕鶿。它有一張又尖又硬的長嘴；它有一對像鴨子一樣鋒利的爪子，可以在水下自由“滑行”；它有兩個祖母綠般的“祖母綠”（眼睛），可以看到水下的獵物；它長著花瓣般的翅膀，羽毛閃亮如蒲扇。嘿，鼻子在哪？我從沒見過他的鼻子在哪里。
看，他們開始釣魚。黃嘯很快直接跳進水里，很快就跳了出來，一條小魚肚子鼓了起來（可惜他們的脖子中間綁了一根繩子，所以小魚可以肚子鼓起來，但大魚無論如何也咽不下）。啊，看那邊。桃子從皮里蹦出來濺了我一身。桃子浮出水面，嘿，它嘴里有什么。我定睛一看，啊！這是一條肥魚。我看見桃子和桃子游走了，準備吞下美味的食物，但是它“小小的”脖子怎么能吞下這么肥的魚呢？看著它的狼狽，我們忍不住笑了！唉，他們在那邊搶吃的，力氣大的壯的先搶，立馬塞進嘴里，弱小的麗麗作為旁觀者被推到一邊。蕭薔嘴里的魚被另一位紳士巧妙地叼走了，然后很快回到岸邊，仰起頭，好像在發泄它的驕傲，而另一條魚沮喪地游走了�？吹剿麄兊男袨�，我們笑得合不攏嘴�？磥硭麄兒芘Π�！
我要回岸上，有點舍不得離開。是的，相處兩個小時，誰想走？另一方面，鸕鶿潛入水中，爭搶魚食，希望享受最后的美味。其他人拍打著翅膀洗澡。我很想和他們打招呼，可惜我不懂他們的語言。
我要回家，直到日落親吻西山。今天的收獲真的很大，當然要感謝鸕鶿。我不能忍受他們！歡迎來到湖南桃江！
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