二年級作文300字【薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
今天我們一家和姐姐去植物園玩。
一進大門我和姐姐就看到好多好多人戴著卡通頭像在照照片，我和姐姐也跑去精心挑選了兩個卡通頭像照照片。照完照片我們來到一個叫青青樂園的地方。一進門就看見一個大滾筒，我和姐姐踩上滾筒它滾我也跑，一不小心我和姐姐摔了個四腳朝天。玩完后我們又玩了過吊橋，吊橋一共要過四關。一開始站在吊橋上的時候還真站不穩，所以我就不敢走，但是爸爸、媽媽和姐姐鼓勵我走這個橋。我小心翼翼的`踩上吊橋雙手緊緊的抓住繩索，姐姐在前面帶路，爸爸、媽媽在為我加油，經過艱難的跋涉我終于走過了吊橋，我和姐姐跳躍著、呼喊著：“我們勝利了！我們勝利了！”
隨后我們又玩了一個叫真人CS的游戲！我和姐姐、爸爸一隊是黑隊對方是紅隊，經過激烈的戰斗我們終于勝利了！
不知不覺太陽就落山了！我們也說說笑笑的回家了，今天的植物園一日游可真開心呀！
二年級作文300字 篇2
假如我有一支馬良的神筆，我會給樹上的小鳥畫上谷粒，鳥媽媽就不用到很遠的地方尋找食物，小鳥就不會受餓。
假如我有一支馬良的神筆，我會給殘疾的小朋友畫上一條健康的腿，讓他們早日康復，讓他們的媽媽不再擔心。
假如我有一支馬良的神筆，我會給寒冷的'冬天畫一個火紅的太陽，讓人們在冬天感受到溫暖。
假如我有一支馬良的神筆，我會給小樹畫上厚厚的棉襖（稻草），讓小樹在寒冷的冬天享受到溫暖。
假如我有一支馬良的神筆，我會給沒有家的小魚畫上一個池塘，讓小魚在池塘里快活地成長。
假如我有一支馬良的神筆，我會給發生旱災的地方畫上一片海洋，讓那兒的人們喝上甜甜的水。
假如我有一支馬良的神筆，我會給發生水災的地方畫上房子和小樹，給他們一個美好的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會給受傷的小鳥畫上一對翅膀，讓它展翅高飛。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓爺爺、奶奶永遠不老，讓爺爺、奶奶真的永遠不老！
二年級作文300字 篇3
有很多的老師給我上過課，其中，王老師給我上的課，我印象最深刻。
王老師個子不高，胖胖的，她的教育方法十分奇怪，為什么要這樣說呢，請聽我慢慢道來。
有一天，王老師正在給我們講數學課，我聽著聽著，覺得這些都是小兒科，太簡單了。想著想著，我便玩起了媽媽剛給我買的.最新版變形金剛，我邊玩還邊小聲地喊：“百變金剛變形”我玩得正起勁的時候，王老師走了過來蹲下來，學著小孩子的語氣問我：“咦？小哥哥，你手上拿的是什么呀？看上去十分好玩，能借給我玩一玩嗎？”頓時，我一嚇，猛地站了起來，膽大的我那一刻卻臉紅了，不好意思地笑了笑。
還有一次，王老師正在給我們上英語課，我覺得沒有什么意思，就開始畫曉動物，老師發現了我，走過來拍著我的肩說：“這位同學畫的小動物可真像，好，下面我們就把這堂英語課改為美術課，就讓于陳程同學給大家講美術課。”我的臉頓時紅的像一個紅球，左看看右看看，慚愧極了！
王老師真特別！王老師的這種教育方法使我再也不會犯同樣的錯誤，也令我更喜歡王老師。
二年級作文300字 篇4
一年一度的比尾巴大賽就要開始了，小兔子看看自己的尾巴真難看，心想，這樣我怎么能去比賽呢？它決定問別人借尾巴。
小兔來到松鼠家，看見小松鼠用尾巴當棉被，舒舒服服的睡在溫暖的小床上。小兔心想；要是我有這樣的一條尾巴那該有多好啊！于是，它對松鼠說：“松鼠姐姐，把你的尾巴借給我行嗎？”小松鼠忙說：“不行，不行，我還要用尾巴當降落傘呢！你還是向別人借吧！”
小兔走了不遠，看見小魚在河里快活地游來游去。它又想：要是我有這樣的尾巴那該有多好啊！小土堆小魚說：“小魚姐姐，把你的'尾巴借給我行嗎？”小魚說：“不行，我要用尾巴掌握方向呢！你還是向別人去借吧！” 小兔子又遇到了孔雀，向孔雀借，可是也沒有借到。
最后，小兔子帶著自己的尾巴去參加大賽了。它竟然得了第一名，這時，它明白了一個道理，只有自己的東西才是最好的。它高高興興地回家了。
二年級作文300字 篇5
前天，我和凡凡姐姐、芝芝姐姐一起到大海邊玩。
我們乘車來到了大海，遠遠的，我就聽到了銀鈴般的大海聲，我興奮的跑到了沙灘，迫不及待的跳進了大海。茫茫大海，無邊無際。從遠處望去，海和天就像一條線連接著。前天的風很大，海浪也很大。我站在大海邊，海浪一個個的向我涌來。
這時，媽媽讓我換上泳衣，我又跑向了大海，開始游泳，我讓海浪不停的打我沖我，因為這樣很舒服很好玩。一不小心海水濺到到了我的`嘴巴里，“呀，好咸啊！”這時，我覺的有點涼了。我看到一個坑，坑里有水，于是，我踩到了水里，這水好暖和，于是，我開始挖坑，得知凡凡姐姐撿到一個貝殼，我趕緊去看貝殼。我想：我也要貝殼！
于是，我和爸爸開始在軟綿綿的沙灘上找貝殼 。可是，到處都是貝殼的碎片，我連一個完整的貝殼都沒找到。于是，我又躍進了大海。
大海比我想象的更美麗、更壯觀。大海，我愛你！
二年級作文300字 篇6
夏天來了，女孩們穿上了輕盈的連衣裙，像一只只美麗的蝴蝶。荷花戴上了美麗的粉絲巾，蜻蜓也出來點水了，生活中充滿了夏天的氣味。
公園里，人們有的游泳，有的釣魚。游泳的`人有的蛙泳，有的仰泳，還有的在水中嬉戲。釣魚的在湖岸耐心地等待著。
校園里，有的在捉蟈蟈，有的在池塘邊賞花。蟈蟈又蹦又跳，把你弄得頭昏眼花。池塘中的荷花千姿百態，讓人看得眼花？亂。
花園中，玫瑰紅得似火，百合白得像雪，郁金香更是萬紫千紅，各種鮮花爭芳斗艷。
看了這些，讓人不由自主地吟起一首詩來：“泉眼無聲溪自流，樹陰照水愛睛柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。“
看，這是夏天啊，是一個五彩繽紛，活力十足的夏天！
二年級作文300字 篇7
我們的學校漂亮極了!每個季節都有不同美麗的景色。
進了學校的大門，往左拐，經過石子路就來到美麗的小花園。往下看，每天小草喝飽了水，曬著太陽嫩綠嫩綠的。踩上去又松又軟，像天然的地毯。春天小樹苗長出了新的芽兒和碧綠的葉子，開出了美麗的茶花，粉紅的`、紅的，淡粉的.....讓人愛不釋手。
夏天，這里綠樹成蔭。小樹苗變成了大樹，每片葉子綠油油的，好像是染上了油漆。秋天，桂花姑娘害羞的躲在樹叢中，散發著香味兒。每個人聞到了不得不停下腳步，找找她藏在哪里。小花園雖然美麗，但課間同學們最愛去的地方就算操場啦。操場從前是用煤渣做的，風一吹就會有很多的沙子。現在，在上面鋪上一層塑膠，我們都叫它：塑膠操場。操場上有五六個籃球架，繞操場一圈有二百五十米。旁邊就是足球場。
這就是我們美麗的校園。
二年級作文300字 篇8
我是一只自由快樂的小沙蟹，生活在一望無際的大海邊上，沙灘是我和小伙伴兒的樂園，賽跑、鉆洞、沖浪……開心極了！
一天傍晚，海風習習，天上剛出現一顆、兩顆、三顆小星星，海面上的`帆船悠然自得，別提多美啦。突然，來了一群嘰嘰喳喳的小孩兒，他們提著水桶和鏟子，直嚷嚷著要來捉我們，我和小伙伴兒們嚇得趕緊四處亂跑。這時，其中一個男孩兒發現了我，大聲喊：“兄弟們，這兒有一只，快來！”我一動也不敢動，緊張地趴在沙子上，一身冷汗，希望白色的沙灘能幫我躲過一劫。沒料到他眼神兒真好，死死地盯著我，躡手躡腳地靠近我。正當他兩手合著準備撲過來時，我急中生智地一頭扎進沙子里。他猛地撲了過來，卻撲了個空，我早跑沒影兒啦。哈哈，我們平時瞎玩兒鬧練就的鉆洞的本事關鍵時候還挺管用！
天越來越黑了，淘氣包們找不到我們就垂頭喪氣地離開了沙灘。我們從沙子底下又紛紛鉆了出來。此刻，寬廣的大海波浪翻滾，頭頂的天空群星閃爍。夜晚真美好啊！
二年級作文300字 篇9
春天到了，花兒開了，樹葉綠了，春姑娘說：“你想變什么呀？”我想變成春雨是因為可以給小草,小花喝水。我還想變成泥土可以幫小草,小花長大。夏天來了，風兒吹來了，火辣辣的太陽照在天空中，夏婆婆說：“你想變成什么呀？”我想變成一臺中央空調，可以給小朋友們帶來涼爽。我還想變成超大的遮陽傘幫助經常在戶外工作的.叔叔阿姨們遮掉陽光。秋天到了，樹葉黃了，果實豐收了，秋姑姑高興地說：“你想變成什么呢？”我想變成飛舞的風葉，使迷人的秋色更加迷人。我還想變成力大無比的大力士可以幫農民伯伯們收果實。冬天來了，太陽躲進白云里了，潔白的雪花飄落在大地像一條厚厚的棉被。冬爺爺說：“你想變成什么呀？”我想變成又大又厚的棉被，還想變成暖暖的太陽......
【二年級作文300字】相關文章：
六一二年級作文05-16
六一二年級作文03-23
六一二年級作文05-16
六一二年級作文(經典)05-16
六一二年級作文01-23
二年級作文09-26
二年級作文10-16
二年級作文10-16
二年級作文10-16
二年級作文10-05