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    二年級作文300字

    時間:2025-07-26 10:01:44 二年級

    二年級作文300字9篇[薦]

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的二年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級作文300字9篇[薦]

    二年級作文300字 篇1

      元旦期間,外公村子里要做手工年糕。

      一進去就看見一群人圍在一個大石缸旁邊,一位公公掄著大石錘正在“嘿呦嘿呦”地搗面團。外公說:“這是石搗臼,這個大錘子叫舂頭,這個公公正在搗年糕團。”原來是這樣啊,真有意思!

      爸爸帶我去廚房看,只見桌旁擺滿了一筐筐雪白的面粉。外公說:“大米要泡上20天左右,然后把米磨成粉,把粉蒸熟才能搗。”說著,他拿起一個雪白的粉團,裹上榨菜遞給我:“這就叫‘雪花團’,可美味啦!”我和媽媽都咬了一口,真好吃!

      從廚房出來,公公已經把年糕團搗好了。他把燙手的年糕甩到一張大桌子上,立刻有兩個公公接住面團搓成大長條,并且分成一個個小面團。后面的人接過小面團,把它們搓成小長條,再傳給后面的人。只見他們用一塊有花紋的模板按壓小長條,一條扁扁的.有花紋的年糕就完成了。最后打上紅印,就可以拿到旁邊晾著了。

      大家干得熱火朝天,我也加入到勞動的隊伍當中。爸爸給我拿來一塊木板,我照著別人的樣子也壓起年糕來。漸漸的,我越來越熟練,和小伙伴開始比賽誰壓得多。爸爸表揚我們都很棒,不分上下!我還嘗試了打印子、捏元寶,做年糕真有趣啊!

      外公說,年糕寓意著年年高,那我可一定要多吃幾條年糕!

    二年級作文300字 篇2

      農歷八月十五是我國古老的傳統節日中秋節,按照風俗習慣,人們在這一天都會吃月餅表示全家團圓的意思。

      今年的八月十五,媽媽帶著我去商場購買一些節日的商品。一進大門,哇!這里早已經人山人海了,人們都懷著喜悅的心情爭先恐后地采購所需的節日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目,它們在絢麗多彩的燈光照耀下仿佛在對我打招呼:“快把我們帶回家一起過節吧!”

      到了晚上,我和幾個小伙伴提著燈籠來到小區的`花園。在這里掛著各式各樣的燈籠,讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥的燈籠,它的頭和腳會一上一下、一前一后進行活動,翅膀忽閃忽閃的拍著,好像要飛起來似的。我覺得燈籠太神奇了,怎樣才能做出來呢?帶著問題回家請教了爸爸,爸爸告訴我燈籠里面放著小機關是用來控制小鳥的,只要你通了電,它就會動了。

      想不到小小的燈籠居然還藏著學問呢!以后我要好好學習、多動腦筋,做出更好玩、更先進的燈籠來!

    二年級作文300字 篇3

      春天來了,風停了,小鳥出來找春天了。小鳥長著圓圓的眼睛,尖尖的頭,長長的尾巴。

      它飛呀!飛!它看見了一只小熊。小熊長著大大腿,圓圓的頭。小鳥停下來說:“你是春天嗎?”小熊說“我不是春天,我是小熊。”你們先去那邊找吧!它飛呀!飛!飛到一個山洞里停下來,在洞里一直找。小熊說:“別找了,我不是春天我是小熊!春天來了,再來找我玩吧!晚安!”小鳥就又飛走了。

      小鳥飛呀!飛!它看到了一只松鼠在屋里睡覺。松鼠長著長長尾巴,短短的手。它敲了敲門,松鼠開了門說:“春天還沒有到,你敲門干什么?”小鳥說:“你是春天嗎?”松鼠說:“我不是春天。”說完小鳥就走了。

      小鳥飛呀!飛!它看見了一個小男孩,它來到小男孩的身邊,小鳥看見他穿的是綠色的衣服。就問小男孩:“你是春天嗎?”“我不是春天”小男孩回答。

      小鳥飛向山坡上,它看見柳樹在搖動。柳枝是綠色的.,太陽很溫暖。“我終于找到了春天了”小鳥高興地叫著。柳樹長出了嫩綠的葉子,大雁在天空中飛來飛去。鴨子在河里歡快地游泳,美麗的花兒在地里散發出香味。風箏和大雁在天空中,比賽誰飛得高,飛得遠?大雁飛得高,風箏在一旁說:“我會加油的!”

    二年級作文300字 篇4

      我是一個幸福的小孩,從小過著無憂無慮的生活。——因為家人,所以快樂!

      我的家人都各有特點,現在讓我來介紹介紹吧!首先是家里的老大,最愛釣魚的爸爸,每天都能沉浸在釣魚的'歡樂中,還愛和我們開玩笑,沒有他就沒有家庭的樂趣。然后是經常教育我們但是從不打我們的媽媽,媽媽可是超級愛干凈的呢,所以我家一直很整潔。我還有一個學霸姐姐,各種題目都難不倒她,姐姐就是我學習上的小幫手。妤子是我的雙胞胎姐妹,雖然我們經常打架,但是我們還是手拉手一起走的好姐妹!最后就是每天都過得開開心心的我啦!

      記得前不久,我和姐姐都競選上了班干部,回到家第一件事就是和家人分享這個好消息,媽媽馬上在廚房忙碌了起來,臉上感覺都年輕了幾歲,一邊做飯一邊哼著歌,過一會就聞到了菜香,我們一家人其樂融融在一起慶祝,飯菜香噴噴的,心里也甜滋滋的,真是幸福極了!

      我有個幸福美滿的家庭,因為有家人所以快樂!

    二年級作文300字 篇5

      寒假里,我看到林博涵在自家的院子騎單車,感到非常羨慕。

      剛好表哥來我家玩,他騎了一輛天藍色的自行車,我就求著他教我騎車。表哥爽快地答應了。

      表哥讓我在前面騎,他在后面扶著車子的后座,這樣車子就不會翻倒了。直著往前走,自行車行駛得很平穩,到了拐彎的`時候,車子就開始往右邊傾斜了。幸虧表哥在后面扶著,他用力地把自行車扶正,這樣我就沒有摔倒。

      我騎了一圈又一圈,自行車很聽話,并沒有出現任何問題。聽同學們說,他們學騎車時遇到很多苦難,摔跤很多次,我可是一次都沒有遇上,真是學騎車的天才。我不禁開始得意起來了。

      正在我胡思亂想的時候,車把手突然不聽話地搖晃起來,我還沒有明白怎么回事,就砰地一聲摔倒在地了。

      我捂著摔痛的腿,使勁地推開壓在腿上的自行車,不明白怎么會摔跤的。

      這個時候,表哥走過來說:“我扶了你半天,手都酸了,這才一松手,你就摔跤……”

      哇,我突然明白過來,原來我騎車一直很順利的原因,是表哥在后面扶著呀,離開了他的幫助我就不行了。

    二年級作文300字 篇6

      記得,有一天早晨,都7點鐘了,太陽公公還不起床,風哥哥還呼呼的叫著,好像在說:“今天我出來玩了,你們可要多穿點哦”。起床后,吃完早飯,我就和媽媽朝學校出發了。

      當我們走到離學校不遠的一個十字路口時,我看見了車水馬龍,人來人往的景象,突然,我看見了一個小妹妹,頂著風,自己拿著書包往學校慢慢的走去,我想:“這個小妹妹一個人走多不安全啊,要是被車撞到,那怎么辦哪!”于是,我對媽媽說:“我能幫幫她嗎?”媽媽點點頭說:“好啊”!我把自己的書包交給了媽媽,就飛快的跑了過去,對她說:“我來幫你拿書包吧”,于是我左手拿著書包,右手領著她那冰涼的`小手兒,頂著寒冷的風把他送到學校門口,這是,她非常有禮貌的對我說:“謝謝姐姐”,此時,天氣非常的冷,但聽了這句話,我感覺心里一下子熱乎乎的。

      做好事原來這么簡單,只要伸出我的雙手,就可得到這么多快樂和幸福,從今以后我一定要多做好事啊!

    二年級作文300字 篇7

      天空中的云朵們最愛闖進人類的世界,我也總是目不轉睛盯著它們,讓我帶你們走進云朵的世界吧!

      我看到了一朵好好吃的雪白的“棉花糖”,我都嘴饞啦!不過,美妙的時間總是那么快,一不會兒,“棉花糖”就被那些貪吃的小鳥們給吃完了,多希望再有一朵“棉花糖”啊!

      “棉花糖”不見了,但是可愛的小黑狗來啦!他的兩個耷拉的.小耳朵好像兩個可愛的小辮子。轟隆隆,轟隆隆!小黑狗說:“是什么聲音這么響?”小黑狗這才發現是自己把肚子餓得咕咕叫呢!他連忙跑到狗媽媽跟前說:“媽媽,我餓了!”狗媽媽聽了,二話不說從包里拿出肉骨頭給小黑狗吃,小黑狗吃飽了,就對媽媽說:“回家吧!”就這樣,小黑狗和媽媽回了家。

      小黑狗累了,回家休息了。可小烏龜很有精神,背著綠色的盔甲,要賽跑,他們看到這兒有一塊空地,決定比賽跑步。比賽開始了,小綠龜大步大步地向前跑著,但眼看其它烏龜就要追上來拉,小綠龜加速前進,就要到終點了,可小綠龜也快沒有力氣了,小伙伴在給小綠龜打氣說:“加油!加油!”小綠龜使出九牛二虎之力,跑到了終點,拿到了第一名。

      云朵的世界很不錯吧!

    二年級作文300字 篇8

      今天,我去國家博物館參加活動。

      到了那里,門口人山人海。人們只能分批進入,所以我們非常非常著急。到了體驗區,我們才發現剛剛來了一人,原來我是第二名,啊!真是嚇死我們了。

      去參觀瓷器的一個小時里,我了解了青花瓷、斗彩、五彩、霽青釉和粉彩的區別。為什么青花瓷叫“青花瓷”?原來古人認為藍色就是青色。青花瓷是個很習慣的叫法,正名:白底藍花瓷。青花瓷是釉下彩,外面有層玻璃釉罩著,不會磨損褪色。

      參觀結束后,我還親手在紙盤上畫了圖樣,取名為“斗彩太陽紋瓷盤”。回家的.路上,我媽問我:“為什么青花瓷叫青花瓷呀?”我說:“知道,還用說嗎?不就是古人認為藍色就是青色嘛!”

      “瓷器與陶器有什么不同?”

      “瓷器比陶器光滑唄!”

      “還有嗎?”

      “瓷器和陶器選土不一樣。”

      “嗯,不錯。”

      “太好了,我媽表揚我了!”

      說完,我就回家了。今天實在太高興了,下次我還參加活動!

    二年級作文300字 篇9

      助人為樂之后,我知道了那種感覺。

      下午,前桌楊雨忘記了帶量角器,而我們,正在做著位置與方向的卷子,特別需要用量角器。當她向四面八方都借過以后,別人除了說“沒帶”,或者就是“我這還用著別人的呢”外,再沒有什么理由了。總之,說來說去,就是不想借。她便直立在椅子上,呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但是我不知道為什么她不向我來借,我想:可能是因為她看我做題太認真,不想打擾我了吧。

      過了一會兒,我因為寫得太累,抬頭眺望了一下,又伸了伸胳膊,有些疲倦。當我看見她還呆呆地坐著的時候,心里不由得生出了一絲憐憫之情。

      我先知趣地推了推她,又說道:“楊小姐啦,別那么想不開!怎么啦?來,和我說一個。”她可能被我的風趣逗樂了,竟“咯咯”地笑起來,然后,轉過身,臥在我的.桌子上。“你有量角器嗎?”她小聲地問我。我爽快地答應道:“有,給,借你用。”

      又是一會兒,她用完了,還給了我,而且,還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑,卻使我的心溫暖了許久……。

      是的,助人為樂之后,我知道了那種感覺,那種甜美的感覺,那種友好的感覺,那種充滿著溫暖與幸福的感覺!

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