二年級作文經(jīng)典(7篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天上午我和弟弟來到江寺公園參加了一個特殊的小記者活動。因為6月5日是世界環(huán)境日，作為每一個地球人，都有責任和義務(wù)為我們的家園編織保護網(wǎng)。為了讓環(huán)境保護的意識在我們的心里生根發(fā)芽，蕭報小記者團聯(lián)合區(qū)環(huán)境保護局，邀請小記者們同呼吸共命運，以“百米長卷繪畫”“變廢為寶七彩麻繩自己造”“動手巧妙扎染”“繪制可愛環(huán)保袋”“我是大贏家·職業(yè)大挑戰(zhàn)”五大板塊來為地球送上我們的祝福，增添一抹綠色。
而我和弟弟報名參加的是“變廢為寶七彩麻繩自己造”，我們要把沒有用的'盒子或罐子用彩色的麻繩裝飾起來成為一個漂亮的個性筆筒。首先，我們在水晶老師那里領(lǐng)取五顏六色的麻繩，用膠水在瓶子底部上涂一圈，再把麻繩一圈一圈地繞上去，要繞得又均勻又緊密，不能有一點空隙露出來。聽明白水晶老師說的要求，我和弟弟開始做了，我們做得很用心，均勻細密地沿著罐子繞好繩子后，還在上面粘上花邊、蝴蝶結(jié)、五彩紐扣，還有用扭扭棒做的小貓……
在我們的努力下，兩個美麗的小筆筒誕生了！我和弟弟高興極了我們還憑筆筒換了一個小娃娃。今天真開心！不僅是因為學會了利用廢棄物制作了一個漂亮的筆筒，而且也在“世界環(huán)境日”來臨之際，向路人和家長宣傳了在生活中要懂得廢物利用，更好地合理利用我們地球有限的資源。
二年級作文 篇2
今天，媽媽帶我去杭州銀泰城的真冰場滑冰。
開始，因為人過多了，媽媽沒讓我下去，因為她怕我不會。四點多時，人少了，媽媽才讓我進去滑冰。
第一圈的時候我扶著欄桿向前滑行。有人在前時，我就讓他們讓一下。
第二圈就要開始了。我松開欄桿，大膽的'滑行這，有人擋這時，我就繞開他們，根本不用讓他們讓開。
完成第二圈時，我就開始在真冰場里亂滑了。我習慣左腿高右腿低的走路方法，滑冰也是這樣的，因為我右腿重左腿輕呢？真的沒辦法了！
后來，我開始起花樣，原地轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)了大約180度！而且不助腳力哦！有人可能心癢癢了！哼！想玩為啥不來杭州銀泰城？不來別想玩了！
這次滑冰，讓我學會了新本領(lǐng)，讓我明白了學本領(lǐng)也不難，還發(fā)現(xiàn)了樂趣，證明了某某人的擔心是多余的！
二年級作文 篇3
今天晚上我們吃過飯，去會展中心散步。會展中心的空氣真好呀,風吹天臉上好舒服啊!我和媽媽在那邊散步、騎滑板車、跳繩、玩得很開心。在回來的`馬路上剛好是紅燈了，我看見一個大哥哥跟著他爸爸，還有一個老奶奶帶著孫女。
大哥哥跟他的爸爸等綠燈，而老奶奶看見沒車了就帶著孫女沖了過去。大哥哥說：“老奶奶闖紅燈了。”我對媽媽說：“老奶奶跟外婆、外公一樣會闖紅燈。特別是外公闖了紅燈時，我跟他說不能闖紅燈，他說記住了，可是第二次卻忘記了。”媽媽說：“以后要多提醒外公，跟他說要遵守交通規(guī)則。”
二年級作文 篇4
今天天朗氣清，老師帶著全班同學乘坐大巴車高高興興地去恐龍園游玩。我們看見了許多美麗的.風景，玩了許多好玩的東西，有旋轉(zhuǎn)木馬，每匹木馬的樣子很美麗，又很好玩，坐在木馬上面就感覺像是馬兒在草原上奔跑。我和同學們個個都玩得很開心。中午我們吃過飯后，就去看了三只海豹表演，它們一會兒跳圈，一會兒頂皮球，可有趣了。時間過得好快啊，我們依依不舍地乘著大巴車回家了。今天玩得真開心呀！
二年級作文 篇5
森林里住著很多動物。小白兔和小刺猬是一對好朋友，它們倆的家隔河相望。
連續(xù)下了幾場暴雨，河上的橋被沖毀了。往日里的.必經(jīng)之路沒了，這可怎么辦呢？小白兔想找小刺猬商量重新修建一座橋，小刺猬也是這么想的。可是它們來到河邊隔著河又無法商量。
這時，大象和長頸鹿來河邊飲水，小白兔和小刺猬分別把自己的想法對大象和長頸鹿說
了。只見大象把長鼻子搭在長頸鹿的頭上，建起了一座臨時橋。小白兔和小刺猬終于在臨時橋上商量好了建橋的辦法。
幾天后，居住在森林里的動物們都來參加修橋，很快橋修好了，大家把新修的橋叫“愛心橋”。
二年級作文 篇6
放假了！放假了！
我高興的叫了起來，為什么呢？因為一放假我就可以去游泳了。
我爸爸會游泳，我也就學會了游泳。
我去過許多的地方游泳，有大海，小河，游泳池。
有一次，我去游泳，突然泳鏡破了，還好，是在淺水區(qū)，如果是在深水區(qū)的.話，我手忙腳亂，肯定會喝一口水。
游泳有點危險，但更多的還是無窮的樂趣。
有一次，爸爸的鑰匙掉在水下，被我看見了，我馬上說：＂爸爸，你的鑰匙掉了，我們看誰能先拿到它。＂爸爸馬上沉到水下，拿起了鑰匙。我一看，心里非常著急，我飛快的潛到水下，悄悄地游到爸爸背后，趁爸爸不注意，就把鑰匙搶了來，然后我的腳在游泳池底一蹬，迅速游出水面，大聲的叫：＂我勝利了！＂
小朋友，你說游泳好玩嗎？
二年級作文 篇7
我的同桌是一位糊涂蟲，但是一位善良的人。他有烏黑亮麗的頭發(fā)，長一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻梁，圓圓的臉蛋。在班級里，人人得知他是糊涂蟲中大王呢。他還是一位很善良的人。如果你不信，那就來看看吧！
說他是糊涂蟲，也是真的。每次，他都能忘了帶鉛筆，橡皮擦，本子，作業(yè)。有一次他來到學校，我問他：“作業(yè)帶了嗎？”他自信地說：“當然。”我心存懷疑問：“你真帶了嗎？”他翻箱倒柜地找呀找，說：“我的作業(yè)呢？我明明有帶呀。”我說：“別著急，慢慢找。”他說：“我的作業(yè)忘帶了。”我說：“都在我的意料之中，你快補起來吧！亡羊補牢，為時未晚，快吧。”
他是糊涂蟲的證據(jù)不止這一些。還有一次，試卷發(fā)了下來，老師開始評講了。同學們都專心致志地聽著，只有他在那左顧右盼的，一點也不認真。我在看看他的試卷上布滿了紅色的'叉叉，就說：“同桌，那你還不訂正？”他這才回過神來：“謝謝你的提醒，我差點忘了。我錯過了前面的題，你能給我看看嗎？”我說：“好的。”
雖然是個糊涂蟲，但他是一位善良的人。有一次，我也被他的丟三落四的壞習慣給傳染了——把文具盒忘帶了。他把唯一的一根水墨的筆借給了我，他自己用那根只有一點油的筆，水斷斷續(xù)續(xù)的，很不好寫，一節(jié)課用那根筆都很費勁。他是一位好同桌，我能跟他同桌而高興。
同桌是一個糊涂蟲，但糊涂出了善良。你的善良真是全班同學的榜樣。
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