二年級寒假作文

時間：2024-12-16 15:56:32 二年級

（優）二年級寒假作文8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級寒假作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優）二年級寒假作文8篇

二年級寒假作文篇1

　　我的寒假生活在我考完之后一個科目之后就開始了，寒假華麗地拉開了序幕，我卻有點茫然，我的寒假要如何度過？我想要做些什么？

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

　　但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙與筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒有了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒有完成。經過自己的努力，現在我的'字有了一定的進步，今后我還將繼續堅持下去。

　　我的寒假生活在練字中度過，雖然想過放棄，但是我非常慶幸我堅持了下來，看著現在自己的字在一點一點變好看，我覺得再怎么辛苦也值了！

二年級寒假作文篇2

　　20xx年2月14日，雨

　　2月12日早晨，我看到草地上全是雪，草地上已經有很多人在玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，個個玩得很開心。我和弟弟決定要堆雪人。

　　我們先滾了一個大雪球當身體，又滾了一個小一點的當頭，可是頭有點不結實，就當成雷鋒帽。我們拿葉子當眼睛，拿香煙頭當鼻子，拿鐵絲彎成嘴巴。最后，一個漂亮的雪人就做好了。

　　20xx年2月15日，雨

　　一天，我看見我的朋友在打雪仗，我也很快地加入到他們當中去了。

　　我先躲在草叢里，博文去打，假裝打不過，就跑，跑到我埋伏的地方，敵人追過來，我就用雪球打敵人。后來博文回家了，敵人就集中火力打我一個，我寡不敵眾，看看難以取勝，就一溜煙地逃回家了。

　　20xx年2月18日，雪

　　過年了，家里買了很多煙花。有圓形的煙花、有蛋筒冰淇淋樣子的煙花、有芭蕉扇樣子的煙花、有夜明珠、有手持煙花。昨天晚上，我和弟弟到陽臺放煙花，放出來的煙花象五顏六色的星星，我們一個接一個地放，就這樣放完了，弟弟還要放，我只好對他說：“今天已經放完了，明天再買了。”

　　20xx年2月19日，晴

　　大年初二，姑姑帶我到上海科技博覽館玩。

　　首先，我們看見一個魔屋，走進去一看，原來魔屋的地面和墻都是斜的，我好象不會走路了。我們又去了一個叫鼠洞的地方，看見牌子上寫著：小朋友，不要怕，把手伸進鼠洞里。我小心翼翼地把手伸進去，覺得好象有老鼠的牙齒在我的手上磨了一下。我們還騎了自行車，騎上去在屏幕上可以看見我的`骨頭，真有趣。

　　20xx年2月20日，晴

　　我的弟弟今年兩歲，長得很可愛。皮膚白白的，眼睛大大的，象葡萄。高興時，牙齒會露出來，牙齒是細細的，小小的，眼睛會瞇成一條縫。

　　弟弟很喜歡和我一起玩。我上學的時候，弟弟就抱著我不讓我去上學。

二年級寒假作文篇3

　　可以說寒假是一個新的起點，正在離我們不遠處等著我們全市界的小朋友們。當然，還會有我們學校的一些大同學。

　　我們喜愛寒假，可以隨身所欲。同學們在一起玩耍永遠都是高興和快樂的，即使有一些小矛盾，一會兒就會沒事兒了的'。因為我們大家的交情真的特別特別高興。

　　記得有一個朋友，她叫郭月，大家都希望我們兩個人和好，尤其是李澤和肖昕露。因為我們四個是最好的好朋友，現在我們兩個又鬧別扭，我們在私下就和好了。寒假我們四個人還準備再一起一塊玩兒哩！

　　我們喜愛寒假，你是我們的大福星！

二年級寒假作文篇4

　　寒假這么多天，有一件趣事我至今難忘。

　　放煙花是我最喜歡的。我首先拿起了“甩”，我拿起打火機，點火。哇，真漂亮，我拿起它轉了個圈，甩啊甩的，有趣極了！爸爸媽媽在旁邊為我鼓掌，別人都也放起了各自的煙花。

　　咦？這個煙花怎么放得這么快？我還沒有玩過隱呢！于是，我又拿去了另外一個煙花。哇！這個煙花更加的`好看，像噴泉一樣，我趕緊把這一壯觀的一幕拍下來。我叫爸爸媽媽也幫我拍一張。“啪”！拍玩了，正好，煙花也突然的消失了……

　　那次的煙花可真漂亮、真有趣呀！下次，我還要再放更多的煙花。

二年級寒假作文篇5

　　今天是寒假第一天，我們去野生動物公園玩。

　　我們坐著朋友的車去，媽媽在超市買了5個椰子，剛剛好，有5個小朋友，每人1個椰子，我們在車上喝了椰子里面的汁，味道真不錯！

　　“我們到了！這里的風景真不錯的嘛。”我高興地說。

　　“我們去買門票吧！”媽媽說。我們買完票就進去了。

　　我們去坐游覽車，看見了白鵝，那白鵝雪白雪白的，看見了大象，我們下車喂大象，他是把鼻子伸出來，再把食物吸到鼻子里，再把食物放進嘴巴里，慢慢地吞下去。我還坐在大象的鼻子上呢！坐在大象的.鼻子上真舒服呀！我們還看到了孔雀，剛好它打開了扇，真美麗呀！這是我第1次看的。我們又坐著游覽車去看袋鼠，我看到袋鼠媽媽的口袋有袋鼠寶寶，袋鼠寶寶真可愛呀！游覽車又向前開，我們還看見了羚羊、駱駝、鴕鳥。駱駝有些高，有些矮，有些黑，有些白還有長頸鹿，它非常的高，還有犀牛，它的頭上有尖尖的角，還有河馬，它的嘴巴很大，我們下車了我們走到猴子館，那猴子很機靈，我把食物扔過去，它兩只手伸出來，而且接的很準。我弟弟的果凍給了猴子吃，猴子接的真準呀！還有一些小小的猴子，我弟弟扔番薯給小猴子吃，小猴子一下躥了過去，穩穩地把番薯拿在手里。小猴子剛想把番薯吃掉，一只大猴子三步并作兩步地追趕過來。小猴生怕大猴子追上來，扔下番薯就跑了。小猴子很生氣，站在旁邊“吱吱”地叫著，好像是對大猴子的行為表示不滿。大猴子抓起番薯剛要吃，小猴子一個箭步地躥上去，趁大猴子不注意，一下子就把大猴子手中的番薯奪走了……

　　看完動物之后，我們帶著無窮的回味，高高興興地回了家。

二年級寒假作文篇6

　　我在寒假里最喜歡讀的書是《馬提與祖父》、《窗口飄來個肥皂泡》。

　　看《窗口飄來個肥皂泡》時，好像我正在經歷故事中的事情。比如說，看到周善跑在“馬虎國”當了國王時，好像我自己親眼看到了周善跑當國王了一樣。還有，小晴天過生日的時候，好像我也被邀請參加了她的生日派對，我也在現場。我看著他們經歷的一切，好像是我自己正在經歷的。

　　這本書給我最大的印象是想象力非常豐富。比如小晴天變成猛鳥人；小晴天遇到討火人；小晴天和她的媽媽吃生鳥蛋；還有小晴天和娃娃樹、威風、威力一起度過的日子。這些想象力都非常豐富。但我相信，真正的'世界沒有這些。

　　《馬提與祖父》中，馬提的爺爺敢于面對現實，在自己快要離開這個世界時，卻微笑著對馬提說：“我們去河對岸玩好嗎？”他們經歷了很多很多，比如穿越向日葵林的時候，馬提的爺爺把自己的毛衣給拆了，走一點路就放一點毛線，就為了讓馬提快點走出這片向日葵林。馬提走的時候只要一邊撿毛線，一邊把毛線卷成一個球。他們捉魚的時候，把鞋子、襪子脫了，站在水里面，一條紅色的小丑魚游進了馬提的褲子里，馬提一把捂住褲子的洞，從洞里拿出那條小丑魚。他爺爺抓到了一條金魚，比小丑魚還小。他們還找過寶藏。

　　“會劃拳的爺爺”這章寫了爺爺劃拳贏了一個長官，就進去參觀城堡。他們看到一匹黑馬在奔跑，但在他們下樓時黑馬又變成了白馬，為什么呢？原來這是一匹一面白、一面黑的馬。不同方向看到的就是不同顏色的馬。我感覺這里的想象力特別豐富。

　　讀書真是一件有趣的事情。

二年級寒假作文篇7

　　我和爸爸、媽媽還有他們的朋友，我們去了旺山的高爾夫球場，一進門就看到那里是那么的風景如畫，有一片大草地，也就是球場，但是這里的球場不是正宗的，是練習場。草地上豎著一個個的牌子，牌子上寫著50、100、150、200、250，這些數字代表距離，看每個人能打出去多少米。我在爸爸的'指導下打了幾桿，最遠只打到50米。

　　雖然我不會打，但這一天下來我很高興，真希望他們以后再帶我去，到時我想我肯定會打遠一點的。