(精品)二年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
今天是“五一”勞動節，媽媽辛苦了，我來幫媽媽做些家務吧！
早晨起來，我和媽媽一起做了早飯，我負責熱牛奶，煎三個雞蛋，我喜歡像太陽一樣的煎蛋。配上一片面包和香腸，早餐就做好了。早餐在一天中最重要，所以要搭配豐富，它才能給我們提供所需要的營養。
中午陽光明媚，我帶上相機給爸爸媽媽照相。今天春風柔和，它像媽媽的大手撫摸著我。湖邊的柳樹像一個小姑娘，梳理著她的長發，湖水像一只明亮的`大眼睛……把這些景色作為背景，我用在小記者課上學到的照相方法，把爸爸媽媽快樂的瞬間一一記錄下來。
回家后我們開始準備晚飯，我要做一道拿手菜——嫩芹菜葉炒雞蛋。先把雞蛋打進碗里，開始攪勻、放鹽，嫩芹菜葉洗凈切碎放進雞蛋液里。鍋里放油，等油熱把雞蛋液放進鍋里攤成餅，再炒炒，就做好了。把這道菜和媽媽做的其他菜放桌子上，我們美美地飽餐了一頓。
這個“五一”過得非常有意義，快樂又充實，以后我更要經常幫助媽媽做家務。人們常說，勞動是最光榮的，我也從勞動中感受到了快樂！你去幫助別人，別人感謝你，你就會開心。所以我們要愛勞動，做自己力所能及的事，就會收獲越來越多的快樂。
二年級作文 篇2
今天上午，我突發奇想為爸爸媽媽做一頓用橡皮泥做的套餐。我準備了一盒彩色橡皮泥、一根牙簽，橡皮泥里帶著一個扁平形狀像勺子的東西，還有四個模具。我拿出粉色橡皮泥搓了五個圓球，拿白色的做了些小芝麻，再用牙簽串好，就完成了冰糖葫蘆。我又用桔色、紅色、白色、綠色做好了漢堡。然后拿出一個模具做盤子裝了起來。
我開始做第二盤了，我先拿紅色和黃色，用“刀”切成碎末完成了土豆燉肉。
第三盤里裝了一個桔身綠葉的大蘿卜，還有一個奶油巧克力草莓冰激凌，還有一杯咖啡、可樂、草莓汁、橙汁。
第四盤是開胃水果，里面裝著黃臉蛋的`香蕉小姐，還有一個自稱是“金蜜小美女”的小桔子。菠蘿最可笑了，本來她那綠頭發就不長，她還把頭發盤起來，給臉上撲上了金粉，又給自己抹上了桔色的眼影。西瓜小姐穿著她那漂亮的綠衣裳，懶洋洋地躺在一旁。
大家看了我做的套餐都贊嘆不已，我也很滿意。爸爸媽媽說：“如果它們能吃那該多好啊！”我心里想：“等我長大了，我要給爸爸媽媽做比這更豐盛的套餐！”
二年級作文 篇3
寒假里，我和爸爸媽媽一起逛了安徽的屯溪老街。老街的東西可多啦，有筆墨紙硯，有太平猴魁，有特色糕點……看得我眼花繚亂。
我們首先走過一家刻印章店鋪，里面有許多刻印章的人造瑪瑙石，有紅的、有綠的、還有白的……我選了好一會兒才選中一塊白色透明人造瑪瑙石。媽媽請來專門刻字的'叔叔，讓他幫我們刻字。叔叔拿起瑪瑙石，在一張紙上磨了幾下后，拿起小刀，不一會兒就把“樂俏均”三個繁體字刻好了，真了不起！
我們繼續往前走，看見一家店鋪的柜臺上寫著“米上刻字”。我好奇地走過去，一位阿姨坐在椅子上，在一顆米上寫著字，真是太神奇了！我對媽媽說“媽媽我能不能買一個啊？”媽媽同意了。我先挑了一個心形的瓶子，然后挑了一株粉紅色的假樹葉，最后挑了一個寶石掛件。我在紙上寫了“好好學習，天天向上”這八個字。阿姨把這幾個字寫在米粒上，裝進瓶子里。我拿著掛件，想：我一定要好好學習，成為有用的人。
要回家啦，我只能依依不舍地離開了安徽屯溪老街，希望以后還能再來一次！
二年級作文 篇4
狼向小羊身上撲去，小羊嚇得撒腿就跑。小羊一邊跑一邊“咩，咩，咩。”的求救。可是周圍沒有一個小伙伴，突然小羊看到前面有一個懸崖。它心里想：“這下有救了!”小羊跑著跑著，身子一閃跳到了一邊，改變了方向。緊追不舍的大笨狼，停不住了腳步，向懸崖沖了下去。小羊松了口氣，笑了。
二年級作文 篇5
一個天氣晴朗陽光明媚的中午，小紅、點點和小黃在小區里開心的踢足球，他們你傳給我，我傳給你，邊踢邊說玩得特別開心。
就在這時，小紅卯足了勁猛地踢了一腳，只見球“嗖的一聲”飛了出去，飛到了到了一戶人家的玻璃上。
只聽，“咣當！”一聲玻璃就碎了而且還碎了一地。
他們三個站到那傻眼了，小黃拽著小紅說：“趁現在沒有人知道這是我們干的，趕緊溜。”小紅想了想說：“不行！這是我們弄得，必須要自己承擔，小黃說：“那人家會不會罵我們呀？”小紅說：“罵也得去，我們要做一個誠實的'孩子”。
于是他們三個紅著臉敲開了主人家的門，一位白發蒼蒼的老爺爺打開門，：“是不是你們三個把我們家的窗戶玻璃砸壞了呀？”老爺爺問道。小紅低著頭說：“是的，是我不小心，對不起老爺爺。”老爺爺摸了摸小紅的頭微笑著說：“知錯就改就是好孩子，以后要注意，不能在小區里踢球了，這樣太危險了，你們可以去公園踢，。”他們三個齊聲說：“知道了老爺爺我們一定改正，下次去寬敞的地方踢球。
二年級作文 篇6
望著微電影《依靠》中母親的身影，我仿佛看見了母親年老時的樣子。一樣的蒼老，一樣的步履蹣跚。
觀察到微電影中的一個細節，那位母親的手，在年輕時能夠舉起孩子的手臂，到了晚年卻連筷子也拿不穩。而我的母親，她有一雙美麗的手。那雙手牽著年幼時的我，帶著我學會走、跑，學會寫字。那雙手，總是在任何我需要它的時候出現。無論是高興時，傷心時，委屈時….那雙手，將母親滿滿的愛捧給了我。它用它的方式緊緊的守護在我的身邊。
剛進小學沒多久，學校舉行了運動會。我參加了200米，母親也來到學校為我加油。在比賽之前我十分緊張，攥緊的手里全是汗。母親撫摸著我的.頭，溫柔的安撫著我。她的手干燥，令人安心。
隨著運動會的進行，終于到我了。母親拍了拍我的背，說道：“去吧！”我斗志昂揚地奔向屬于我的“戰場”。
“砰—”比賽開始了，母親她就在終點等著我。我的眼睛只看到了母親，我使勁地向母親跑去，就像剛剛學會走路時那樣，奔向母親的懷抱。我飛速地奔跑著，突然，腳扭了一下，那個時候，我望見了母親驚恐的表情。呵呵，母親的樣子真好笑。不清楚發生了什么事情，我只感到眼前一片黑暗，整個人猶如失重一般向下倒去。是手臂與膝蓋處火辣辣的疼痛將我喚醒。我看到了母親就圍在我身邊。哦，原來才過了一瞬間。我的鼻子一酸，眼淚便掉了下來。母親溫柔地抹掉我的眼淚，那一刻，她的指尖，暖暖的，讓我聞到了太陽的味道。
母親的手帶著時間的記憶，漸漸地不在年輕。時間的齒輪帶走了它的細膩，卻帶不走溫暖，那溫暖，早已融入了我的血液。
現在我的早已長大，而記憶仿佛還停留在昨天。那個夏天的那雙手，那個獨屬于我的溫柔。
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
六一二年級作文01-23
二年級的作文05-27
二年級作文【精選】07-25
【經典】二年級作文07-27
二年級作文08-10
[精選]二年級作文08-03
二年級作文[精選]07-29
二年級作文[經典]08-01
二年級作文（精選）09-18