二年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
今天，媽媽決定把我的自行車后輪邊上的兩個小輪子卸下來，我又驚又喜，跟著媽媽來到平地上學自行車。學會騎車是我很長一段時間的愿望了，卻一直沒有得到滿足，因為我怕摔。以前媽媽幾次想教我，我都不敢騎。這次會不會摔倒呢？我心里就像十五只吊桶打水——七上八下的.。
媽媽讓我先跨在車上，一只腳放在高處的腳蹬上（不一定是左腳還是右腳），然后猛地一腳踩下去，在下邊的腳同時一蹬，車子就向前動起來了。接著，在下面的腳再用力蹬地兩三下，然后很快地放到腳蹬上向前騎，車子就可以慢慢騎起來了。開始的時候，媽媽是在后面扶著車子的，后來不知什么時候偷偷松開了手，我還像平常一樣地安心騎車。等到別的小朋友大聲喊叫，我才知道自己原來可以不用媽媽扶著騎車了。“我學會騎車了！”我大叫著。
我發現，自行車的快慢是由自己掌握的，只要能保持平衡就可以了。原來，學騎車也不是很難呀！我雖然摔了幾跤，但也不是很疼。從這件事，我知道我們做什么事情都不要害怕，只要大膽去做，就一定會成功。
二年級作文300字 篇2
過春節的時候，人們都有貼門神的習慣。
門神的樣子繁多，今天我給大家介紹兩個不同的門神，第一個門神長著白白胖胖的臉，一雙大大的眼睛，一個八字胡，嘴巴下面還留著長長的胡須。他的'頭上戴著金色的頭盔，身穿藍黃相間的鎧甲，腳穿黑色的靴子，手里拿著一個燈籠似的兵器。他臉上掛滿了笑容，好象在說：“今年的鬼怪我包了，大家就回去踏踏實實地過春節吧！”
第二個門神的神情十分嚴肅，他緊皺眉頭，身穿紅色的鎧甲和一雙藍色的靴子。他一手拿著一把劍，一手高舉到頭頂上，一只腳抬起來，另一只腳站得穩穩的，嘴里好象在說：“鬼怪們哪里逃？”
聽老師說，這兩個門神每天都守在大桃樹下捉鬼怪。鬼怪們都很怕這兩個兄弟。如果那些鬼怪晚上做了傷天害理的事，那兩個兄弟就會把那些鬼怪綁起來，送去喂老虎。人們為了預防鬼怪來做壞事，就把這兩個兄弟的樣子畫下來貼在門上，只要鬼怪們一看到這兩個兄弟的樣子就逃跑了。
過春節的時候我也要貼兩個門神。
二年級作文300字 篇3
我有一個非常喜歡抽煙的爺爺，除了我，煙就是他的最愛。
他長著高高的個子，一頭黑白鑲嵌的`頭發，額頭上布滿了深淺不一的皺紋，黑黑的臉龐上，一雙大大的眼睛，顯得格外慈祥，高高的鼻梁下面長著一張大嘴巴。只要一有時間他就從口袋里拿出香煙來抽，每次我看到爺爺抽煙我都會勸他說：“爺爺戒煙吧！吸煙有害健康，他總是笑瞇瞇地回答，過幾天我就戒。”可是，已經說了無數次，也沒有見爺爺戒掉。有一次，我給他的煙藏了起來，可是最后還是讓他給找到了，唉，真沒有辦法，爺爺視煙如命啊！平時爺爺給我買吃的用的，什么都聽我的，也非常愛我，唯獨戒煙這件事他就是不聽。
不過，我的爺爺也有優點，他性格開朗，心胸開闊，很少發脾氣，一天到晚總是笑瞇瞇地。他還特別喜歡幫助人，無論誰叫他幫忙，他都會去幫，而且他做起事情來非常快。哈哈，這就是我的爺爺，一個樂于助人又愛抽煙的爺爺。
二年級作文300字 篇4
一群孩子放學后，相約來到足球場上，這里將會進行一場激動人心的球賽。
一個身紅色運動衣，手背在身后的少年吹響了哨子，比賽開始了！足球場上是一片綠茵茵的草地，黃發的守門員死死地守住球門，他穿著黑色的'衣服，高挺的白色衣領，一條灰色短褲，一雙球鞋，站在場上，格外醒目。只見他彎著腰，雙手撐在受了傷的膝蓋上，神情嚴肅，目不轉睛的盯著對手，受傷的膝蓋纏上了白色的紗布，他卻毫不在意。
一方的隊員，腳踢著足球，正向著一方沖刺！
觀眾席上隨著比賽的發展，吶喊聲也一浪高過一浪。只見一個頭戴尖帽的小男孩，正聚精會神地觀看著比賽，旁邊的另一小男孩手里還抱著一只貓，但他卻伸長了脖子直盯著球場，生怕錯過了什么。賽況越演越烈，突然，一方極速將球搶下，帶著球，像風一樣奔向對方的球門，帶球的人被堵住了去路，他使了一個轉身的假動作，一腳把球踢給了自己不遠處的隊友，接到球的人，控球、疾沖，用力一踢——球進了！觀眾席立刻歡呼了起來，好不熱鬧！
一場精彩的比賽結束了，可快樂的童年生活卻還在進行著……
二年級作文300字 篇5
一個風和日歷的下午，鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊，放上水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩，就把魚竿放下水里，過了一會兒，一只只大魚就進了我們大水桶里了。
一天，農民拿著斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農民把木頭拿到市場上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾只大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農民把樹全部都斧光了，又有一次，那里的小朋友又來釣魚了，看到只有一小點水了，也聽到了雷的聲音。一位小朋友說：“要下雨了，要下雨，他們在這兒站了一會兒，但就是不下雨，他們說：“那時候，不應該讓它們斧樹。”現在小草發芽、樹木不茂盛、小花也不開，他們只好孤獨的.回家了。
這幅《家鄉的變化圖》告訴了我們一個道理：不要亂斧樹木，這樣才美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因為他們可以給大地帶來很多用處的。
二年級作文300字 篇6
早上，走在路上，全身汗流浹背。不由抱怨這么熱的天還要去上作文課。心里很不好受。當我來到作文班，老師說今天帶我們吹泡泡。我的心情一下子就高興了起來。
老師先發給了我一個含有洗潔精的杯子和一根吸管。讓我們加入少許的'水后，我用吸管在杯中輕輕地攪了攪。神奇的泡泡水就誕生了。看著自己做的泡泡水我高興得蹦了起來。
我拿起吸管輕輕地吹，吹了一個好大的泡泡。旁邊的何旭東對著水杯猛地一陣吹，杯中誕生了一串泡泡，像一杯苞米花，又像麥當勞里的冰淇淋。那邊，郭曉涵吹出了一個連體泡泡，像一個葫蘆，又像一個不倒翁。彭芷珺更有意思，她吹了個泡泡正好落在了她的手指上，真像戴了一枚戒子。真是太奇妙了。喲！鄔云龍在這邊怎么了？拿著杯子發愣。走進一看，原來他吹不出泡泡正難過呢！他呀！心太急，一個勁朝杯子里吹，弄得杯子里全是小泡泡。結果就吹不出大泡泡了。
“上課了！”老師一聲令下，我們停止了自己的泡泡飛天行動。可你看何旭東仍在那埋著頭吹泡泡，就是舍不得進來。
我喜歡吹泡泡！
二年級作文300字 篇7
班級是一個大集體，小組是班級中的小集體。老師為了看看我們小組的合作能力，開展了一次別開生面地小組接力畫畫比賽。
比賽規則很簡單，每個小組各畫一幅畫，每個組每次上臺一個人。組長很快地把我們安排了任務，組長畫頭、何雪情畫身子、劉琪畫胡蘿卜、湯志翔、胡彪畫兩只耳朵，我負責背景。
比賽開始后，組長立馬跑到黑板拿起粉筆上上下下飛騰著，接著是何雪情，時間很快地過去了，快輪到我上場了，此時只見陽光組的一名重量級選手——陳彥林上場了，看著粉筆在她手上靈活自如地畫著他們組的點睛之筆，我的心里怦怦直跳，陽光組的作品給了我壓力。再看看臺下的其他同學不停地對臺上本組的同學提建議、吶喊，有的`人看到臺上的同學沒有理會表達的意思，急得直跺腳。看到這些場面，我更加緊張了，額頭上不時滲出汗來，雙腳不停地抖動。“不能這樣，我關系到小組的勝利！我們組平時在展示分上排名靠后，這一次我一定要贏。”我在心底為自己加油、鼓勁。
一上場，我屏住呼吸，便冷靜下來，專心致志地畫畫。最終，我們組的努力沒有白費，嬴得了大家的一致好評。
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