二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-11-13 18:02:32 二年級(jí)

(優(yōu)秀)實(shí)用的二年級(jí)作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)實(shí)用的二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　“熱死了！熱死了！這太陽(yáng)都快把我變成紅燒肉了。現(xiàn)在喉嚨干得直冒煙。”就在這時(shí)，我望著紅紅的太陽(yáng)一看，想到：這太陽(yáng)真像個(gè)大西瓜！嗯，對(duì)，西瓜，我要吃西瓜！我連忙帶著錢(qián)，下樓去買(mǎi)。來(lái)到西瓜攤前，我一看，呀，那么多的西瓜，綠綠的，圓圓的，躺在那里，到底要挑那個(gè)呢？對(duì)了，敲敲看。我拿起這個(gè)敲了敲，發(fā)出了“咚咚咚”的.聲音，我又拿起另一個(gè)，敲了敲，發(fā)出了“咣咣咣 ”的聲音。最后終于挑了個(gè)又大又圓的西瓜往家走。才沒(méi)走多遠(yuǎn)，就拿不動(dòng)了，更沒(méi)想到，我把西瓜摔成了兩半。連切都不用切了！

　　到家后，我看著那只有一半的西瓜，原來(lái)它是圓的，紅紅的身體，穿著一身綠色的外衣。中間的籽兒好像在向我微笑。我拿起西瓜就大口大口的吃了起來(lái)，我連西瓜籽兒都吃下去了。我吃得津津有味。西瓜很甜，一吃下去就冰透了我的心，連流到手上的汁我都不放過(guò)。

　　就在這時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)“籽兒可不能吃，不然會(huì)在肚子里結(jié)果的！”我說(shuō)：“不怕，到時(shí)候西瓜成熟了我把它從肚子里拿出來(lái)吃掉，就不用買(mǎi)了！”大家都被我逗得哈哈大笑。

　　西瓜真好吃呀！真希望每天都可以吃到。

二年級(jí)作文300字篇2

　　“快來(lái)觀戰(zhàn)了！張老師制造第三次世界大混戰(zhàn)了！想知道戰(zhàn)爭(zhēng)有多混亂嗎？那就跟我來(lái)吧！”

　　張老師今天給我們帶來(lái)幾個(gè)我最喜愛(ài)的氣球，老師給我們每人發(fā)兩個(gè)氣球。同桌剛拿到氣球就跟打了雞血一樣把氣球往嘴里送，氣球也很配合，瞬間鼓得大大的，就像一顆巨大的葡萄，又像酸到恐怖的大檸檬。老師先把氣球系在線的兩端，然后把線掛起來(lái)。老師一邊用干毛巾擦氣球一邊問(wèn)我們：“小朋友們，如果兩個(gè)氣球碰在一起，就會(huì)有奇跡發(fā)生哦！”我心想：奇跡？它們會(huì)變成一個(gè)嗎？想著，這奇幻的'畫(huà)面竟然出現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí)老師把它們放在一起，它們竟然打起來(lái)了，可神奇的是我用一張白紙往它們中間一放，它們又和好了。

　　看到這一幕，我和我的小伙伴都驚呆了，正在這時(shí)，老師說(shuō)：“每個(gè)氣球上都有相同的電，當(dāng)它們相碰時(shí)，一個(gè)氣球上的電就會(huì)對(duì)另外一個(gè)氣球上的電有排斥的作用，我們就看到它們打架了。但我們改變氣球所帶的電時(shí)，它們就會(huì)異性相吸，粘在一起。”

　　我好喜歡這課堂啊。

二年級(jí)作文300字篇3

　　我的學(xué)校是育才四小，那是一所非常美麗的學(xué)校。

　　早上，學(xué)校里彌漫著濃濃的書(shū)香的味道，我們?cè)诎喔刹康慕M織下晨讀，讀書(shū)聲回蕩在校園里久久不散;下午，操場(chǎng)上的我們，沐浴在金色的陽(yáng)光下，像駿馬一樣奔馳在操場(chǎng)上，歡快的的玩耍，嘴里發(fā)出爽朗的笑聲，構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線。

　　春天的早晨，一束束金燦燦的陽(yáng)光照在學(xué)校的小紫花上，使它顯得那么有活力、朝氣蓬勃，使你一看，馬上就感到精神無(wú)比的充足，眼里閃著快樂(lè)的金光，覺(jué)得好快樂(lè)。秋天的下午，風(fēng)吹動(dòng)著小紫花，一朵朵花兒飄落，讓你感到無(wú)限凄涼，眼里的光頓時(shí)黯淡了，卻又覺(jué)得好幸福。

　　那一朵朵美麗的'花，就像我們一個(gè)個(gè)同學(xué)稚嫩、純真的笑臉，老師就像滋養(yǎng)花朵的陽(yáng)光和雨露，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。這就是讓我感到幸福，讓我感到快樂(lè)的校園!我愛(ài)我的校園!

二年級(jí)作文300字篇4

　　星期天下午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胱鏊幢P(pán)，我們?nèi)ナ袌?chǎng)里買(mǎi)點(diǎn)水果吧。”媽媽微笑著說(shuō)：“好的。”說(shuō)完，我們便出發(fā)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了市場(chǎng)，我們徑直向水果攤位走去。這兒的水果品種十分豐富，黃黃的.梨，金燦燦的哈蜜瓜，紅紅的蘋(píng)果，彎彎的香蕉……真是應(yīng)有盡有。我和媽媽挑選了一個(gè)哈密瓜，幾個(gè)蘋(píng)果，一大串葡萄和一個(gè)石榴，就高高興興地回家去了。

　　回到家，我就開(kāi)始做水果拼盤(pán)。我先把哈密瓜沖洗干凈，然后用刀把它切成兩半，再把它的皮切掉，接著，我再把它的籽挖出來(lái)，然后我又把它切成一小塊一小塊的，再把它們整齊地放進(jìn)盤(pán)子里。我又找來(lái)葡萄，洗干凈后把它一顆一顆地摘下來(lái)，放在哈密瓜肉的四周，看上去像鑲上了一顆顆寶石。接下來(lái)，我把石榴切開(kāi)，把珍珠似的果肉一粒粒地挖下來(lái)，然后撒在哈密瓜的上面。這樣，我的水果拼盤(pán)看上去就更漂亮了。

　　看著自己做的水果拼盤(pán)，我開(kāi)心地笑了。我把它拿到了飯桌上，剛一上桌，就吸引了爸爸媽媽的目光，他們連聲稱(chēng)贊。然后，我就和爸爸媽媽一起品嘗，我們吃得津津有味。

二年級(jí)作文300字篇5

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級(jí)。在過(guò)去三年中我收獲了太多知識(shí)，太多歡樂(lè)，太多溫暖，那是因?yàn)橛心矣H愛(ài)的好老師。

　　我的第一任語(yǔ)文老師，賈老師，她是一位既嚴(yán)厲又博愛(ài)的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅要求我們知識(shí)要打的扎扎實(shí)實(shí)還教育我們做人要踏踏實(shí)實(shí)，記得在一次課堂上，她問(wèn)：“誰(shuí)知道，《村居》的作者高鼎的.還有什么作品，對(duì)作者了解的請(qǐng)舉手。”我不假思索的就舉起了手，她點(diǎn)名讓站起來(lái)說(shuō)說(shuō)，我支支吾吾的半天也說(shuō)不上來(lái)。賈老師說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也。學(xué)習(xí)知識(shí)知道就是知道，不知就要虛心學(xué)習(xí)，這才是有智慧的學(xué)生。”

　　數(shù)學(xué)老師兼班主任的盧老師，她身材苗條，一頭烏黑的短發(fā)，一雙像黑葡萄一樣眼睛的眼睛美麗極了。充滿(mǎn)溫暖的臉上總是掛著甜美的微笑，當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，她的臉也會(huì)從“晴空萬(wàn)里”變成“烏云密布”。

　　我像一個(gè)小樹(shù)，老師們就是園丁。我像向日葵，老師就是照亮我的陽(yáng)光。照亮著我們幸福成長(zhǎng)！

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