(集合)實(shí)用的二年級(jí)作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
我畫了一輛汽車，功能可多了，可以在河上游、天上飛、路上跑。開(kāi)起來(lái)又輕松又很快，而且還很環(huán)保。
它有一雙有力的翅膀，有兩個(gè)飛快的輪子，有一個(gè)潛水器。它是靠太陽(yáng)能加油的，后面有一個(gè)吐煙哭，吐出來(lái)的煙會(huì)變成清清的水，游入大海。如果前方和后面有敵人進(jìn)攻，它就會(huì)發(fā)射導(dǎo)彈，而且是百發(fā)百中。潛水器的下面有很多的`氣體，會(huì)幫助滑行。在河里行駛時(shí)，會(huì)有兩個(gè)管子出現(xiàn)，可以把河里的垃圾清理干凈。它在路上開(kāi)時(shí)，會(huì)有一個(gè)像拖把一樣的東西把地上拖干凈。在天空行駛時(shí)，有兩個(gè)吸氣管道，會(huì)吸進(jìn)天空中的灰塵，吸進(jìn)去的垃圾都會(huì)變成有用的東西。
汽車?yán)锩嬗幸粋�(gè)柔軟的沙發(fā)，有一個(gè)報(bào)警器，會(huì)提醒司機(jī)好好開(kāi)車，里面還有一個(gè)電氣箱，它會(huì)提供最好的服務(wù)。
這輛汽車，我真想早點(diǎn)兒制造出來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇2
以后*代表小ho、小mo與小hmn一家
**代表小ho、小mo與小hmn
***代表孔子
從現(xiàn)在開(kāi)始，古代人說(shuō)的話用中文，因?yàn)槲也粫?huì)嗎，我才2年級(jí)
哇，*說(shuō)。***說(shuō)：你們以后就在這里住了，這里是你們的住所。就這樣*跟***學(xué)了好多年，獲得了好多的知識(shí)，因此**他們參加了當(dāng)時(shí)的科舉考試，獲得了狀元。**非常高興，**可以當(dāng)官了。小ho當(dāng)了縣長(zhǎng)，小mo當(dāng)了省長(zhǎng)，小hmn呢，真不巧，只當(dāng)了一個(gè)小小的縣官，他比小ho的官位還低呢。可以來(lái)說(shuō)小hmn是**中官位最低的`人，于是**回報(bào)***，小ho什么都沒(méi)給，小hmn一樣，可是只有小mo給***當(dāng)了市長(zhǎng)，孔子于是叫子路他們一起當(dāng)官。現(xiàn)在他們都是官了，*和***和子路都高興的叫起來(lái)，畢竟這是他們第一次當(dāng)官呀！他們望著小mo，高興地取了個(gè)躬，便唱著歌，走了。小mo于是也走了，第二天他們回到各自的官位，開(kāi)始當(dāng)起了官。第一天進(jìn)行的非常順利，來(lái)來(lái)往往，時(shí)光流逝，小mo當(dāng)了當(dāng)時(shí)的皇帝，統(tǒng)治了天下，小mo非常的善良，為民做了許多好事，大家一提到他，就會(huì)稱贊他，說(shuō)他是天下最好的皇帝。
本章結(jié)束。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天我和小明去公園里玩，看到了好多只蜻蜓在天上飛著，小明說(shuō)“咱們來(lái)捉蝴蝶吧，看誰(shuí)捉得多”，我倆就跑著回家拿網(wǎng)子去了。
不一會(huì)兒，我倆就又聚到這里了，我們一人一網(wǎng)的捕著，剛開(kāi)始，誰(shuí)也捕不到，后來(lái)小明捕到了一只，我不服輸，就蹦的更高，終于，皇天不負(fù)有心人，我捉到了一只，小明看到這幕，也不服輸，我倆就肆意的捕著蜻蜓。
一會(huì)的時(shí)間，我倆的瓶子里已經(jīng)很多了，我倆還來(lái)不及比誰(shuí)的多，累的趴在了公園的地上，一位路過(guò)的老爺爺見(jiàn)我倆在地上躺著，就說(shuō)“你倆快起來(lái)吧，一會(huì)別著涼了”，我們趕快起來(lái)了，為了公平，我們喊住了這位老爺爺，打算讓他幫我倆做公證人，看看到底是誰(shuí)的'多。老爺爺看見(jiàn)我們的瓶子里裝滿了蜻蜓后，對(duì)我們說(shuō)“孩子，你們快放了它們吧，你們知道嗎，蜻蜓是益蟲，它們吃蚊子的，你們不能捕捉，這是不對(duì)的”，聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘覀冓s快放了蜻蜓。
蜻蜓被放了之后，在我們上方圍著我們轉(zhuǎn)著，好像是在感謝我們，我們記住了老爺爺?shù)脑挘院笤僖膊徊厄唑蚜恕?/p>
二年級(jí)作文300字 篇4
在我心里，校園是最美的地方，因?yàn)樵谀抢镉行』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，那里有著我們一年四季不同的回憶。
我們學(xué)校的春天，過(guò)道兩邊的小樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅粉紅的花兒，地上的小草就像鋪上了碧綠的地毯，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上有的在踢球，有的在跑步，還有的在開(kāi)心地玩。
我們校園的夏天也很美，瞧！在上體育課的同學(xué)們，頭上的`汗水不停地往下流。火紅的太陽(yáng)高高地掛在天上烤著同學(xué)們，大樹(shù)上的知了也被熱得不停地叫。
我的校園一到秋天，大樹(shù)上的葉子都變成了火紅火紅的顏色，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像一只只紅色的蝴蝶飄下來(lái)鋪成了鮮紅的地毯。
冬天我們的校園里大樹(shù)都是光禿禿的，冬伯伯就像給大樹(shù)穿上了白色的棉襖，給大地鋪上了白色的地毯，小溪里的水也凍成了冰塊。我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)候，一下雪，老師就讓我們拿手套出去玩，我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，玩得可真開(kāi)心。
這就是我們校園的四季，我會(huì)珍惜在這里的校園時(shí)光。
二年級(jí)作文300字 篇5
大家好，我叫佳誠(chéng)，今年我11歲了。由于爸爸媽媽在奉化開(kāi)店，沒(méi)人養(yǎng)我，從小我是在安徽奶奶家里長(zhǎng)大的.。小的時(shí)候，小時(shí)候經(jīng)常在田野里奔跑，所有我跑步就很快。大家都叫我是“野生貨”。
有一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，站在起跑線上，只聽(tīng)哨子一響，我就飛快得跑了出去，像一只離弦的箭一樣，跑著跑著，只看后面的人都被我給甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，最終我拿了個(gè)第一名。但是我有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，很膽小，有一次，在上課文課時(shí)，老師出了一道題目，大家都在積極舉手。而我那呢，從來(lái)都沒(méi)有舉過(guò)手，一直都在那里默默地坐著，老師叫到了我，我也不會(huì)說(shuō)，就這樣，在每次語(yǔ)文課時(shí)，我都不敢舉手了。我以后一定改掉那些壞習(xí)慣，積極舉手。
這就是我，現(xiàn)在你了解我了吧！
二年級(jí)作文300字 篇6
大千世界，也是一種生物，像花，像草，像魚，像鳥(niǎo)一樣來(lái)于自然，也將歸于自然。
“放飛嘍，放飛嘍！”“貓頭鷹放飛嘍!”星期天早上，一個(gè)大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡，是怎么回事呢？原來(lái)在星期六的中午，我和幾個(gè)小伙伴在植物園里玩，我們路過(guò)一片竹林，突然“呀、呀”的.幾聲，只見(jiàn)路邊一張捕鳥(niǎo)的大網(wǎng)上困著一只大鳥(niǎo)，走近一看，原來(lái)是一只貓頭鷹。我們迷惑不解地想：誰(shuí)困著貓頭鷹呢？肯定是近村的人們捉了貓頭鷹不是吃就是想賣，貓頭鷹是珍貴的國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是不能捉的，
想到這兒，我們一起齊心協(xié)力地解開(kāi)繩子救下了貓頭鷹，并抱到果果家中找了食物喂貓頭鷹。第二天清晨幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴帶著貓頭鷹來(lái)到大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，和我們的媽媽一起檢查貓頭鷹是否受傷。
在確認(rèn)貓頭鷹沒(méi)有受傷后，決定放飛，讓貓頭鷹飛向大自然，最后，我們一起放飛這只貓頭鷹。這樣貓頭鷹就可以有生存的環(huán)境了。看著貓頭鷹自由地飛向天空，我們不停地?fù)]手告別，祈祝貓頭鷹一路順風(fēng)，隨貓頭鷹一起放飛的還有孩子們一顆顆純真的童心，童心號(hào)召：愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的可愛(ài)朋友!
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