實(shí)用的二年級(jí)作文（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
一天，牛和小羊在一堵墻外吵架。牛說(shuō)：“因?yàn)槲冶饶愀撸晕夷芸吹皆鹤永锏拿谰埃悴恍小！闭f(shuō)完，抬頭欣賞墻里樹(shù)風(fēng)景。而小羊不信，使勁地跳，結(jié)果還是看不到。
小羊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，鉆了進(jìn)去，說(shuō)：“因?yàn)槲冶饶惆晕夷茔@進(jìn)去吃里面的草，而你不能。”說(shuō)完，鉆過(guò)墻去吃地上的.嫩草。而牛也不信，就使勁地地下身子想往里鉆，可是怎么也鉆不進(jìn)去。
這些話被馬聽(tīng)見(jiàn)了，馬不緊不慢地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，也各有各的短處。”牛和小羊聽(tīng)了，臉都紅了，他們又和好了。
二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，天氣漸漸變暖了，媽媽帶著我去公園賞花。公園里的花兒真多，有的含苞欲放，像小姑娘不敢把臉露出來(lái)，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，還有的全開(kāi)了，好像在歡迎我們的到來(lái)。我看見(jiàn)了一朵最紅最大的，彎下腰剛要去摘。媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“花兒是有生命的，如果你摘了它，它就失去了生命。”聽(tīng)了媽媽的.話我的臉紅得像熟透的柿子。我低下頭，慚愧地對(duì)媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了，以后我再也不隨便摘花了。”媽媽聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你喜歡，下一次我們?cè)僖黄饋?lái)賞花。”
聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)心極了！
二年級(jí)作文 篇3
星期天，我和爸爸到郊外去種樹(shù)，我掄起鋤頭挖樹(shù)坑，剛挖了一尺來(lái)深，就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹(shù)坑沒(méi)挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開(kāi)了一條縫，我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開(kāi)石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過(guò)去了，一個(gè)又大又圓的樹(shù)坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹(shù)苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹(shù)根上培土。等到把樹(shù)坑填滿了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹(shù)盤(pán)上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹(shù)苗吸收了。
我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹(shù)苗立在風(fēng)中，還不停的'向我點(diǎn)頭微笑呢!我看著那嫩綠的樹(shù)苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂(lè)滋滋的。
我默默地祝愿著：小樹(shù)苗哇，小樹(shù)苗!長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧!你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”，愿你為我們的未來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。
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