二年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
有趣的事有許多，就像天上的星星一樣，數也數不清，摘也摘不完，現在我就給大家摘下一顆我的“ 小星星 ”吧!
記得暑假的時候，我和我的小伙伴們悄悄地進入了學校，我們走到學校里的操場，在那里玩了一個游戲，那就是《老鷹抓小雞》的游戲。
大家都選我當“ 老鷹”，選小彬做“ 雞媽媽”，選其他人做“小雞 ”。游戲開始了，我往左閃，小彬也跟著我往左閃，我往哪閃她就跟著我往哪閃。
我想：這樣閃過來閃過去也不好。忽然，我想了一個好辦法，就是我一直 閃，等她閃暈的.時候，我就停止閃，她恍恍惚惚往左的時候，我就往右，如果她恍恍惚惚往右，我就往左，這樣就會抓到一只“小雞 ”了。
我按照了自己的想法去做，結果，“小雞 ”們都被我抓住了，“老鷹 ”欣喜若狂，“雞媽媽 ”垂頭喪氣。
雖然那件事已經過去了，但我還依依不舍那個時光。
你們如果也有你們的趣事，也來摘一顆你的“ 小星星”吧!
二年級作文300字 篇2
你看過立體電影嗎？你知道什么是立體電影嗎？今天，在爸爸的帶領下，我就要去一探究竟了。剛進入電影院，我就被震住了。電影院可真大��！你知道嗎，看立體電影必須戴立體眼鏡，才會有身臨其境的感覺。我懷著似信非信的心態坐到了座椅上。燈關了，電影開始了。
首先映入我的眼簾的.是海底世界。各種各樣的魚兒在我身邊游來游去，海蛇向我撲來，我自己好像在珊瑚叢中暢游，拼命躲著海蛇，我的心提到了噪子眼。接著我來到了恐龍世界，它們好高大呀！一只恐龍伸出長長的舌頭，舔在我的臉上，有一種涼絲絲的感覺。在我還沒有回過神來的時候，一只蝎子王出現了，它剛剛蘇醒過來，我和它一起來到了金字塔，打敗了危害人間的怪獸。隨著蝎子王變回了石像，我也回到了爸爸的身邊。在這四十分鐘內我去了三個與眾不同的地方。爸爸告訴我：立體電影是利用人的雙眼視覺差和會聚功能制作的可產生立體效果
的電影，是根據科學原理發明的。
對于爸爸的解釋我似懂非懂，我下決心一定要加倍努力學習，去掌握更多的科學知識，總有一天，我會知曉立體電影的奧秘。
二年級作文300字 篇3
今天，我來到教室，宋老師就教我們玩了一個“天黑請閉眼”的游戲。老師先說：“天黑請閉眼�！彼型瑢W就閉上了眼睛，然后老師又說：“吃貨請睜眼�！背载洷犻_了眼睛，老師把一個大西瓜拿出來了，吃貨看了之后又收了進去，并且讓他們用一個詞語來形容。接著是顧客睜眼，也是看了西瓜，不同的是他們要用動作比劃，最后天亮了，全部同學睜開眼睛，顧客想服務員點餐啦!
老師買來的西瓜又大又圓，綠油油的，像穿上了一件綠色的花衣裳，可漂亮了!我上去用手摸了摸，冰冰涼涼的，像摸到了涼水一樣。
開始切西瓜了，宋老師用手劈了一下，然后把小刀插進西瓜了，呀!真神奇!西瓜居然自己變成了兩瓣。當切下去的時候，只聽“咔嚓”一聲，紅彤彤的果肉露了出來，所有同學都飛快地跑上去搶西瓜!老師分給了每一位同學一塊大西瓜，吃的津津有味。
我吃到的那個又大又圓的`西瓜，冰冰涼涼的、甜甜的。很好吃!
這節課真是太好玩了!
二年級作文300字 篇4
“五一”長假的最后一天，我和爸爸媽媽一起去太子灣公園游玩。公園里最吸引我的是瀑布。
水聲把我們引到瀑布前，瀑布好像一條白龍從山頂飛馳而下。
看見這么美麗的景色，還有那清澈的`流水，我迫不及待地下去玩水。我走到一個小小的瀑布前，伸出手去摸，感覺好像一位少女柔滑的手抹著我的手。我又來到一個大瀑布前，擺了個漂亮的造型，叫爸爸給我拍下來，留住美麗景色。
爸爸媽媽看我玩得開心，也下水跟我一起玩。我和爸爸走到一水潭邊，爸爸想知道水潭有多少深，便把我抱了進去，剛進水潭，我嚇了一大跳，因為水潭的水沒過我的大腿還沒碰到底呢！
后來，我想去找找瀑布的源頭，于是我和媽媽順著水流找源頭，可是我們找到的源頭前面還是瀑布。我對媽媽說：“我看我們是找不到瀑布的源頭了。”
后來我從公園管理人員那里知道這是個人工瀑布。
“五一”節過去了，我猜小朋友一定過了一個快樂的假期。
二年級作文300字 篇5
寒假的一個下午，魔法學院的202教室里，米米和毛豆正在專心致志地寫寒假作業。突然，一位老人走進了教室，他左手提著一個黑色袋子，右手端著一個大碗。毛豆非常好奇，仔細一打量，不由地驚叫起來：“啊，燦斯尼教授，你怎么這身打扮呢?這是要做什么?”
“噓—”燦斯尼教授把手放在嘴邊，說：“不要急，一切都會明白的.!”歐歐和毛豆毫不猶豫地來到燦斯尼教授身旁，想弄明白他葫蘆里到底賣的是什么藥。
燦斯尼教授先將大碗放在桌子上，原來，碗里是剛剛剁好的肉餡。黑色袋子里是什么呢?哦，五花八門，樣樣皆有。有一疊疊搟好的餃子皮，有鹽，有生姜……
這時，米米從教室外跑進來，感到異常驚訝，問：“哇，大家都在呀!干什么呢?”
毛豆搶著說：“這還看不出來，一定是包餃子!”
“包餃子?你讓我們包餃子?包餃子是一項勞動，與我們假期作業有什么關系呢?”歐歐一臉疑惑。燦斯尼教授不慌不忙地說：“你猜!可是，現在我想知道—誰會包餃子?”
歐歐低下頭，毛豆將一切希望都寄托在米米身上，米米迫不及待地說：“我會!我來給你們表演一下!”
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