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    小學二年級作文

    時間:2024-07-16 18:25:37 二年級

    實用的小學二年級作文必備(8篇)

      在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的小學二年級作文必備(8篇)

    小學二年級作文 篇1

      冬天到了,天氣變冷了,大家都穿得厚厚的,外面下起了大雪,小朋友們都從家里跑出來玩了。

      丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方,有的'在堆雪人,有的在滑雪、有的在打雪仗,有的在打鬧……熱鬧極了!“大家就在這堆雪人吧!”說完,他們分好工,小軍鏟雪,小剛準備雪人衣服,丁丁負責堆雪人。說干就干,三個人分頭找東西,只見小軍最賣力,干勁最大,他小手拿著鏟子,吃力的鏟著雪,小臉蛋紅通通的,額頭上有細微的汗珠,雪被鏟成一堆,然后用小手攏好。雪人堆好了,小軍最得意了,可他的小手紅通通的,冰冰涼涼的,這些他全然不顧,趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛,插好鼻子,戴好帽子。雪人堆好了,他們立刻松了一口氣。

      看著可愛的雪人,他們三個又蹦又跳,開心極了!還和雪人合影留念呢!

    小學二年級作文 篇2

      “祝你生日快樂!祝你生日快樂!……”一波波的美妙歌聲從家人口中唱出,唱得我心花怒放,當禮物捧在家人的手心上,我不停的手舞足蹈!

      所有的禮物中,令人最喜歡的是一張卡片,雖然沒辦法幫助我生活上的.所需,但里面的一字一句都充滿了家人滿滿的祝福與關懷,我高興的捧在心上百看不厭。

      當我的心情跌入谷底的時候,只要翻開那一張卡片,我沮喪的心情馬上變得像在陽光下的花朵一樣燦爛,美麗動人;當我感冒時,我只要拿出卡片,卡片就像醫生一樣,把我身體里的病魔,馬上的趕走了。有了那張卡片,不但能讓我從煩惱的深谷里爬起,也能讓我身體的惡魔轉為天使。

      我要感謝我的家人送給我的小禮物──卡片,如果沒有那張卡片,我不知道如何在悲傷或難過的時候,安慰自己。我也要謝謝卡片,讓我去除悲傷。在我的內心世界里,只要有這張祝福滿滿的卡片,就有無數個數都數不完的幸福和滿滿的希望。

    小學二年級作文 篇3

      我今天在草坪里和小伙伴玩耍,無意中看見了朵鮮艷的花朵,便把它帶回了家仔細觀察。

      這朵野花莖約9厘米,直徑約2厘米。葉子小巧玲瓏,從里往外張大,似小雞的尖嘴巴。花瓣的顏色是那顯得溫馨的淡粉色,形狀橢圓,剛好能罩住我們的一個大拇指。花瓣有二層,每層有三片。花蕊是橘黃色的下面還有一點小小的花蕊支撐著。花蕊旁還有一個柱頭,顏色淡綠,摸起來光滑極了。我看到科學書上說,柱頭是蜜蜂采蜜的源泉呢。輕輕一擠莖,就會流出少許水,這應該就是根提供給莖的水分吧。整體一朵花,像一個可愛的小喇叭。輕輕一轉這朵美麗的花兒,就可以看到一個正在跳舞的'小姑娘,美極了!

      這不起眼的小花兒樸實而美麗,真令我敬佩。我要將這內在美的花兒送給我們班那單純、文靜的衛生委員——王晶。感謝她為我們提供了優美的環境,敬佩她奉獻而不吹噓的的高尚品質。

      呵呵,說到底,我還是喜歡這朵美麗的野花,喜歡它的樸素。

    小學二年級作文 篇4

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!我是二年級(5)班的×。我演講的題目是《放飛心中的夢》。

      夢是雨后絢爛的彩虹,是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對生命的渴望;夢是信念,是追求,是希望。你的夢,我的夢,他的夢,匯聚成我們偉大祖國的中國夢!

      我們每個人都要有夢想,有了夢想,才有創新進取的人生,有夢就有未來。有了夢想后,又該如何實現它呢?實現夢想需要堅持,需要協作支撐,需要積極探索。對個人來說,就是相信自己、相信生活、相信未來。作為小小的我,也有我甜蜜的夢想,每當我在電視里看到山區的孩子,為了上學還要走好幾里山路,我的心里有說不出的痛苦。于是,我下定決心:長大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛的書本,能像我們一樣快樂地學習,幸福地成長——這就是我的夢。我要為了我的夢想而努力讀書!只要做到心中有夢,堅持自己的.夢想,努力追逐這個夢想,夢想就會實現。以前我總是一遇到困難就想放棄,節目里那個沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白,只有永不放棄,才能實現夢想。

      夢想是什么?我要大聲地告訴你:夢想就是堅持心中永不服輸的信念;夢想就是不停地突破和探索;夢想就是豐富的想象和大膽的創造。我的演講完畢,謝謝大家!

    小學二年級作文 篇5

      今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場玩,我一下子就被兩只可愛的小鳥吸引住了,于是,就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛,像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的,像一個個小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了!他的'腳短短的多可愛呀!

      我給小鳥們倒水的時候,它們第一件事不是喝水,而是去洗一個舒舒服服的冷水澡,看著它們興高采烈的樣子,我開心極了!每次我給它們喂飼料時它們一動不動的站在籠子里的竹竿上,等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來,逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時候,不管我怎么大叫它都繼續呼呼大睡。

      有一次,我過去看看它們的食物吃完了嗎,它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛,它們一看見是我又平靜了下來,好像在說:“小主人是你呀,我我還以為是壞人要把我們帶走呢,我不想離開你!”

      我家的小鳥是那么可愛!我多么希望有更多的小鳥啊,我愛你,我可愛的小鳥!

    小學二年級作文 篇6

      中秋,那是一個神圣的日子……我愛它!——題記

      啊!一月當空,皓星萬里,碧空萬頃。深邃的夜晚有一輪皎潔明亮的圓月,那月奇特之極,一年時光出現一次。

      那時的月圓而華實,似青玉碟盤,如水晶珍珠,高懸于凈空之上,將銀光月色灑向大地,月光如輕紗柔柔飄起,在丹風中蹁躚,若動人少女,朦朦朧朧,隱隱約約,空中飄游輕浮,何謂不是一汪細雨柔情。圓月以它獨有的風范,俯瞰著每一家的幸福,在夜中微微的笑起……嫦娥姐姐也笑著……我也笑著……

      中秋食月餅,為何?正因圓月。月之圓,餅之圓,與之相匹。

      中秋月餅香又圓,家家互送團圓月。圓圓圓,團團圓圓,和和睦睦,正不代表合家團聚,美滿幸福嗎?那月餅各式各樣,奇形怪狀,有娃娃樣的,大餅形的,四方狀的等等……色澤飽滿,看著香甜可口,不禁讓人垂涎欲滴啊!“啊嗚”一口,好吃入味,將團圓吃進心中,代表著不盡的思念!

      月餅的.來歷很是不錯,民間八月中秋,都有拜月之風俗,話說“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”這句名諺道出中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。月餅本是祭月之物,但慢慢的人們把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的象征,月餅也就成了節日的禮品。中秋之際,一家團圓。一家人圍在飯桌前,有說有笑,嘻嘻哈哈,涮著羊肉,喝著小酒,嘮嘮家長里短,互相慰問一下,人人都享受這天倫之樂

      我們一家人圍坐在餐桌前,吃著奶奶親手烹制的小菜,雖不是山珍海味,卻也覺得好吃極了,我大塊多余,吃的是風雨殘卷,因為我知道那是幸福的一餐,我吃進的是滿滿的溫暖,和開心,望著窗外的月亮,不禁感慨萬分,情不自禁的留下淚水,想起了生活中的點點滴滴:小時候,與爺爺奶奶漫步在街頭,與他們嬉戲打鬧,抓抓爺爺的胡子,拽拽奶奶的頭發,然后放聲大笑,爛漫無比,他們也是開心的笑了,皺皺的臉上浮起那從未老去的笑容,是那樣年輕,那樣燦爛;與爺爺一起打傘,穿行在雨中,喜歡在雨中踩水坑,濺的爺爺一身泥,可爺爺卻也陪我一起踩……那些回憶在腦海中封閉,永遠忘不掉。現在,很少有機會這樣一起吃飯了,我享受這如夢般的時光,想必眾多孩子都有這樣夢吧!中秋,在我心中多么重要的啊,它是一個神圣的日子!但愿人長久,千里共嬋娟。啊!中秋,我愛你!

      六年級:王珮君

    小學二年級作文 篇7

      在幾個星期前,我做了一件令我很驕傲的事,那就是我戰勝了膽小。

      這一天晚上,我正在專心致志地看書。忽然,媽媽走進了我的房間,對我說:“欣蕾,幫我到樓上拿一下弟弟的備用奶瓶。”我只好心不甘情不愿地走到了樓上。因為閣樓的燈不經常修,所以燈總是一閃一閃的,如同怪物的眼睛。閣樓的`門黑洞洞的像怪物的嘴,等待著食物進去。我兩腿發軟,嚇得膽戰心驚轉身回了房間。剛回到房間里,我想:“如果沒有奶瓶,弟弟就不能喝奶粉了,那可怎么辦呢?”于是,我拿起手電筒,鼓起勇氣一步一步走上去,在閣樓門口,我深吸了一口氣,打開了手電筒,向里面照,手電筒亮起的那一刻,我竟然不再害怕了。當我拿著奶瓶走下去時,我是多么的驕傲,因為我戰勝了膽小。

      那個可怕的夜晚,卻是我驕傲的一個夜晚,因為我戰勝了膽小。

    小學二年級作文 篇8

      今天作文課上,老師對同學們說:“我們來玩傳悄悄話的游戲吧!”同學們一聽,有的愣住了,有的在說:“這是什么游戲啊?”有的`在跟旁邊的同學講悄悄話,還有的興奮得要跳了起來。

      游戲開始了,我們分成了三組,我是第一個人,老師把一句話寫在了紙上,上面寫著:我們今天玩傳悄悄話的游戲。我一看,趕緊在座位上記了記,然后老師說:“開始。”我就趕快對我后面的同學說了一遍,然后就這樣傳到了最后,其他兩組都說出了答案,我們組最后一個人說出了正確答案,我們贏了!

      我最喜歡玩悄悄話的游戲了。

      老師點評:詳細的過程記敘突出游戲的有趣,好!

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