二年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
我家有一只小狗，因為我希望他不要長很大，所以給它起名叫“點點”，它很可愛，全身的毛雪白雪白的，眼睫毛像瞄上去的.一樣，非常漂亮，所以有時候我也叫它小美女。
點點整天把肚子吃得圓鼓鼓的，像個小西瓜似的。我摸它的頭，它就會抬起頭來，伸出舌頭想舔我的小手，我逗它玩，它就會搖頭晃腦，一會四腳朝天，一會跑過來抓我的褲腳；白天它吃飽喝足了就睡大覺，睡醒了就到外面小便，然后到四周活動活動，看到什么東西它都感興趣，跑過去用嘴咬咬，用爪子抓抓。只要看到我，我走到哪它就跟到哪，好像在說：“小主人，陪我玩會唄”看著它的可愛模樣，我就高興地陪它玩一會，它就像小孩子一樣纏著我。
這就是我可愛漂亮的小狗點點，怎么樣，你也喜歡它了吧！
二年級作文300字 篇2
母親節的前一天晚上我聽見媽媽在給姥姥打電話，電話里媽媽在對姥姥說現在工作很忙抽不開身子回去看她，只能電話里問候問候了他們說了很久……
媽媽對人和藹可親，她尊敬老人，關心孩子，家人鄰里都很喜歡她，媽媽是做零售管理的，由于工作的特殊性，每當節假日別人全家都在團聚的'時候，就是媽媽最忙的時候，媽媽對工作也很認真負責，一到節假日她一定是要去關心每一個賣場，所以節假日經常不能和家人團聚，媽媽常常也覺得很內疚……
媽媽雖然工作很忙，但對我生活還是很關心，對我學習也不放松，工作在忙也會把作業給我講懂才做自己的事情，晚上睡得在晚第二天早上也能看到她吩咐爸爸給我準備好了的早餐。
這就是我可親又可敬的媽媽！
二年級作文300字 篇3
我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。都是我的愛好，當然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。
每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當兇猛的“老鷹”，黃玙瑄當慈愛的`“母雞”，其他同學則當可愛的“小雞”。
“老鷹”看“小雞們”還沒做好準備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩只頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護著她的“孩子們”。“老鷹”一看，急了，心想：怎么辦？我一只也沒抓到！就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不舍地回了教室，真想再玩一會兒啊。
這就是我的課余生活，你的呢？
二年級作文300字 篇4
春天來了，漫山遍野是望不到邊的綠色的海洋，襯托著紅的、白的、黃的、紫的等等種種野花卉，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉氣息直向人心里鉆。
公園的草坪上，草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西望望，噢，春天來了。春天吹過，草對春風點點頭。然后跳起舞來。春雨來了，草痛痛快快地洗了個澡。葉子更綠了。草長得很快，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點點的黃花，多美的綠毯呀！是春姑娘給大地鋪上的。看！那條小溪，小溪歡快地唱著歌，流向遠方。再看溪邊的垂柳，垂柳一根根垂到河面，仔細一看已經綻出綠色的嫩芽，多像春姑娘的辮子呀！我再望到遠處的田野，不只什么時候竟被春姑娘悄悄抹上了濃濃的綠色。農民伯伯們也在鋤田、耕地、播種了。
“一年之計在于春”，嫩綠的.草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥以及歡笑的人們構成了這無比燦爛的春天。
二年級作文300字 篇5
星期六的下午，難得好天氣。媽媽下班了帶我去逛超市。在超市走廊的盡頭，看見了一堆堆花花綠綠的`泡泡水。我對媽媽說：“幫我買一瓶泡泡睡吧！”媽媽說：“沒錢。”我便撒起嬌來，媽媽拿我沒辦法，便說：“好吧！你拿一個吧！”我拿了一個，呵呵，拿到了泡泡水，就趕快催媽媽回家。
一回家，我就迫不及待地吹了起來。先把蓋子扭開，然后放進去擦了擦，接著拿出來放在嘴邊輕輕一吹，哇！ 好多泡泡冒了出來，就像變魔法一樣，慢慢的升上了天空，到處飛舞。吹著吹著，一個泡泡淘氣的飄到我的嘴唇上，害的我一直吐口水。鄰居家的孩子看見了，拍著手說：“哇！好美麗的泡泡呀！五顏六色的。”大家一起高興的追著泡泡跑。
不知不覺，已經晚了，奶奶在門口喊：“囡囡，快回來吃晚飯吧！”我回頭看，好多泡泡還靜靜地飄揚著。黃昏下的泡泡，我的生活和你一樣，閃爍著七彩光芒。
二年級作文300字 篇6
有一天，小白兔在鏡子前面照來照去，發現自己有雪白雪白的絨毛，紅寶石似的眼睛，覺得很滿意，可是，美中不足的是，自己的尾巴又短又小，難看極了！于是，小白兔覺得出去借尾巴。
小白兔來到草地上，他看見牛伯伯正在用他那又細又長的`尾巴驅趕牛蠅呢，小白兔想：要是我也有一條這樣的尾巴那就要了，小白兔蹦蹦跳跳地來到牛伯伯跟前說：“牛伯伯，您能把尾巴借給我嗎？”牛伯伯回答：“不行，不行，我得用他來驅趕牛蠅呢，牛伯伯搖搖頭的說。
小白兔又來到小河邊，他看見小魚正在用他的尾巴潑水呢！小白兔想：這條尾巴不錯，可以用來潑水，小白兔跑了上去說：“小魚，你能把尾巴借給我嗎？”小魚擺擺尾巴，說“不行啊，不行啊，突然，我很想幫你，可是，我自己沒有尾巴的話，我就沒辦法控制方向了。”
大家都不想把尾巴借給小白兔，小白兔回到了家，這時，媽媽走過來，說：“我們的尾巴也有作用，比如：逃生、跑的快，小白兔聽了在也不會不高興了。”
【二年級作文300字】相關文章：
六一二年級作文03-23
六一二年級作文01-23
二年級作文05-13
二年級作文05-13
二年級作文05-13
二年級作文05-13
二年級作文05-14
二年級作文05-14
二年級作文05-15
二年級作文05-16