二年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
哇！春天來了，春天來了。
我和媽媽去登山。一路上，我看見遠處的山變綠了，小河里的冰融化了。快看哪！小魚在水中捉迷藏呢！小蝦歡蹦亂跳的，多自在呀！還有人在劃船！我跑得出了一身汗，脫下外衣，坐在草地上休息。小草從土里鉆出來，正晃著腦袋，我好像聽它在說：“好一個光明的世界。”我摸著那嫩綠的草芽，一陣青草的香味撲來，我還是第一次聞見呢！我又使勁聞了聞，味道不錯。
我在山上跑啊！跳啊！我大聲地喊：“春天，你好，我愛你！”
點評：
文章的開篇用簡單的.幾個字就把讀者直接帶入了春天的意境。在登山的過程中，小作者觀察到了大自然的變化，并抓住了它們的特點，進行了生動的描寫，能夠靈活運用各種修辭方法，使文章更加的有活力，細節的描寫也很到位.是啊，美麗的春天，我愛你！
二年級作文300字 篇2
我家養了一只蟈蟈。
它有一身綠色的身體，我給它取名為“小綠”。小綠有四條小腿和兩條大腿，每條腿上都長滿了小刺兒；它的頭上有兩只小米粒一樣大小的眼睛，兩只眼睛中間有一對靈敏的觸角；它的背部還有一對短短的翅膀。
小綠吃食的時候很快，每當給它放進籠子里幾片豆葉，它就會用“爪子”狀的嘴巴津津有味地吃起來；不一會兒工夫，一片豆葉就吃完了。小綠有時邊吃邊拉下一粒黑米狀的大便，真好笑！
小綠吃飽后就在籠子里上躥下跳，有時趴在籠子上向外看，好像在說：“小主人，咱倆玩一會兒吧！”于是，我拿了一根棉簽逗它玩。我的棉簽還沒碰到它的觸角，它就觸電似的閃開了……
小綠鳴叫的時候最有趣。它常常是中午或者晚上趁著周圍寂靜的時候鳴叫；它的叫聲清脆響亮、悅耳動聽。今天我觀察到了它的'鳴叫不是從嘴里發出的，而是從頭和軀干連接的背部硬殼下發出的，并且翅膀在迅速地振動，腹部也有節律地跳動。
多么可愛的小綠呀！
二年級作文300字 篇3
春天來了，太陽公公露出了笑臉，耀眼的光芒照在身上，我感到暖洋洋的舒服極了。
蔚藍的天空中多了一道風景線，小鳥和大雁都排著整齊的隊伍從南方飛回來了，它們一到家鄉就叫個不停，好像在說“我們回來了”。大街上的人們都“變瘦”了，大家都換上了漂亮的春裝。院子里，下朋友們在開心的玩著游戲，有的跑步、有的扔沙包、有的跳繩、有的踢足球、還有的在跳皮筋……熱鬧極了。大人們則三三兩兩在花園里邊曬太陽邊聊著天兒，一幅其樂融融的景象。
大樹，草都已經睡醒了。草從泥土里悄悄的'鉆了出來，大樹的枝頭上不知什么時候都長滿了嫩綠的小葉子。
迎春花早已經盛開出了美麗的花朵，遠遠望去山坡上被迎春花裝點得十分華麗，像給山坡穿上了金黃的春裝，美麗極了。
冰封了一個冬天的小河也解凍了，河水嘩啦啦的流淌著，魚兒在水中歡快的游泳。
我喜歡春天這個美麗的季節。
二年級作文300字 篇4
星期日上午，陽光明媚，藍藍的天空飄著幾朵白云。小軍、小明和小紅一起去廣場上放風箏。
廣場上放風箏的人可真多啊!有兒童，有青年，還有老人。天上飛舞著各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣，有兇猛的老鷹，有美麗的仙鶴
小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風箏，小明高高舉起風箏，小軍右手緊緊地抓住線團，右手牽著線，他們迎著微風一路小跑，風箏就慢慢地飛上了天，越飛越高，最后變成了一個“小黑點”。小紅的手也癢癢了，急不可待地放起了自己親手做的'蝴蝶風箏。“蝴蝶”追趕著“蜻蜓”，小紅不停地喊著：“加油!加油!”
無數只風箏在蔚藍的天空中忽上忽下地飛著，像在和小鳥一起玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。
廣場上好不熱鬧啊!到處飄蕩著人們的歡笑聲。
二年級作文300字 篇5
今今和明明是一對雙胞胎。在他們出生后，時間老人讓鐘姑娘去陪伴他們，他們漸漸的長大了。
今今很懂事，他懂得珍惜每一分鐘。他抓緊時間，學到了很多東西。明明卻總是推說：“明天再學，反正明天有好多。”鐘姑娘對明明說：“這樣下去，你倆會越來越不一樣的。你要向今今學習。”可明明還是不聽鐘姑娘的話。鐘姑娘生氣的說：“明日復明日，明日何其多 。我生待明日，萬事成蹉跎。如果你今天不學習，明天也不學習，因為每天都有一個明天，明天過了又是明天，那么時間它會等你嗎？那么以后你長大了，什么都不知道，你該怎么辦？當別人問你問題時，你不知道，那別人就知道你不聰明，他們一定不想和不聰明的人交朋友，對嗎？”明明這才明白了鐘姑娘說的.話。他說：“對呀！我應該把時間都用在學習上，讓自己越來越聰明才對，不應該把時間浪費掉。”鐘姑娘又說：“對，那從現在開始吧！”
在這以后， 鐘姑娘陪著今今和明明一直成長到現在。
你知道明明最后變聰明了嗎？我想，通過明明的刻苦努力，他一定會變得非常聰明。
二年級作文300字 篇6
雖然現在的學校很美，可是時代在進步，科技在發展，現在的學校還是不合我們的胃口，所以我想，未來的學校應該是這個樣子的。
進入校園，呈現在我們眼前的是一個巨大的古樹，哈，這棵古樹就是我們未來的教室里，別看樹是教室，它的用處可不小，指紋識別器就在教室的門上，這樣，就可以防止小偷進來搞破壞了。門兩旁有兩個機器人保安，這樣我們就安全多了。
進入教室，寬敞明亮，空氣都甜甜的。每個班只有十幾個人，每個人的.課桌上還有一個像平板電腦一樣的顯示屏。上課了，機器人老師正笑容滿面地走進課堂，打開電腦，他講的內容都顯示在每人的電腦上。如果沒聽懂，就可以用用鼠標點一下“講解”的按鈕。老師把作業用電子郵箱發來，我們把做完的作用迅速發給老師。就這樣，一節緊張又愉快的課程就結束了。
這就是我們想象中的學校。雖然這一切都是憑空想象，幻想出來的，但我相信，經過我們大家的共同努力這將不會是海市蜃樓，也許還會比這更精彩呢.
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