二年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
有一天，丁丁在公園里看見了一只可愛的小鳥，可惜他和同伴走散了，丁丁十分同情它，也就把它帶回家。
小鳥住哪里呢？正好丁丁他們路過了一家商店。丁丁想了想，就掏出用來買新文具的5元錢來買了一個鳥籠，這個鳥籠也就成了小鳥的家。丁丁每天都拿給小鳥他們字最好的東西給它吃，沒有給小鳥缺一頓飯。可是，小鳥每天都不吃，只是望著天空。
過了幾天，小鳥漸漸的瘦了。丁丁十分心疼，就去問媽媽。媽媽說：“小鳥想在天空自由飛翔，你把它關在籠子里，它怎么會自由呢？如果你真的.愛它，那就讓它去尋找自己的同伴啊！”
丁丁聽了，臉上出現了十分為難的表情。過了一會兒，丁丁想通了。他向鳥籠的方向跑去，大聲喊道：“我一定要讓所有的人知道我真正愛那只小鳥！”丁丁來到了鳥籠前，打開籠子，捧出了小鳥。他心里十分不舍得，但他臉上還是露出了笑容。小鳥飛了起來，高興的沖著丁丁叫了幾聲，好像在說：“丁丁，我會永遠記住你的。”
二年級作文300字 篇2
從前，在一個森林里生活著五只貓：貓爸爸、貓媽媽、小貓、貓奶奶、貓爺爺和小貓的朋友們，它們過著無憂無慮的`日子。
一天中午，小貓躺在一棵樹底下休息，忽然，聽到了，鳥兒的叫聲，小貓還以為樹是活的，剛才是樹發出地聲音呢，于是它想：當一棵樹也挺好的呀！
然后，小貓就在山坡上翻跟頭。
小貓最好的朋友——小鹿正好經過那。“你在干嘛？”小鹿不解地問道。“我在當樹呢，小鹿！”小貓解釋道。小鹿對小貓說真正的樹上有鳥，而你這棵樹上沒有。
小貓唉聲嘆氣道：“那我怎么辦！”
小鹿說：“不用著急，我已經想到辦法了。”
于是，小鹿就去找了百靈鳥阿姨，叫它幫忙。
它們來到了山坡上，百靈鳥阿姨站在小貓的肩上，它們倆都高興得笑了。
二年級作文300字 篇3
今天一大早，爸爸的朋友來約他去釣魚，我吵著也要跟著去，最后，爸爸實在沒有辦法了，就同意了我一起去。上了車，我看到我的好朋友天天也在上面，心里特別的高興。
來到釣魚的地方，我們就開始釣魚了。我拿了一根釣魚桿，學著大人的樣子釣起魚來。我釣啊釣，釣了半天也沒有釣到一條魚。我有點不耐煩了，放下釣魚桿，跑去看爸爸釣了幾條。爸爸笑著對我說：“你真像《小貓釣魚》里那懶惰的小貓，做事一點都不專心。”我感到自己有點不好意思，回到自己原來的地方，拿起了釣魚桿又開始釣魚了。
我又釣了很長一段時間，腿也站得麻了，手也握得酸了，還是一條魚也沒有釣到。我真的不耐煩了，拿起地上的魚網就去河里網魚。還是網魚有意思，到了中午，我已經網了許多的`魚，還有許多的螃蟹，同樣，爸爸和他的朋友也釣到了不少的魚。晚上，我家開了一個魚宴會，這些魚比市場里買的可好吃了。
今天，我們過得太愉快了！
二年級作文300字 篇4
今天，我在小桔燈課堂舉行了一場別開生面的拔河比賽。老師拿出了一根繩子，說：＂今天咱們來一次拔河比賽，比賽規則是：我們分成兩組，一組蘋果隊，一組草苺隊，每隊分為兩小組。三局兩勝制。＂比賽開始了。蘋果隊員和草苺隊員上場了，我們各自為自己隊的.隊員加油！可能是因為他們太弱小了，還是自己隊的隊員實在太厲害了。
沒過一會兒，對手就敗下陣來，第一組放下繩子，跳起來大喊：＂贏了！＂第二局開始了，輪到我上場了，我心里很激動，手里捏著一把汗，心想：一定要贏。哨聲響起，我使出全身力氣，想把對手拉過線，可對手也不賴，比賽僵持著，我心想：不能輸，一定要贏。突然，我聽到了加油聲此起彼伏，心里想：大家那么支持我，我一定不能讓大家失望。想到這里，我就使出全身的力氣將對手拉倒。
＂耶！贏了。＂我高興地喊道。這次比賽我明白了，友誼第一，比賽第二。
二年級作文300字 篇5
聽著時間的心跳，一次又一次地回頭看著曾經走過的光陰之路。“滴答，滴答……。”——題記
每當我睜開眼睛，愉快地跟新的一天說“你好”時，是多么精神！可每當我閉上眼睛，與逝去的一天說“再見”時，是多么落魄；每當辭舊迎新時，大人們其樂融融地圍在一塊，講述著這一年酸甜苦辣，是多么幸福！可最后感嘆著又老了一歲的滋味，又是多么感慨。
時間不等人！如果你不好好使用每一分鐘，時間便在眨眼間離你而去。每個人都想留住美好的一天。可最終，時間老人往往會收回它。所以，只有好好利用寶貴的每一分鐘，才能創造一個更加美好的明天，甚至創造一個你想要的未來。
我只是一個十歲的孩子。我度過了第一個十年，也會度過第二個十年，第三個十年，第四個十年……。卻不知道，能度過幾個十年。
生命的輝煌在于時間的.釀造！人的一生中有不計其數的一分鐘，可就是在這無數個一分鐘里，一點一滴積累起來的智慧成就了你的一生。
我和時間共同打造我的一生，卻不知，腳下的這條光陰之路會將我帶向何處。“滴答，滴答……”
二年級作文300字 篇6
一想到今天是星期三，我高興得差點跳起來，因為這天只有一項語文作業。
放學后，我照例來到托管班，迅速寫完作業交給老師檢查。全對，太棒了！我終于可以回家玩箭了（老爸給我買的新玩具）。正當我要給媽媽打電話報告這一好消息時，托管班的老師叫住了我，對我說：“你打算什么時候寫卷子啊，卷子壓在書下面都快壓壞啦！”我回答道：“不是昨天才寫過嗎？”“昨天是昨天，今天再寫幾頁才能回家！”“啊！”我頓時覺得一下子從“天堂”掉進了“地獄”，世界變成了黑色。我無精打采的寫了幾頁卷子，老師點了點頭，才滿意的.對我說：“可以回家了！”
終于到家了，我想：應該可以休息了吧！媽媽有發話了：“我找了一些題，你去把它做完再玩兒。”無奈之下，我拿這題飛奔進房間，飛快地寫著。終于寫完了，我一看表，九點了，還玩什么呀！我嘆了口氣，把題交給媽媽檢查，幸好全對，要不然又要重寫。
現在，我真巴不得老師留作業，因為托管班老師和媽媽布置得作業是我平常的五倍，哎！真是燒腦的作業！
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