實用的二年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
小提示：這個人可以是你喜歡的、討厭的、敬佩的、害怕的……可以介紹他（她）的`特點，也可以介紹在你們之間發生的一兩件事。
“小玥一百，小玥一百……”這一句句“小玥一百”的話，幾乎每次在考試之后，都在我耳邊回蕩，原來，這就是我們班的學霸——小玥！
他長著一雙大大的耳朵，圓溜溜的眼睛，每次看到他穿著的衣服時，都有一派紳士的風范，小玥說話頭頭是道，令我敬佩不已。
有一次下午，我睡眼朦朧地從宿舍都到教室里，發現大家正在津津有味地吃著水果，只有“學霸”在此環境里目不轉睛地讀書，毫不受到干擾，我回到座位上，也津津有味地吃了起來，心想：學霸會不會得近視眼？轉念一想：好好讀書和得近視眼沒關系，我放下心來，為什么他能在這里讀書，我就不能呢……
這就是我們班的“學吧”，因為喜歡看書，所以懂得很多課外知識，怪不得成績那么好，不愧被稱為“學霸”……
二年級作文300字 篇2
昨天晚上我做了一個噩夢，我到了一個鬼屋里，打開了第一扇門，里面是一個狼人，嚇的我轉身就跑，我跑啊跑到了一個通道，那里出現兩個僵尸，又嚇的我跑掉。
然后在一個通道里我心想：也許我甩掉它了！我正想著就看見了一個穿絲帶的'奇怪人，他抓住我了!這時那個狼人出現了，說：“嘿！放了他，他是我的開胃菜。”那個狼人說：“他是我的。”絲帶怪人說：“他是我的。”然后他們打起來了,我就趁機跑了，我跑到一個地方，那里有好多門，我打開了一扇小門，里面有一個蝙蝠，我用棍子打它說:“嘿！你這個惡心的家伙！”然后它說了一聲：“哦！”它生氣了！就在那里轉哪轉，我不知道它要干什么。然后啪的一聲，真相出現了，原來它是吸血鬼德古拉。然后我又打開了一扇門，原來里面是一個外星人，他有兩個眼睛，但是是豎著排在一起的，最后我又打開了一扇門，我剛想往家跑，就聽到一個聲音說：天天！還有20分鐘就上學了，我心想：難道怪物認識我媽媽。然后我才反應過來，媽媽真的在叫我，做惡夢真可怕！
我以后要少看一些奇怪的書。然后我就起來去上學了。
二年級作文300字 篇3
很久很久以前，有一位獵人，他帶了一頭大象去樹林里打獵，他走啊走，看見了一幢小木屋，里面住著五位盲人，獵人請求讓他住在里面，五位盲人同意了。
天亮了，獵人一早就出門去打獵了，五位盲人聽到了獵人的腳步聲，其中一位盲人對其他盲人激動地說：“獵人走了，我們去摸一摸大象吧，我還沒見過大象呢！”
那位盲人第一個去摸大象，他傻乎乎地跑過去，一頭撞到了大象的肚子上，他痛得大叫起來：“你們別來了，別來了，大象明明就是一堵墻嘛！”
接下來一個瘦瘦的盲人大搖大擺地走過，一下子抱住了大象的尾巴，他又扯了扯大象尾巴，把大象給弄痛了，大象把它又細又長的'尾巴甩了甩，把那一個人甩到了河里去了。他說：“大，大象，就是爸爸打我用的繩子嘛！”
第三個人去揉了揉大象的鼻子，把大象弄得好癢，大象打了一個特別大的噴嚏，把第三個人噴得頭暈眼花，第三個盲人說：“大象就是我家的水龍頭嘛！”
第四個盲人去抓了抓大象耳朵，大象把它的耳朵扇了扇，第四個人高興地說：“大象就是我家的扇子嘛！”
第五個盲人摸了摸大象的牙齒，說：“大象就是一根胡蘿卜嘛！”
這五個盲人都只摸到了大象的一部分，就下結論了，這說明他們不認真去觀察事物。
二年級作文300字 篇4
“哎呀，弟弟，你是不是又沒洗手玩我的手機了。”瞧，我那愛干凈的哥哥又開始嘮叨了。
上一回，弟弟的毛巾不見了，便用哥哥的毛巾擦臉，這件事被他知道了，立馬把毛巾拿起來，聞了聞，嫌棄的說：“好臭呀！”說完，小心翼翼的拿起毛巾，放了一大盆的水，挽起袖子，使勁的用手搓呀搓，過了好一會，他突然停了下來，對弟弟說：“干嘛要用我的毛巾，你看水都變黑了，這條毛巾以后就給你用吧，我要去買新的.。”弟弟很隨意，就勉強答應了。在這之后，他都要聞一聞毛巾，并問一下弟弟有沒有用過，才肯放心使用。
洗澡的時候要更不用說了，一洗就是大半天，又一次，我肚子疼，想上廁所，正巧碰上哥哥洗澡，真是倒了八輩子大霉，媽媽也很無奈，只好去借廁所。
這就是我那愛干凈的哥哥。
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