二年級優秀作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級優秀作文 篇1
我的家鄉在浙江溫州。這里風光秀麗，溫暖，是一個繁華又熱鬧的城市。
我的家鄉發展很快。到處有川流不息的汽車，一座座高架橋騰空而起，從高處看，仿佛無數條彩帶織成的蝴蝶結，行駛的汽車像運糧食的小螞蟻，整齊而壯觀。一幢幢高樓大廈拔地而起，就像春后春筍。
我的家鄉的甌柑是個“寶”，它是橘子的“兄弟”。大小像我的小拳頭，雖然外表不好看，但吃起來有點苦，回味是甜的，而且它有降火的功效，我聽說移植到別的'地方時不出這樣的味道的，親愛的朋友，你也來嘗嘗吧！
著就是我生活的地方，我愛我的家鄉。
二年級優秀作文 篇2
春光明媚，風和日麗，學校組織我們去云龍湖春游。
盼望著，盼望著，這一天終于到了。下車后，你猜我第一眼看到的什么？哦！我看到了一片綠油油的草地，小草們有的鉆出了腦袋，有的已經長高了個子，我禁不住坐了上去。這時，同學們有的在追逐著，有的向藍天亮開了嗓子，有的.在逮螞蚱。
我來的小河邊，湖面靜得像一面碩大的銀鏡，一群群魚兒在湖里游來游去。我扔了些面包屑，它們爭相搶起了。飽餐過后，它們時不時吐一些泡泡，有時還露出頭來。起風了，湖面上波光粼粼，陽光灑在湖面上，像一條條銀魚在游動。
我來到樹林邊，柳樹真在梳理自己長長的頭發，微風吹來，它忙著梳妝打扮起來。各種花你不讓我我不讓你，爭奇斗艷，可忙壞了小蜜蜂，它們嗡嗡的鬧著。
二年級優秀作文 篇3
從小到大，我們都會走進好幾所學校，走進美麗的校園！每個人的心里都有一個自己喜歡的美麗的校園，那個校園，就像是我們的第二個家園，它呵護我們成長，它教給我們做人的道理，它也授于我們許多有趣的知識，它讓我們……
我們的學校，就像是一個小小的社會，人人都在競爭，都在努力，如果不努力，那么就會被淘汰，我們的學校——北區小學，還舉辦許多的社團活動，我從二年級開始就上足球社團，一直到四年級。這一學期，老師教我們踢球賽，和踢足球比賽的各式各樣、五花八門的技巧。
老師還用班班通給我們上課，把我們所有的難題都攻破，把一道道題都一掃而光，我們學校還舉行了圖書漂流會，讓我們買書或賣書讓我們知道做生意的.竅門，做生意需要講究誠信。還鍛練了我們討價還價的能力，讀書漂流會讓我們感受到無限的快樂！我們學校還舉行了去嵩陽書院、嵩山地質博物館、會善寺等多個旅游勝地，讓我們感受傳統文化，學習傳統文化。
我們學校用各種各樣的方法，引領我們學習。每位老師都耐心的教導我們，把我們引領到知識的海洋。教導我們做人的道理，我的學校還會評比出書香少年和書香家庭。讓我們自覺讀書，養成閱讀的好習慣。老師們辛勤的培育我們，在此，非常感謝我們的老師！
我愛我的校園，我愛我的智慧校園！它充滿了智慧，他是真正的智慧校園！它讓我們快樂的成長！我，愛我們的老師，更愛我的智慧校園！
二年級優秀作文 篇4
我有一個可愛的小伙伴，他叫傅俊森。
傅俊森整個人可以用“大”字來形容。他長著一雙圓溜溜的大眼睛，鼻下的.嘴巴大得能吞下兩個雞蛋！他還挺著個冰柜似的大肚子，就連大腦袋兩旁的耳朵也又肥又大，眉毛又濃又粗。他的長相不禁讓我想起《西游記》里，那又憨厚，又嘴攙的老豬！
你別看他嘴唇那么厚，可特別會侃，天上地下，東南西北，世界萬物，無所不談；也許是因為他長得像老豬吧，說起美食，他更是精彩絕倫，什么雞蛋布丁，鐵板牛肉，香炸雞翅，丁骨牛排……說得是天花地墜，讓人直流口水。
有一次，我邀請傅俊森去西餐廳吃飯，只見他大大咧咧的對著菜譜指指點點，神氣十足地點了一份88元的大餐。不一會，他點的牛排送上來了，他掃視了一下餐桌，責怪服務員：“怎么沒送筷子？”我一怔，忍不住大笑起來：“吃西餐不是用筷子夾，而是用刀叉的，你不知道嗎？”他不好意思地笑笑，悄悄地對我說：“我從來沒有吃過西餐，不知道刀叉怎么用，你教教我吧！”我頓時哭笑不得。等到我教會他如何使用刀叉時，他就馬不停蹄地狼吞虎咽起來，盤中的一大塊牛排，在他殘忍地咀嚼下，沒幾分種就光榮犧牲了。用手背抹了抹滿是油漬的嘴，他還覺得不滿足，又把一大碗沙拉和兩個面包，我不下地獄，誰下地獄地倒進了“冰柜”……用餐后，他竟連走路都走不動了，捂著肚子直呻吟：“哎喲，我的肚子！”那樣子連老豬看了恐怕也只嘆不如！
二年級優秀作文 篇5
今天下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。
你看，當體育老師吹響口哨并揮動發令旗時，比賽開始了！繩子兩邊的同學們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個人的小臉蛋都憋(biē)得紅紅的'，象是熟透了的蘋果。拉拉隊的同學們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊：“加油，加油”！響亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學們個個使出了吃奶的力氣，努力戰勝對方，繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，看上去就象兩只小雞在爭奪一條蟲子，有趣極了。這時，班主任老師發現我們雖然拉得很賣力，但是動作不整齊。于是，大聲喊：“一、二、三——拉！”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們？了！這場拔河比賽不僅讓我鍛煉了身體，也讓我體會到：團結就是力量！
二年級優秀作文 篇6
在一次“手拉手”活動中，我認識了你們——貴州昆寨鄉小學。后來聽媽媽說，在茫茫人海中，我們相識，這就叫緣分。
雖然我們沒見過面，但是我覺得你們好熟悉。黝黑的皮膚，彎如月牙的眉毛，咧開的.小嘴時常浮現在我的腦海中。通過書信，我知道你們是很獨立的孩子，你們的學習和生活是那么艱苦。有的小朋友天沒亮就起床，摸著黑來上學。校舍破爛不堪，有時還得伴著風聲雨滴上課。比起你們，我很慚愧。我們這些衣來伸手，飯來張口的“小公主、小皇帝”在爸爸媽媽的呵護下長大，受不了一丁點兒的苦。我常問媽媽：“同在一片藍天下，為什么有那么大的差別？”媽媽輕聲地說：“孩子，只要你好好學習，以后全天下的孩子都一樣幸福。”我一開始還不理解這句話的意思，但現在我長大了。我明白了……
朋友，遠方的朋友，讓我們一起努力，互相學習，相互幫助，建設祖國美好家園。
二年級優秀作文 篇7
家鄉的冬天與其他的地方往往顯得與眾不同，別有一番風味。那里沒有哈爾濱的滿雪紛飛，沒有濟南的萬里雪飄，更多的只是寒風刺骨。
大街上，只有少數的行人緩慢的行走，拖著步伐。不時，前面刮來一陣大風，這不得不使行人加快腳步。一條空曠的大街上，兩旁的小賣鋪緊閉著門。遠處，隱隱傳來飯菜的香味，行人的腳步，走得更加匆忙了。雙手，互相摩挲著，給自己帶來更多的溫暖。當然，我也不例外。前面大地上，你仔細去觀察，你會發現地上有一層薄薄的冰霜。像給地板蒙上了一層紗，使冬天變得更加朦朧了。
冬天的荒野似乎也給這里的冬天帶來了幾分姿色。枯黃的草孤獨的屹立在那里，許多調皮的`小孩不顧寒冷，在荒野上玩捉迷藏呢。過不了多久，他們圓圓的臉頰上立刻就變得紅撲撲的。玩累了，就找來幾根木頭，生起火，在地上烤起番薯啦。空中飄忽著烤番薯的香味。那滋味，別提有多迷人了!
家鄉的冬天，是多么的有趣啊!
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