二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
星期天，我還在睡覺，就聽見廁所里“嘩嘩”的流水聲，原來是老爸正在洗澡，老爸每天起床后都有洗澡的習慣。我剛好想上廁所，就只好在外面等。不一會兒，老爸出來了，他站在鏡子前，拿起一種潤膚露涂在身上，還做了一個很帥的動作，似乎對這種潤膚露很滿意。我很好奇，拿起瓶子看了看，心想晚上洗澡我也要涂一涂。
好不容易挨到了我洗澡的時間，我急急忙忙洗完，然后迫不及待地拿出老爸的潤膚露，嗯，白白的，香香的.，我小心地弄了一大坨在手上，然后輕輕地全身涂了起來。老爸見了，連忙說：“不能涂呀，這可是男士專用的呀！”“涂一下應該沒事吧？”媽媽在旁邊說，“不過我也不確定。”“涂了變成小男生，我可不負責任啊！”老爸一本正經地說。
我嚇壞了，心怦怦直跳，我非常擔心：如果我變成一個小男生怎么辦？那天晚上我也沒睡好覺，老是在床上翻來覆去，不知到什么時候才睡著。第二天早晨醒來，我對著鏡子左照右照，還好，僅僅是虛驚一場，我沒有變成小男生，還是一個可愛的小女孩。
二年級作文300字 篇2
“咚咚咚！鏘鏘鏘！呼啊呼啊！”你一定認為這是在拆什么東西吧，作文 賽龍舟。我告訴你：“NO！這是我們在參加端午節賽龍舟活動。”什么？你不信？那我就帶你去看看吧！
我們的比賽地點在福州長樂市三溪村，傳說端午節賽龍舟、吃粽子是為了紀念戰國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。由于三溪村端午節賽龍舟的比賽歷史悠久，比賽還沒開始，岸邊就已經是人山人海，熱鬧非凡了。我看到這情形，一下子血液沸騰、激動萬分，也忽然緊張起來：這是怎樣的比賽啊，這么多人這么早就趕來看了？快快開始吧！放眼溪里，已有幾艘龍舟開始練習了：有的在練習加速；有的在練習控制方向；有的在練習整齊劃一的'節奏，還有的在練習怎樣增加士氣。
二年級作文300字 篇3
地海多陸少，月海少陸多。
地大月特小，地月正相反。
媽媽的話：
先不說詩的格律問題。其實，在他這個年齡，寫東西不宜簡寫，應該擴寫，放開寫，寫得越長越好。“作文之本，初欲奔放。” “凡文字，少小時，初令氣象崢嶸，采色絢爛，漸熟乃造平淡。其實也不是平淡，乃絢爛之極也。”
可是，看兒子那么仔細的在思考，在字里行間慢慢地琢磨，盡能力在做著有意義的組織----也就是懂得因果關系的邏輯后，進行結構性的.串連。
這何嘗不是一種邏輯思索的學習積累？
舉一反三的能力，就是從思索的經驗中得來。
兒童本來就都是天生的科學家，直覺地渴望研究、探索周圍的世界，他的一舉一動都是在摸索成長、自主學習。
無心插柳柳成蔭。
謝謝兒子讓媽媽更好的懂得了教育應該不拘常法。
二年級作文300字 篇4
星期日下午，陽光明媚，作文老師帶我們去操場上放風箏。
首先老師給我們分發風箏、顏料、顏料筆，然后讓我們把風箏涂一涂。畫了一會兒，我看到有人畫好了，我也很快地畫好了，接著其他同學也畫好了。
于是我們開始放風箏了，我先跑了一段，然后慢慢地放線，可是風箏先是飛高一會，然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一些線，本以為這樣會好些，可是風箏卻降得更厲害了。風，你怎么還不刮起來呀？眼看著風箏落下來了，我有點灰心，但是我不放棄，我決定再試一次。這次終于成功了，看著風箏在天空飛得高高的，我心里真開心！
天空中有“超級飛俠”風箏，有“開心寶貝”、“熊出沒”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”……形態萬千，顏色各異，漂亮極了！
二年級作文300字 篇5
這張照片是我一年級去動物園玩的時候拍的。站在中間的是爸爸，我騎在他的肩膀上，媽媽站在爸爸的左邊。
去動物園玩的那一天，風和日麗。在路上，我非常激動，因為我一直想看真正的熊貓。
到了動物園，哇！人山人海。媽媽對我說：“你可不要亂跑呀！”我點了一下頭，但在心里想，她怎么總是啰里啰嗦的。我們看了大象，老虎，不過，卻找不到我非常想看的熊貓。我們找了一個小時，終于找到了看熊貓的`地方。我看到一只胖呼呼的小熊貓在津津有味的吃竹子，真可愛！我恨不得跳進去跟它一起玩呢！我又看見爸爸正在給那只小熊貓照相，我立刻說：“爸爸，讓我來照吧”，爸爸微笑著說：“好呀”。我拿起相機，對準小熊貓，“咔嚓”一聲照好了。爸爸說：“不錯，真能干！”媽媽在一旁說：“不早了，快回家吧”。我說：“再等一下嘛，我想和小熊貓一起照一張相。”媽媽露出不耐煩的祥子：“好吧，快點照吧！”我飛快跑到小熊貓那邊，做了一姿勢，爸爸給我“咔嚓”一聲照好了。
依依不舍地離開了動物園，我們開心地回家了。這就是這張相片的來歷。
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