二年級作文300字

[熱門]實用的二年級作文300字5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　假如我有一只馬良的神筆，我要畫一個神奇的太陽，讓它發出和平的光芒，照射在全世界的每一個角落，讓這個世界永遠沒有戰爭，到處都充滿著和平和愛的光環。

　　假如我有一只馬良的神筆，我要為那些沒錢讀書的小孩子們畫一個像宮殿一樣美麗的`希望小學，讓他們也能像我們一樣，坐在明亮的教室里學習知識，在寬闊的操場上自由玩耍。

　　假如我有一只馬良的神筆，我要為所有被疾病折磨的人們畫一個健康的身體，讓患了白血病的人不再痛苦，讓盲人能看見這個奇妙美麗的世界，讓啞巴也能唱出優美動聽的歌曲。

　　假如我有一只馬良的神筆，我要畫一個神奇的梯子，讓我能直接爬到月球上去，看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔，探索宇宙的奧秘。

　　假如我有一只馬良的神筆……

二年級作文300字 篇2

　　剪紙是民間藝術的一種，是以紙為加工對象，以剪刀為工具進行創作的藝術。剪紙在民間流傳極廣，歷史也很悠久。作為傳統民間藝術的一種在民俗活動中占有重要位置。剪紙往往通過諧音、象征、寓意等手法提煉、概括自然形態，構成美麗的圖案。

　　每個生動的剪紙背后都有一個神秘精彩的故事。暑假里媽媽帶我去爬棒槌山。當我快爬到山頂時，就看見一張張美麗的剪紙，看得我眼花繚亂。我趕緊向前走幾步，看得仔細些。突然我看到里面最漂亮的`窗花了，是一幅孔雀剪紙。我去問老奶奶這里有什么故事？老奶奶慈祥地說：“從前有一個孔雀公主，最愛穿一件孔雀裙。一天，她正在一棵桃花樹旁跳舞，被一個人看見了就把這美景剪下來了。”“原來是這樣一個美麗的故事呀！”

　　原來剪紙這么博大精深呀！我也要學一學剪紙。

二年級作文300字 篇3

　　“太棒了！又到周末了！”我高興地大聲歡呼。這一天，我蹦蹦跳跳地來到田里找爺爺，看見田野里有一個奇怪的人。那個人挺著直直的身板，好像一位邊疆戰士，守護著我們的`“家園”，就是稻草人嘟嘟！

　　忽然，一只小鳥像閃電似的落在田地里，銜起好多稻谷，就想逃跑。嘟嘟發現了，立馬上前制止！小鳥傷心地流著淚，苦苦哀求地道：“小哥哥，請不要傷害我，媽媽生病了，很需要食物填補身子，請你給我拿點糧食給她吃吧！”

　　稻草人聽了，既同情又擔心，安慰小鳥說：“小妹妹，拿去吧！多拿一些糧食給你的媽媽吃，這樣你媽媽的病很快就可以康復了。”

　　小鳥帶走了糧食，飛走了。主人發現了這一切，他認為稻草人一點都沒用，生氣地把稻草人燒成了稻草灰。

　　大愛的稻草人為了幫助別人，自己卻失去了寶貴的生命。

二年級作文300字 篇4

　　某一天的早上，小毛蟲、螞蟻和蝴蝶約好在森林里玩，意外在路上發現了一個蛋殼。

　　小毛蟲提議道：“要不我們用它做一個蹺蹺板吧。”

　　螞蟻和蝴蝶異口同聲地答應了。

　　過了一會兒，蹺蹺板就做好了。小毛蟲和螞蟻爬上蹺蹺板，上、下、上、下……

　　玩著玩著，蝴蝶突然說：“我太輕，玩不了，我們換一個游戲吧。就玩……熱氣球吧。”

　　接著，它們又開始做熱氣球，織呀織呀，終于織好了布，綁呀綁呀，終于綁好了繩，做呀做呀，終于做好了熱氣球。

　　它們坐進熱氣球，只見，熱氣球飛上了天空，小毛蟲和螞蟻大喊：“我們飛上了天，地上的東西比我們還小！”

　　六月的天就像孩子的.臉，說變就變。到了下午，豆大的雨點兒打到了氣球上，很快氣球就落了下來。

　　可雨這么大，到哪兒去躲雨呢？螞蟻靈機一動，說道：“我們把蛋殼翻過來，做把傘唄。”于是它們就把蛋殼蓋在頭上，結果真的沒有淋濕。

　　雨終于停了，天黑的可怕，找也找不到路。它們用蛋做了一個搖籃床，還用樹葉做被子，最后它們躺在“搖籃床”里，一會兒就進入了甜蜜的夢鄉。

　　經過各自的提議，它們開心地度過了這一天。

二年級作文300字 篇5

　　地球是我們共同的媽媽！以前，媽媽是非常美麗的。湛藍的天空，飄著一朵朵潔白的云，鳥兒在空中歡快地飛翔；深藍色的大海，無數的魚兒在暢游；陸地上，樹木成蔭，碧綠的小草隨風搖擺著。

　　可是現在，湛藍的天空因為地球上的種種污染和毀壞，導致周圍的`空氣變得非常渾濁；原來深藍的海面上現在竟然漂浮著大量的臟物，發出一股股難聞的怪味；那些可愛的魚兒們被垃圾污染，已經瀕臨死亡，工廠里排出的廢水也把大海污染了，嚴重影響水質；陸地上森林里的樹木幾乎被砍光，有的用來蓋房屋，有的甚至被兇猛的火焰燒毀了，化成一縷青煙消失在天空。

　　因為這些垃圾的污染，地球媽媽在痛苦地哭泣著。為了拯救地球，拯救自己，我和大家一起行動起來，宣傳環保知識，節約水電、珍惜大氣資源、保護地球，共建美好家園。

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