二年級家的作文3篇【優秀】
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級家的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級家的作文 篇1
我的家鄉有山有水。山是女山，又叫“玉環山”。是一座古火山，在很久以前火山爆發過，現在還能看到火山噴發的痕跡，山上有像日本富士山一樣的山窩。山下 還有女山浮石，這種石頭是火山噴發時被巖漿燒焦的石頭，石頭放在水面上不會沉下去。水，是女山湖，物產豐富，盛產魚蝦、蓮子等，到了捕魚季節，漁民們捕魚的場面好不熱鬧。很 多像合肥這樣的大城市的生意人都到我的家鄉去呢！
現在是春天，春天的女山最美麗了。希望同學們都到我的家鄉去玩，去看看那神奇的`古火山：“女山”。
你知道著名的橋口壩溫泉風景區在哪里嗎？還是我來告訴你吧，它就在生我養我的家鄉——百節鎮。 那是一個群山環繞、景色宜人的地方。我家的前后都是一座座連綿不斷的高山，家門 前有一條寬寬的公路，公路兩旁是一座座高樓，一條彎彎曲曲的小河繞著公路流向遠方。 這幾年我的家鄉變化可大了。一個個采石場整天叮叮當當的敲個不停，一輛輛大貨車滿載著人們 的希望奔向遠方。最好玩的地方還是溫泉游泳池了，一年四季，老人們、大人們、孩子們都愿意泡在這溫暖的泉水中，盡情地享受著大自然的恩賜。 家鄉的人們熱情好客，如果你到我家 來玩，我一定會帶你去泡泡溫泉，到時你肯定會覺得很舒服的。
春天，燕子從北方飛回來了，柳樹長出了細小的枝葉，小草從地下探出頭來。到處都是綠的景色。
夏天，我們一放學都戴著五顏六色的帽子急急地走在那又寬又大的馬路上，只想快點回去游泳。
秋天，連老爺爺、老奶奶都忙個不停，因為他（她）們要收割，我和同學們便在這美好的時光去郊游。
冬天，雪花飛舞，到處銀裝素裹，仿佛進入了童話世界。我和同學們又在這快樂的時光里堆雪人、打雪仗，開心極了！
我的家鄉多美啊！我多么喜歡我的家鄉！
二年級家的作文 篇2
為了我們這個家，平時爸爸媽媽總是很忙，可今天爸爸卻提議玩“成語接龍”的游戲。我一聽真是一蹦三尺高。媽媽首先當裁判，先說一個詞“山窮水盡”。我看了爸爸一眼，高傲地說：“盡心盡力”。爸爸翹起二郎腿輕松說：“力不從心”。我一轉眼睛，拋出了“心心相印”我想爸爸這次該難倒了吧，就偷偷抿嘴一笑，爸爸嘀咕著：“印、印、印------”這時的爸爸皺著眉頭，手托下巴，絞盡腦汁，靜心思考。我說：“老爸，別浪費時間啦。”語音剛落，爸爸脫口而出：“應付自如”我不費吹灰之力說：“如癡如醉”。爸爸想了想只好束手就擒。我笑著說：“青出于藍吧！”爸爸只好認輸說“對、對。‘第二局又開始了，媽媽說：“馬到成功“。”“功德無量”我搶先回答。“量------不算從來”，爸爸說。我撅著小嘴說：“懶皮。”媽媽搖搖頭說：“老公，量材尋用啊。”我歪著腦袋說：“羞、羞、羞。”第三局絕戰開始了，我胸有成竹地說：“小心點，老爸。”老爸點點頭說：“ok。”“揚眉吐氣”爸爸爭著說道：“氣宇軒昂”------最后，我勝利，興奮得說不出話來，爸爸抿著嘴，呆呆地說：”甘拜下風，五體投地。“爸爸那滑稽的樣子，風趣的語言，逗得全家“咯咯”直笑。我想：“成語接龍”的游戲，不僅培養了我們語言能力，還增加了我們的'詞匯，使我們的家庭更開心，更和諧。
二年級家的作文 篇3
夜深人靜，大家都睡覺了，可是從課外書伯伯家里傳出來的卻是一陣陣爭吵聲。哦！可能是出事了。
原來是標點符號們為了一點小事吵了起來，句號自告奮勇的站出來說：“我的本領是最大的，我能把句子和句子隔開，你們行嗎？”逗號和分號一起反駁句號說：“哼！我的本領才是最大的呢！沒有我們隔開句子會變得很長很長的。”大家都不同意逗號、分號和句號的說法，都說自己的本領最大和自己有什么本領。大家個個爭得面紅耳赤、不分勝負。最后大家只好去找課外書伯伯評理。課外書伯伯說：“你們都是我的好朋友，你們的`本領都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的標點符號，缺一不可，應該在最最需要你們的地方發揮自己的本領，齊心協力把文章寫好。”
聽了課外書伯伯的話，他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們再也沒有爭吵過。
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