二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼亩昙壸魑�300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
媽媽生日那天我和爸爸準備了很多禮物給媽媽，但媽媽最喜歡的是我和爸爸包的餃子。我們準備了搟面杖、面粉、肉……
首先我用搟面杖把面粉用搟面杖搟平，然后經過一些步驟，就成了餃子皮。接著和爸爸把肉餡做好了。
我們開始做餃子了，我一手拿個餃子皮，一手用勺子盛了一大勺肉餡放到餃子皮里。我心想：其實包餃子也沒什么難的嘛！我想著想著忽然發現餃子里的肉寶寶正在打探著外面這個神奇的世界。我頓時心里火了，想把肉寶寶的腦袋塞回去。一直沉默不語的爸爸忽然開口了：“不著急，這不是餃子餡的問題，是你的.肉餡放太多了。”我覺得的確是我的問題。我又試了一次。這次我只盛了一小勺肉餡放到餃子皮中心。我想，這次應該不會露餡了吧。我想著，忽然又看見餃子竟然立不起來了。我看見爸爸已經包了一盤餃子了�？晌野靡粋�也不好，都東倒西歪的。我心急了，要超過爸爸，比爸爸做的更好。我下定這個決心之后我果然快多了，而且包的一個比一個好。在餃子皮沒了的時候，我和爸爸比看誰包得多。我們數了數對方的，結果是我比爸爸多十個。我很高興，因為我反敗為勝。
今天的一天之游終于結束了。在吃晚飯時我吃了自己親手做的餃子，得到了媽媽的稱贊。
二年級作文300字 篇2
今天一大早，同學們就畫好了妝，穿著漂亮的衣服，早早來到學校的操場上，共同歡慶“六·一”國際兒童節。
操場上掛著大大的紅燈籠，空中彩帶飛舞，“誦讀千古名篇，啟迪智慧之門”12個大字光彩奪目，到處歡聲笑語，充滿著喜慶的氣氛。今天我們進行的是古詩文誦讀比賽，老師們的誦讀一結束，我們二年級的學生就上場了。我們首先誦讀的是《三字經》，同學們有的`站在臺階上大聲地朗讀著，有的坐在椅子上靜靜地默讀著，還有的搖頭晃腦地吟唱著，讀書聲此起彼伏、抑揚頓挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮，蓮葉何田田”的歡快樂曲聲，我們跳起了優美的舞蹈�？矗渚G的荷葉好像在風中搖擺，粉紅的荷花散發著淡淡的清香；我們就像一條條快活的小魚，一會兒東、一會兒西、一會兒南、一會兒北，在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩如畫的美景中，我們盡情地享受著書香帶給我們的快樂。接著，其他年級的同學又誦讀了《弟子規》等許多經典名篇，贏得了現場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
今天真是快樂的一天，也是非常有意義的一天��！
二年級作文300字 篇3
有人曾說過：“父愛路上，母愛如海�！笔前。「改傅膼凼嵌嗝吹膫ゴ�，父愛不容易用神情。語言，表達愛。但是他如大山一樣可靠。母親是寬容，關愛，她如大海一般將所有一切的一切都給予你。
小時候，我很會發高燒，有一次我又發高燒了。母親摸了摸我的額頭“哎呀！發高燒了�！闭f完便迅速的為我穿好衣服，上醫院。在醫院的路上。天似乎凝固了，空氣也變悶了，“看來要下雨了，這下我們要變成‘落湯雞’了”誰知，父親從包里拿出一把事先準備好的雨傘，他拿著雨傘使勁往我們這邊靠。我們一滴水也沒有淋到，他卻淋濕了半個身子。而媽媽身上都是汗。
到了醫院，媽媽焦急地問醫生“我的孩子，怎么樣？”還不停的問我“暈嗎？”并用手輕輕撫摸我的額頭。
到了傍晚，母親怕我餓著，就冒著大雨，為我送來一盒盒香味撲鼻，熱氣騰騰的盒飯，看著她為我淋濕的上衣，我問“冷嗎？”她干凈利索的回答“不冷”。聽了之后我無限的`感動。
是啊！父母的愛很偉大，如果說我們是一株株剛剛發芽的牽�；�，那么，父母的愛就是露水和陽光滋潤著我們，而我們長大后，也會報答你們！
二年級作文300字 篇4
一個星期六的下午，小蘭對小剛說：“小剛，我們一起去公園玩兒，好嗎？”“好呀！”小剛愉快地答應了。
他們走到公園里，看看這兒，看看那兒。忽然，他們看見了一棵彎得好像快要倒的小樹苗�！毙傋呱锨叭�，剛想幫著小蘭一起干�！澳阍谝粡埣埳厦鎸懮蠍圩o樹木的'標語，行嗎？”小蘭對小剛說。小剛想了想，答應了。他發現了一塊沒用的舊木板，小剛拍掉上面的灰，在木板上寫了四個大字：愛護樹木。又把木板插在在小樹旁的泥土里。小蘭則把她找到的木板拼成了一圈圍欄。這樣，小樹就有了一個家。
第二天，小剛和小蘭又來公園看小樹。這次，小蘭帶上了水壺，小剛帶上了肥料。小蘭給小樹澆了些水，小剛給小樹施了些肥。他們盼望小樹能吸足水份和營養，快快長大。
公園的管理員阿姨看見了，表揚他們說：“你們知道愛護綠化，真是好孩子�！毙√m和小剛聽了，非常高興。
【二年級作文300字】相關文章：
六一二年級作文03-23
六一二年級作文01-23
二年級作文06-09
二年級作文（經典）09-20
（經典）二年級作文09-23
二年級作文【精選】07-25
【經典】二年級作文07-27
(經典)二年級作文10-12
二年級的作文11-06
二年級作文11-04