小學二年級作文

時間：2024-03-15 09:50:52 二年級

小學二年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　雨滴追隨著風的腳步滲入大地，澆綠了小草，染紅了鮮花。

　　俗話說：“春雨貴如油”，這就能感受到春雨的珍貴了。它澆灌了作物，讓作物在秋天時節豐收。它“潤物細無聲。”，總是在春天的夜晚滋潤植物，讓它們“舊貌換新顏”。

　　夏天的雨帶給人們清涼，我也曾站在走廊，用手去感受這沁人心脾的清涼。一滴滴雨滴入我的手掌，偶爾濺起一兩滴小水珠。窗臺上的花草也感受到了清涼，雨為它們洗盡塵埃，讓它們的面貌煥然一新。大街上行人都撐起五色的傘，形成一片五彩的`海洋，構成一幅美麗的畫卷。行人匆匆走過，似乎是在躲避自己不經意間濺起的水花。

　　“秋雨梧桐葉落時。”秋天的雨是微微帶著一絲傷感的。雨滴似乎變得有些粘稠，不像夏天的雨那樣清爽。冬天的雨是純潔的不帶雜質，潔白如雪。和雪交織成一曲優美的交響曲。奏響了冬之歌。

　　四季的雨各有不同，但都有各自的美。在不同的季節奏響了曲子，就像是四位曲風不同的音樂家合奏的一場音樂會，給人溫暖、清涼、憂傷、純凈四種不同的美的遐想。

　　鄉下的瓦片房子也有雨的身影。“嘀--答--”的聲音從房頂傳來，雨滴從瓦片落下來，飄到房檐下的水缸里，回應的是意味深長的“咚--” “咚--”……

　　下雨了，我收獲了許多：有雨點的歌聲,它伴隨落葉的舞姿,還有那“嘀--答--”的聲音和“咚--” “咚--”的回應……

小學二年級作文篇2

　　我有一個非常可愛但又淘氣的妹妹。她有一頭烏黑的短發，一雙黑葡萄般的小眼睛，下面是一個小小的鼻子，配上她的一張櫻桃小嘴，格外漂亮。

　　我的妹妹有許多興趣愛好，比如，畫畫、看《小豬佩奇》的.動畫片、吃零食……她非常愛畫畫。有一次，我拿出彩筆畫畫，她也要畫，我畫小魚，她也跟著畫小魚；我畫房子，她也跟著畫房子；我要畫公主，她就嚷著：“畫阿姐，畫阿姐！”然后興致勃勃地畫了個“阿姐”……我們畫完了畫，看看手上五顏六色的顏料，一起哈哈大笑起來。

　　妹妹看動畫片，而且她只要看《小豬佩奇》，別的什么都不看。看電視時，她會一邊看一邊“咕力咕力”地發出小豬的叫喚聲。“我是賣冰激凌的兔小姐”“哦，糟糕！”“我的天哪！”就連吃飯、睡覺、走路時，也能聽見她說這些奇怪的動畫片臺詞。妹妹看得特別入迷，看了幾百遍，還是津津有味，只要我一關掉，她就“哇哇”大哭，嘴巴里嚷著“哦，糟糕，小豬佩奇，小豬佩奇……”真有趣！

　　妹妹還是個小貪吃蟲，每天張開眼睛第一句話就是：“我要吃飯！”剛剛吃過晚飯又喊：“我要吃糖！我要吃餅干！我要喝牛奶！”嘴巴剛停下，又開始四處亂轉，找東西吃。總之，一天到晚都在吃，小嘴巴總不能停，你說她是不是一只可愛的小貪吃蟲？

　　我喜歡我這個有趣的妹妹，你呢？

小學二年級作文篇3

　　嗨，大家好！我叫趙杜飛，快7歲半了。是南京財經大學附屬小學二年級四班的學生。先說一下我的姓名的來歷吧。相信聰明的你一看就知道，我姓名中的前面兩個字是爸爸和媽媽的姓氏組合而來的。而最后一個字是“飛”。媽媽說，在我出生的.XX年上半年，發生了一這場當時被稱為“非典型肺炎”的傳染病，搞得全國上下都很緊張。但是，同樣是在我出生的那個XX年，咱們的“神舟五號”載人宇宙飛船將航天員楊利偉成功送入太空，中國的飛天夢終于實現了。“非”和“飛”，兩個字雖然同音，但這個飛天的“飛”比非典的“非”更有意義。

　　而且，是姓趙的爸爸和姓杜的媽媽比翼雙飛，連在一起，才有了我這個可愛的寶貝。我的名字可以簡稱杜飛，昵稱阿飛或者飛飛。在影視劇里面也有人和我重名哦。我最近加入了南京報業的樂學小記者團，西祠討論版里面的“小記者阿飛”就是我哦。我參加過了樂學小報童總動員的賣報活動，寫了第一次賣報的作文還發表了。圣誕老人進校園活動中，我也成為了幸運的主角，得到了期盼很久的圣誕禮物。我是工行小天使，在“快樂體驗在工行”活動中學會了使用atm機存取款，可高興呢。我喜歡做手工，還親自給媽媽只做了生日禮物和新年賀卡呢。在學校里，我也是遵章守紀的好學生，曾經被評為作業小明星，文明小隊員和三好學生呢。希望大家喜歡我，和我交朋友哦！

小學二年級作文篇4

　　二舅媽送給我一個玩具豬寶寶。它身穿深藍色的衣服，帶著深藍色的帽子。它還有白白的臉蛋，紅紅的圓鼻子，黑乎乎的.眼睛，可漂亮了。

　　因為我經常沒洗手就抱它摸它，有時還掉在地上，所以豬寶寶變臟了，我們決定給它洗澡。媽媽先把洗衣粉倒入盆里，再倒上些水，就該我們大顯身手了。

　　我和媽媽一起把豬寶寶按入水中，開始揉啊搓呀，沒多久，豬寶寶就變干凈了一些。媽媽說該用清水清了。她扭開水籠頭去接清水，“咦？怎么是熱的。”她驚奇地說。我問一旁的姑爺，姑爺開玩笑說：“可能是溫泉水吧。”我和媽媽不禁大笑起來。

　　想起前幾天我們才泡過溫泉，那感覺多舒服呀。我忙和媽媽說：“我們給豬寶寶泡溫泉吧。”媽媽一口答應了。于是我們打了一大桶水，讓豬寶寶泡在里面。水暖暖的，真舒服。我覺得寶寶的臉更白了，鼻子更紅了，眼睛更黑了。它真享受哇，我似乎都看到豬寶寶露出了笑臉。

小學二年級作文篇5

　　我的爸爸是一名普普通通的工人，每天早出晚歸，工作非常辛勞。爸爸非常關心我的學習，經常對我說要好好學習，可是我時常惹他生氣。

　　星期六，我跟伙伴們在外面玩了一天。傍晚，爸爸回來了，問我作業做好了沒有。我這才想起老師布置的作業一字未動，只好結結巴巴地說：“作業還沒有……沒有做好……”爸爸一聽氣急了，大發雷霆，順手操起我的書包一把扔了出去。然后，爸爸坐在了木椅上，低垂著腦袋，無奈地一聲又一聲地嘆著粗氣。從來沒有看見爸爸發這么大的火，我嚇得躲在了媽媽身后。“你爸爸白天忙工作，回家還得為你著急上火。”媽媽在一旁責怪著，“這孩子真是不懂事！”聽著媽媽的責備，再看看爸爸的樣子，我的心里既害怕又難過。我知道，爸爸媽媽這是恨鐵不成鋼呀！

　　好一會兒，爸爸憤怒的心情平靜了下來，把我拉到他身邊，對我說：“小偉，爸爸不應該跟你發這么大的火。但無論爸爸怎么做，我終究還是要你學好的，我還是愛你的`呀！”我一聽，緊緊地抱住了爸爸，哭了。爸爸拾起書包遞給了我。我雙手接過書包，拿出文具和書本認真地做起了作業，以自己的實際行動向爸爸說了聲“對不起”。

　　經歷了這次“作業風波”之后，我徹底改掉了拖拉作業的習慣，并且做其他的事情也勤快了許多。我有了進步和改變，爸爸媽媽的臉上經常綻放出欣慰燦爛的笑容。

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