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    二年級作文300字

    時間:2024-03-14 11:15:08 二年級

    二年級作文300字

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的二年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      我家的玻璃魚缸里有許多水草,還住著各式各樣的小金魚,有黑的有紅的……我最喜歡的是一條大紅色的小金魚,別看它很普通,但是你仔細看就會發現其實它的尾巴和楓葉的形狀是一樣的,再加上它本身的顏色就是大紅色,就更像楓葉了。于是,我給它取名叫“小楓葉”。

      “小楓葉”的'眼睛大大的圓圓的,長在頭的兩側,它身體的左右兩側有一對“槳”,是用來劃水的。它的屁股上還有一把“小掃帚”,這把“小掃帚”除了可以劃水還能保持平衡。“小掃帚”在水里一擺一擺的真美!它很可愛也很機靈,如果在玻璃魚缸的某個地方停下來,我就用手指點它一下,它便會立刻游到水草叢里,我給它喂食時,它便會敏捷地游到水面一口吞下食物,生怕同伴把食物搶走。

    二年級作文300字 篇2

      世間萬物都有自己的心愿,無論是大事小,是遠是近,但都是發自內心的,小樹苗的愿望是快點長大,好讓小鳥安家,好讓人們乘涼,花兒的心愿是開放出美麗的花朵,讓人們欣賞。我也有發自內心的愿望,他雖然不想科學家那樣偉大不像警察那樣勇敢,但他是我自己的愿望,那就是當一名普普通通的教師。

      因為老師像一位樸實的'園丁,哺育著祖國那些幼嫩的花朵,同時又想一個火把,照亮了別人,卻燃燒了自己。

      老師雖然不能賦予我們生,但能重塑生命,可以使懦弱的人變得堅強,可以使垂頭喪氣的人找回自信,那老師就是擺渡人,默默無聞,無私奉獻,送我們過河,如果我們的人生是一個含苞徒待的花朵,那老師就是溫柔的園丁呵護著花朵,使他開放出美麗的花朵。

      老師是一個人人生中不可缺少,不可代替的,如果沒有老師,只有父母給我們生命,我們長大后會是國家的棟梁嗎?所以我們不能沒有老師,我們需要老師,那樣我們的知識和智慧才能不斷成長,那樣我們長大后才是一個健康的人。

      教師這個職務是神圣而又光榮的,雖然他離我很遠,但是只要我努力,就一定會理想的頂峰。

    二年級作文300字 篇3

      我愛冬天的梅花,因為它潔白美麗,傲然挺立,深深地扎在泥土里。它是萬花中的一朵,也是冬天唯一的一朵花。組成起來,就像一片白茫茫的海洋!

      其實在這個世界上,有比梅花好看的花有無數朵。但是它們開得是嬌生慣養。雖有“閉月羞花”之稱,但是它們太軟弱,遇到一些狂風暴雨就倒小了。而梅花呢?恰恰相反,它是冬天開的。冬天的溫度使人穿上厚厚的'棉衣,還使人忍不住發啰嗦。可梅花,穿得很單薄,卻幾條花瓣保護著身體。它非常的特別。遇到狂風暴雪,它就開得越有精神,使人們覺得冬天不再干燥,因為他們看到了新的生機,新的希望。

      是什么力量使梅花開得這樣“威武”?

      我百思不得其解……

      直到有一天,我在床頭邊思考,忽然唔出來了。

      原來梅花是想告訴我們,遇到再大的困難也不要退縮。

      其實我們人也是一樣,不能遇到一點困難就退縮,因為困難并不可怕。可怕的就是心中的邪念。所以我們要克服心中不好的念頭。

      長大了,我也要做一朵真正的梅花,做一個頂天立地的男子漢!做一個真正的英雄!

    二年級作文300字 篇4

      捉迷藏是小魚最喜歡玩的游戲了,這天,小鯉魚約了小鰱魚、小跳跳魚去玩捉迷藏的游戲。首先,小鯉魚藏了起來,它叫大家背過身去,然后自己鉆進茂密的水草叢里,小伙伴們開始找小鯉魚了,不一會就把小鯉魚找到了。嘿嘿!小鯉魚藏身之法不太高明。

      第二個藏身的.是小鰱魚,小鰱魚游到水面最上端,大家都游到水底去找小鰱魚,找來找去沒找到,最后啊,發現小鏈魚就在水面漂著呢!

      第三個該是小跳跳魚藏了,小鯉魚和小鰱魚找了半天也沒找到小跳跳魚,在旁邊看熱鬧的潘鱸魚笑了起來,小鯉魚奇怪地問道:“潘鱸魚,你笑什么呢?”潘鱸魚說:“我笑你們笨啊!“小鯉魚說:”那你一定看到小跳跳魚藏哪兒去了吧?“潘鱸魚說:“我沒看到,可我知道,我告訴你們吧!”就在這時,小跳跳魚大喊道:“不算!”這可把小鯉魚和小鰱魚都嚇壞了。

      這時小跳跳魚從水邊的一棵樹上跳了下來。原來小跳跳魚離開水面爬到樹上去了,它們怎么也沒想到小跳跳魚有離開水的本領。因為它們都沒有這個能耐啊!

    二年級作文300字 篇5

      學了第四單元,我知道了許多發明家,我最佩服的就是小林,他能用自己的聰明才智發明了充氣雨衣,真的很了不起,我想:我也可以用自己的`聰明才智發明一樣東西呀,我為什么不試試看呢,說不定我也能發明出什么東西來呢。

      回到家,我就把家里一起沒用的東西拿出來了。我想呀想,到底做什么好呢?我看到了水彩筆盒子,我想:為什么不可以用它做船身,做一艘軍艦呢?于是,我用水彩筆盒子做船身,剪了半個牙膏盒子粘在船后面做排水管道,把沒用了的小盒子拿來當垃圾筒。

      后來,我又在易拉罐上開了小門,粘在船上當廚房,用小方盒子粘在船上做宿舍,在廚房的前面裝了個導彈發射筒,里面放了兩支沒有水的筆當導彈,把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當發射按鈕,最后,我在小方盒子上裝了一盞可愛的小豬燈當探照燈,照亮軍艦夜里在大海上航行。過了一會兒,我的作品就在我的巧手中誕生了,你瞧,多漂亮呀!

      今天,我很高興,因為,我也能做一樣小制作了,我相信,不久的將來,我一定能發明出一件世界上沒有的東西,我一定要好好努力。

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