二年級作文300字

時間：2024-03-14 10:14:06 二年級

二年級作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字篇1

　　在一個寧靜的下午，火辣辣的太陽漸漸西下，花園里的花紛紛探出頭來，有說有笑地圍在花王牡丹的旁邊。

　　百合花說:“您雍容華貴，富麗端莊，高貴吉祥，國色天香，不愧是花中之王。”

　　牽牛花接著說：“人類朋友也常說：天下真花獨牡丹。”

　　別的花也七嘴八舌地贊美著牡丹，牡丹花聽了，只是微微點點頭說：“我的榮耀是人類賦予的，也是你們襯托的。”

　　玫瑰聽了它們的對話，心里很不樂意，憤憤地說：“要論姿色和地位還屬我玫瑰，你看我總是出現在隆重、正式的場合，人類總是花大價錢來買我，這些都是牡丹不能和我比的。”

　　牡丹抖動了幾下美麗的花瓣，提高嗓音對玫瑰說：“玫瑰妹妹，雖然你很高貴，但是不能如此傲慢，每種花都有自己的`特色，原定北京奧運會上的頒獎花束應該是你，但由于你的驕傲，被替換成“中國紅”月季，她出色地完成了任務，受到了全世界的矚目。”

　　玫瑰聽了，慚愧地低下了頭，花園里又恢復了寧靜。

二年級作文300字篇2

　　今天，媽媽給我買了兩個氣球，一個是紅色的，另一個是藍色的。

　　我請來了鄰居的小哥哥和我一起比賽吹氣球，我給小哥哥一個藍色的，留給自己一個紅色的`，還給哥哥講了游戲規則：我們比誰吹得大，但可不許吹爆炸。小哥哥得意地笑了笑，對我說：知道了。

　　我數：一二三。大家一起吹了起來，只見小哥哥也沒怎么使勁，氣球就慢慢地大了起來，而且越來越大。而我在那吃力地一口一口地吹，氣球卻一直很小。時間一分一秒的過去了，我才吹了有雞蛋那么大，很明顯，我輸了。小哥哥在一邊壞壞地看著我，笑著說：你可要繼續努力哦。我聽了小臉都漲紅了，我對小哥哥說：有本事我們再比一場，小哥哥爽快地答應了。

　　我數完一二三后，小哥哥便不慌不忙地吹了起來，不一會兒就變成西瓜那么大。有了上次的經驗，這次我也吹得很大。我感覺再吹就要爆炸了，我可不能輸，于是我就提出要要比一比，但是誰知一比，我的還是比他小了一點，我急得都快哭了，而小哥哥卻在一旁做著鬼臉，手舞足蹈，一副得意洋洋的樣子，真是氣死我了！

　　但是我想，雖然這一次我沒有得到冠軍，但有了經驗，下次我一定會超過他的！

二年級作文300字篇3

　　上個星期五，我們的學校舉行了五年級部分學生去敬老院。

　　上午，第一節課下課后，我們四個班分別派出了一個人去買東西給敬老院的.老人們，其中，有一個是我。我們坐著老師的車去了菜市場，買了一箱香蕉，那香蕉的重量，差不多跟山一樣重。然后，我們去了超市，買了許多的面包蛋糕，都快成了一座山了呢！還買了許多面條，我們就回學校去了。

　　下午，我們去敬老院了。到了敬老院，前面有一個魚池，里面的魚像彩虹一樣的顏色。往右看，那里擺了許多椅子。然后，我們把一個個老人扶下來，還有，把坐輪椅的老人，慢慢推下來看表演。

　　表演開始了，我們班表演了兩個節目，分別是拉丁舞和吹笛子。一首首音樂，成了一個個美妙的音符，從我耳中一個個越過，我沉浸在音樂中。

　　表演結束后，老師們叫五一班和五二班去掃地，五三班和五四班去禮物分別發給老人們。就在樣一個下午過去了，我們就該依依不舍的回去了。

二年級作文300字篇4

　　今天，我們班去了麗誠酒店做披薩。一進去就有許多氣球，還有我的好朋友郭珉赫。

　　大家都到齊了之后，飯館的阿姨給我們講了一些吃西餐的文明禮儀和吃披薩的方法。吃披薩的文明禮儀就是把桌子上放的餐巾鋪在腿上，再折三分之一。吃披薩的.方法就是吃完之后把刀叉橫著擺在桌子上代表所有的餐具都可以收了，還沒有吃完的時候把刀叉交叉著放，就表示餐具先不要收。在吃披薩之前，我們還吃了自助餐。

　　披薩做好了之后，我們還表演了節目。我、崔景超和崔景越一起表演了我們上街舞課學的小蘋果。

　　最后，阿姨們還給我們發了一袋子獎品，有銀光筆、米老鼠的文具盒、水彩筆、抄作業本和好多東西。可好玩兒了。

　　我希望在二年級也有像今天一樣的活動，這樣我們就又可以聚在一起玩兒了。

二年級作文300字篇5

　　星期六的上午，小華戴著一頂帽子出門出找小明玩。他們來到一棵榕樹下，小明看到了樹上的鳥媽媽飛走了。

　　突然，小明爬到樹上，不停地搖動著樹枝，對小華說：“你看，我的力氣多大呀！”剛說完，鳥窩掉了下來，小鳥嚇得飛走了。小華著急地擺擺手說：“不能玩樹枝，鳥窩都掉下來了。鳥媽媽看了肯定很傷心的.！”

　　小明聽了臉紅了。小華說：“我有辦法。”說著，小華快迅爬上樹。小明想：小華不是說不能去樹上玩嗎？小華怎么自己上去了？只見小華把自己的帽子脫下來，放在樹叉上，給小鳥做窩。真是好辦法！過了一會兒，小鳥飛回來了，它們好像在說：“謝謝你們，給我們做的新‘窩‘，我們有新家了！”

　　小華雖然舍不得帽子，但是能幫助小鳥，并和它們成為好朋友。他心里美滋滋的。

二年級作文300字篇6

　　“叮叮叮”放學了!我手忙腳亂地把堆在桌上的作業收了起來。哎!真高興啊!回家就能夠玩!正因我已經把所有的作業都做完了。我背上了心愛的書包，高高興興地往外沖。

　　走在放學的'路上不必思考太多的問題，也不必想著任何作業。在這段路途然而我一天中最自由、最快樂的時光。完美的時刻總然而那么短暫，我十分珍惜，正因在這段路上，我能夠自由自在地“玩”。比如：和地上的螞蟻一齊玩捉迷藏，在地上五顏六色的方格上跳來跳去，或者單腳跳著回家……一般我會選取一些好玩又玩不膩的游戲，比如：單腳跳、跳遠、捉螞蟻或玩螞蟻。

　　走在放學回家的路上，也能夠買一些喜愛的小零食，慢慢享用，好棒!我能夠一邊走一邊吃，那感覺真然而相當的好!

　　走在放學回家的路上，還能夠逃脫老師的火眼金睛，比如：你不聽話，老師會立刻說：“你不乖了!”但然而一旦放學，老師就不會管你了!在我的“自由天地”里，老師也不可能24小時都跟著我吧。

　　走在這放學回家的路上，然而我一天中最最完美的時光。

二年級作文300字篇7

　　今天的天氣特別好，空氣特別新鮮，太陽特別燦爛，我的心情也特別快樂。因為今天是我們學校要去春游了。

　　出發了，許老師帶著我們乘坐公交專車來到了春游的目的地。老師先帶著我們參觀了烈士墓。同學們懷著崇敬的'心情觀看著每一塊墓碑。我認真的拜讀了烈士墓碑介紹。其中給我留下深刻影響的是李烈士，吳文龍烈士，戰斗英雄浦恩紹，漆斌烈士，尹自勇烈士，梁華賢烈士，蒙介良等墓碑的介紹。這些革命烈士，都值得我去學習，要學習他們為了人民不怕犧牲的革命精神。

　　參觀烈士墓結束以后，許老師就帶我們爬山去了。我們跟許老師一路上歡聲笑語，有說有笑，我們還給許老師取了一個外號叫“許老人家”，她聽到這樣的稱呼，開心的笑了。到了山上，我們找到了一個地方坐下來吃東西，只要一喊“許老人家”，許老師馬上就帶著垃圾袋為我們丟垃圾。吃完東西以后，我們就去山上尋寶了。要想尋寶，我們先要搶到山上的紅旗，再開始在山上尋寶。歷盡“千辛萬苦”找到一些謎語小紙條，我猜到的謎語是溜溜球和鉛筆。看著自己尋寶得來的“勝利品”，可真高興啊!

　　學校組織的這次春游，讓我真開心啊，希望下次還有這樣與大自然親密接觸機會。

　　再見了，白云!再見了，大山!

二年級作文300字篇8

　　一只貓被車壓死了，這時來了一只老鼠，他見到了死貓，準備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然，又來了一只老鼠，由于兩個是一個洞的'，因此沒有吵架，就一起抬起死貓，準備一同去炫耀。

　　一路上，碰到了小鴨子就對他說：“嗨，你呀，真笨，簡直是個笨小鴨，瞧瞧，我們比你厲害多了吧！連只貓都打得死，你敢跟我們比嗎？”小鴨子看了它們幾眼，沒有吭聲。

　　那兩只老鼠又繼續走，遇見了小白兔，它們指著那只死貓說：“小懶兔，瞧啊，我們把貓打死了，你能嗎？”小白兔才不理它們呢！于是它們又繼續往前走，遇見了大公雞，它們說：“你這只雞，還不如我們老鼠，我們能把一只老鼠打死，你呢，天天只會亂叫！”

　　公雞看了看它們，忽然說了一聲“貓來了。”那兩只老鼠丟下死貓沒命似的逃回洞去了。公雞在后面哈哈大笑：“如果真是你們把貓打死的，現在還會怕貓嗎？”

二年級作文300字篇9

　　早上吃過飯，在爸爸的建議下，我跟隨大人們一起去位于浦東區距離較近的上海科技館增長見識。

　　在一樓展廳，在“動物世界”我們近距離觀賞了各種栩栩如生的動物標本及其生活環境，在“蜘蛛廳”我了解了自然界中存在的大小迥異的蜘蛛和生活習性，在“機器人世界”我親眼見證了機器人是如何做操、彈鋼琴、畫素描……

　　二樓展廳中最讓我感興趣的，還是可以直接動手操作并參與的'“智慧之光”展廳。在這里，我可以觸摸輝光球變成閃電超人，可以奮力騎自行車吹氣球，可以彈奏激光琴感受光的奇妙……咦，眼前怎么圍了一群人？湊近去一看，原來是“腦電波比拼”，太有趣了。我拉著爸爸也想體驗一下，我倆額頭上各帶一根頭帶，運用意念將桌上的小鐵球推向對方，誰推得遠誰獲勝。第一局，爸爸很輕松就獲勝了，在工作員奶奶的鼓勵下，我不甘落后又試一次，跟爸爸展開第二局比賽。這次，專心地盯著那小鐵球，我心里只想：過去、過去、過去……這小鐵球果真聽話地一點一點向爸爸那邊滾去，它真的能受我大腦的控制，我真的能打敗爸爸，耶！

　　科技的力量真的很神奇，在這座科技樂園里我享受到了發現的快樂！