小學二年級作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
有一天，小兔高高興興地走在采蘑菇的路上，一不小心掉進了一個很深的'坑，還把腳都崴了一下，站不起來了，疼得小兔哇哇大哭。
這時一個小朋友路過這里，被小兔的哭聲吸引過來他問：“小兔，你為什么哭啊？我有什么能幫你嗎？”小兔忙說：“我掉進大坑里出不來了，還受了傷……”說著有大哭起來。小朋友連忙邊安慰小兔邊想辦法。只見他東看看西瞧瞧，看到路邊長滿了樹藤，他靈機一動，大叫起來：“我有辦法了”
只見他把樹藤纏繞在一起，很快就編織成一條又粗又長的大繩子。小朋友把繩子一端遞給小兔，另一端緊緊拽著，然后把它慢慢地拉上來。小兔終于得救了。
小學二年級作文 篇2
下午，舅媽睡醒覺后，我們就打出租車去步行街，到了那里我和舅媽就去吃了幾串麻辣燙，然后又去好又多買東西。
到了那里先看的手機有看了衣服，最后又去二樓買好吃的東
西。到了超市的'入口，舅媽說：“咱們進去看看里面有沒有唇膏。”進去之后，首先映入眼簾的是許多客人去購買自己想要的東西。買完東西我們去了曼德夫，吃完東西我們就高高興興的回家了。
真是的一個快樂的一天啊！
小學二年級作文 篇3
放寒假是我們小學生最開心的事情了，有的會去看話劇表演，有的`會穿上冰鞋、帶上冰車去滑冰，還有的去放風箏和玩風車，每個小朋友都開心極了。
我也最高興了，我不僅可以開心的玩耍，而且最重要的是爸爸媽媽也放假了，可以陪我一起玩。這種感覺最好了。
今年的寒假，爸爸帶我去游泳了，在水里和爸爸打水仗，好玩極了。
小學二年級作文 篇4
今天，我想和大家談一下“我愛我‘家’”的話題。
這個家不是家庭，是班級。而我們一天也離不開這個家，我們沒個人都是家庭的一員。這個家是我們生活的地方；著個家是我們累了想休息的“床”；這個家是使我們歡樂的地方。我們要愛護我們的家。
怎么愛“家”呢？顧名思義，就是把所有的`精力放去班級，處處想著班級，處處想著集體。我們沒個人在班上都有不同的工作，而我們就要把工作做好。你是掃地的，就要把地掃好；你是擦窗的，就要把窗擦干凈……總之，我們每個人都要愛護我們的家。
我愛我家，它是我們的家，我們熱愛這個家！
小學二年級作文 篇5
秋天到了一陣風吹過，路邊落下了第一片樹葉，它告訴我們，秋姑娘邁著輕盈的步伐走來啦。
秋天就是什么顏色的？看，群山就是金黃的，大樹就是金黃的，田野就是金黃的，就連草坪也變成了金黃的。哦！我找到了秋天的顏色，它就是金黃的。
那么秋天的聲音又就是什么樣貌的`呢？聽秋雨落在地上，這就是秋天的歡快聲，聽農民伯伯收稻谷的聲音，這就是秋天的喜悅聲，聽孩子們嘻嘻哈哈，這就是秋天的笑聲，哦！我也找到了秋天的聲音，秋天的聲音就是悅耳動聽的。
啊！我愛這美麗的秋天！
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