二年級堆雪人作文3篇(熱)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級堆雪人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級堆雪人作文 篇1
下雪啦！這是我在20xx年遇到的第一場雪。
大雪紛紛揚揚地灑向大地，不一會兒，地上鋪了雪毯，小樹穿上了銀裝，屋頂戴上了白帽子。我興奮極了，迫不及待地沖到屋外去玩雪。可是媽媽急忙拉住我說：“我們等爸爸回來，再去堆雪人。”
不一會兒，爸爸就回來了。爸爸知道我想玩雪，就說：“吃完飯，我們一起去堆雪人。”我高興極了，對爸爸說：“爸爸真好！”然后我就狼吞虎咽般地把飯吃完了，我見爸爸還沒有吃完飯，就不停地催促爸爸：“快點吃，快點吃……”終于爸爸也吃完飯了，我急忙拉著爸爸的'手往外走去。爸爸無奈地跟著我走出了屋子。
我和爸爸把雪慢慢地堆在一起，做成了兩個雪球。雪球一個大、一個小，大的當身子，小的當頭。我還用紅蘿卜當雪人的鼻子，用乒乓球當他的眼睛，用小水桶當帽子。不一會兒，我們就把一個白白的雪人堆好了。看我們的雪人是不是很漂亮？
今天，我很開心。不僅因為我堆了個大雪人，更因為爸爸陪我一天。
二年級堆雪人作文 篇2
新年之前又下了一場大雪。清晨，我站在窗前向外一看，嗬，好一個雪白的世界！空中漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，天地一色，蒼蒼茫茫。
于是，我叫上了爸爸帶上工具，開始堆雪人。經過我們一番努力，老爸終于把雪人的外形給做了出來。然后，我撿了兩顆小石頭當雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍當鼻子，用手指頭一弄，它的`嘴巴就被勾出來了，我還給它做了一頂帽子，看著雪人虎頭虎腦的樣子，真是可愛極了。
二年級堆雪人作文 篇3
昨夜開始，下了入冬以來的最大的一場雪。直到早晨，鵝毛般的雪花還在紛紛揚揚地飄落著。
起床后，小明發現窗外的世界實在是太美了！房屋、樹木一片銀裝素裹，地上的積雪足有20厘米厚，白茫茫的雪地還真使人感到有點刺眼。不過，今天是星期天，這樣好的機會可不能白白地流失掉。
于是小明叫上同一幢樓的小軍、小青和小紅，讓他們一起下去堆雪人。大家都說：“好”。
小軍還樂得直蹦起來，嘴里連聲喊著：“太棒了，太棒了！”
小紅家里有一把洋鍬，正好拿去鏟雪。大家興高采烈地直奔樓下小花園，連小青家的小花貓也跟上了。
他們先鏟起了一個大雪堆，小軍說：“再高大一點才有氣派。”雪堆都已經比他們身體都高了，還怎么堆啊？小軍身體結實，力氣大，只見他向下一彎身，對小明說：“來，站在我背上繼續堆。”于是，小明就讓小青滾了一個比籃球還大的雪球遞給他，往雪堆上部一放，就成了雪人的頭。小紅又用兩跟樹枝為雪人裝了一雙手，還在雪人頭上按上了兩顆黑石子，眼睛也有了。鬼精靈的小青還從衣袋里拿出一根長長的胡蘿卜，朝雪人的兩眼中間一插，再描上大嘴巴，哈，一個活靈活現的`雪人堆好啦！天雖然冷，可大家都覺得熱乎乎的。小明還把自己的圍巾圍在了雪人的頸上。小軍說：“再替它戴上我的帽子吧！”
看，現在出現在我們面前的是一位多么神氣、多么漂亮的雪“帥哥”！
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