二年級作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
在這個暑假中，我參加了居委會組織的社區活動，這次社區活動的內容是分發反邪教的宣傳書。
從居委會拿到了反邪教的宣傳書，我就開始分發了。我依次從101室分發到602室，把反邪教的`宣傳書分發到了11戶居民的手中，還剩下一居民因家中無人而未能分發。于是這天晚上，我又來到了這戶居民的門前，我按了門鈴又敲門，可是又沒動靜，我想“這戶人家可能是出區了，明天早上再來發吧。”第二天早上八點鐘，我再一次來到了那戶人家的門前按了門鈴后又重重地敲門，可是還是不見一個人影，我心想“這戶人家應該是出遠門了吧，否則也不會那么多次找他都不在家，那只能算了吧。”于是我把回執交還給了居委會，并把這件事情告訴了居委會，居委會告訴了我那戶人家出去旅游了，并表揚了我是一個又責任心的好孩子。
通過了這件事，我的感想是：在生活中，有些事情經過努力地去做，可能會做好，但又有些事情是雖然經過努力去做，也不一定能做好。但是在這個過程中，只要自己努力了，既使結果不理想，自己也問心無愧。就拿發宣傳書的事情來說，雖然沒有全發完，但是我已經盡力了，但是居委會的叔叔也表揚了我。
二年級作文 篇2
我是一棵小樹，我本是一棵茂盛的小樹，可那些砍伐樹木的人們傷害了我的兄弟姐妹！
人們拿著電鋸把周圍的樹木都砍光了，只剩下裸露的土地。可兄弟姐妹們會被帶到哪兒呢？我滿懷疑惑地問小鳥，小鳥回答到：“它們是被卡車送到木頭廠去了。”“他們把兄弟姐妹帶到木頭廠去干什么呢？”我更加疑惑地問小草。小草思索了一會兒才回答我：“因為人們要把它們做成一棟棟房子，做成各式各樣的工具，做成應有盡有的家具。”我失望地說道：“看來沒救了！”鳥兒說：“有救！以我飛行的.速度應該能趕上。”我說：“沒用的，就算你趕上了也抬不動。”大家都低頭沉思著，安靜得連風聲都聽得見，好像誰也打不破這份寧靜似的。終于小草開始發話了：“我覺得人類是殘忍的，他們應該受到懲罰，他們再來就用爛果子扔！”大家都非常認同。
沒過幾天人類果然又來了，他們用爛果子扔過去，人們渾身發臭，臭氣熏天。人們都跑了，從此不敢來了。
漸漸地人們開始愛護樹木，開始在旁邊種下小樹苗并精心照料，最后都長成了參天大樹！沒有人傷害，只有保護！
二年級作文 篇3
一天早晨，小明正要上學，他走著走著，看見了有個戴草帽的叔叔，抓住了一大網青蛙。這些青蛙在網子里亂蹦亂跳的，極力地掙扎，想逃出來。
小明看它們這么可憐，就對叔叔說：“叔叔，你快放了它們，青蛙是農民的幫手，還可以抓許多的害蟲。”叔叔說：“你這個小屁孩，快去上學。它們可是我辛辛苦苦抓的青蛙，你想放了它們，那你要給我錢。”小明聽后，心想：這個人真是個無知的錢迷。
小明趕緊跑回家，把他的所有零花錢取了出來，小明又來到賣青蛙的地方，把錢交給了賣青蛙的人，賣青蛙的'人看到錢，樂滋滋地把青蛙給了小明。小明把青蛙放了就上學去了。老師看到小明說：“你怎么遲到了？”小明說：“有一個叔叔他抓了一大群青蛙，我用我的零花錢買了，去把青蛙放了，所以我才來晚了。”老師聽后，立馬表揚了小明，夸他真是個有愛心的好孩子。
這個故事讓我知道了不要傷害小動物，還不要穿皮草，因為皮草都是用小動物的皮毛制成的。動物是我們人類的好朋友，保護動物，人人有責。
二年級作文 篇4
我生日那天，媽媽特意給我買了一個大蛋糕。我們一家人圍著蛋糕有說有笑，為我唱生日歌，我覺得我是天底下最幸福的`人。
爺爺將蛋糕切成小塊分給每一個人，表弟忍不住大口吃了起來，不一會兒，就變成了一個大花臉，大家都笑了起來。表弟趕緊用手胡亂擦了幾下，結果臉更花了，大家笑得更厲害了。表弟看見我在笑他，連忙跑過來往我臉上抹，我們倆誰也不讓誰，結果全身上下都是蛋糕。
這時，姑姑悄悄拿起了相機，為我們拍了一張“全家福”。看著這份特殊的禮物，我們都高興的笑了。
二年級作文 篇5
冬，是雪花飛舞的季節，它們把家鄉的美麗展現得淋漓盡致。學校的松樹上，像松鼠的大尾巴，又像盛開的.雪蓮……
清晨，一絲乳白色的晨光從窗林欞照進來，路上的腳步聲、低語聲喚醒沉睡的大地。我起床，拉開窗簾，只見漫天雪花，像春天的柳絮一般不停地飄舞著。風卷著雪花，在光禿禿的樹梢上怒吼著、咆哮著。雪花一簇簇、一團團，像鵝毛紛紛揚揚，飄飄悠悠。那雪花似花屑，如玉片，結巴無瑕。那窗外的世界變成粉裝玉砌的世界。
多美的小雪花啊！開始時零零碎碎，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，一片片輕柔的羽毛，飄飄悠悠地落下來；接著，雪花變大，變厚，變地密密麻麻，就像是誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白的花瓣紛紛飛下來；后來，雪越下越大，雪花在天空中你拉我扯，像你抱住我，我擁緊你，仿佛無數的扯破的棉花球從天空里翻滾而下。這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收！
天空中的雪花飄飄搖搖，正從天空飛向大地。我把手掌伸出窗外，片片雪花紛紛落入我的手掌，透過他潔白無比的晶體，我仿佛看到祖國的大好河山更加美麗！
二年級作文 篇6
我家養著三條小金魚。它們就像一家三口，金魚爸爸、金魚媽媽、還有金魚寶寶，它們整天悶悶不樂。
金魚媽媽是只鸚鵡魚，全身長著閃閃發光的白色鱗片，只有頭上有一點紅色，就像帶了個紅帽子。金魚媽媽的尾巴與別的魚不同，它的尾巴是張開的，像荷花一樣，非常美麗。
金魚爸爸長的胖胖的，看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的.像燕尾服一樣的衣服，尾巴上還點著黑色的斑點，脖子上圍著黑色的鱗片，像打著一條黑色的領帶。前面有兩片透明的圓鱗片，翹起來像戴著一副眼 鏡，金魚爸爸真神氣。
金魚寶寶長得很小，還不如一個小拇指頭大，但它很可愛。兩片魚鰭像兩只小手，調皮地撥著水。它們整天貼著魚缸壁不停地游來游去，把鱗片都蹭掉了一些，也許它們想找到游向大河的通道，尋找自由。媽媽說，它們一家三口在快活地游玩。不，我看到它們整天悶悶不樂，它們不想呆在這小小的魚缸里，它們想游到寬闊的大河里，在那里盡情地游玩。我又給它們換了個大魚缸，想讓它們快活起來，可它們還是悶悶不樂，很煩惱的樣子。我想：“只有把它們放回大河，才能快活起來。”可是，哪里有沒有污染的河呢?如果有，哪一條才是它們的家呢?
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