二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-03-06 12:14:07 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　在寒風(fēng)中,在白雪中,梅花開(kāi)的多么熱烈:有的竟然怒放,像亭亭玉立的妙齡少女;有的蓓蕾初綻,像個(gè)新生的嬰兒;梅花白色的,給人純潔清秀之感;有淡黃色的`,淡雅嫻靜之感;有火紅的,給人熱情奔放之感.....

　　梅花的姿態(tài),顏色讓我贊嘆.但她的香味更讓我陶醉.靠近梅花聞一聞,她那獨(dú)特的香味是那么清爽,而那份清爽又不失一份高貴典雅.她那幽香,使人都要醉了.

　　梅不但美麗,還有一種不屈不撓的精神.她不和百花爭(zhēng)艷,只在嚴(yán)寒冰雪只中鍛煉自己.當(dāng)百花凋謝之后,她則靠著頑強(qiáng)的生命力去和風(fēng)雪拼搏在困難中茁壯成長(zhǎng).

　　我愛(ài)梅花,愛(ài)她的姿態(tài),愛(ài)她的顏色和她那用于拼搏的精神!!

二年級(jí)作文篇2

　　除夕那天早上，我剛出門就看見(jiàn)爸爸在貼春聯(lián)，我問(wèn)爸爸：“我可以幫你貼春聯(lián)嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”

　　爸爸就給了我一張春聯(lián)，我就貼在了我房間的門上，爸爸也貼在了他的門上，我和爸爸在每個(gè)門上都貼了紅紅火火的春聯(lián)，不一會(huì)，我們就把春聯(lián)都貼好了。

　　媽媽在廚房做中午的團(tuán)圓飯，媽媽做了十幾道飯菜，接著開(kāi)始包餃子了，我走過(guò)去問(wèn)媽媽：“我可以幫你包餃子嗎？”媽媽說(shuō)：“可以呀！”我們包了一會(huì)，就包好了。

　　我們可以吃團(tuán)圓飯了，我們開(kāi)心地吃著、聊著，我吃好飯就去找我的哥哥、姐姐玩去了，我們?cè)诘厣戏帕艘粋€(gè)大炮，“噼里啪啦……”非常響。

　　到了晚上八點(diǎn)，開(kāi)始放春節(jié)晚會(huì)，里面有小品，還有唱歌的，還有跳舞的.……節(jié)目都精彩。

　　大年初一早上，我們?nèi)プ哂H戚，奶奶做了很多飯菜，還給了我紅包，我對(duì)奶奶說(shuō)：“祝您身體健康，萬(wàn)事如意！”

　　今年的春節(jié)我過(guò)得非常開(kāi)心，希望每年都能像今年一樣開(kāi)心！

二年級(jí)作文篇3

　　“加油，加油！”是哪兒傳來(lái)一陣加油聲呢？哦，原來(lái)是六一兒童節(jié)接力賽開(kāi)始了。

　　隨著裁判一放紅旗，傳接力棒的人就以“神速”跑到另一隊(duì)，準(zhǔn)備接棒的人右手向前左手向后，而腳卻恰恰相反傳棒人跑到接棒人跟前，一眨眼，接力棒從這個(gè)人身上傳到了另一個(gè)人身上，接棒人接到接力棒就飛快地向前跑，一直傳啊傳，傳到了我們班林娟？z同學(xué)的手上，可是她拿著接力棒東張西望，看見(jiàn)別人開(kāi)始跑，她才開(kāi)始跑，害我們前功盡棄。老師說(shuō)的對(duì)：“一個(gè)人跑慢了，就拖了全班的后腿。”終于林娟跑到了終點(diǎn)，把接力棒傳到了別人的`手上，我原本以為我們還可以得第二名，可惜有的同學(xué)跑得有些慢，只得了第三名。

　　接力賽真有意思，雖然女生只得了第三名，不過(guò)我也很開(kāi)心。比賽只是一種游戲，勝利并不重要。

二年級(jí)作文篇4

　　我喜歡很多小動(dòng)物，比如小狗、小雞、小兔、小鳥(niǎo)……但是我覺(jué)得小松鼠是最有趣的動(dòng)物。小松鼠有一只蓬松的大尾巴，像一把降落傘一樣，身上還毛絨絨的，摸起來(lái)舒服極了。

　　小松鼠喜歡在樹(shù)上又蹦又跳，秋天的時(shí)候，它們會(huì)把很多的松果埋在一棵樹(shù)下面。到了冬天，它們就會(huì)去那棵樹(shù)下面把松果挖出來(lái)吃，這樣冬天它們就不會(huì)挨餓了。

　　當(dāng)?shù)厣蠜](méi)有人的'時(shí)候小松鼠就會(huì)跑到地上來(lái)找其它的松鼠們一起玩游戲。當(dāng)有人靠近時(shí)，它們會(huì)迅速地跑到自己家中，還時(shí)不時(shí)地伸出頭來(lái)望一望，真有趣啊！

　　既可愛(ài)又有趣的小松鼠，你們喜歡嗎？

二年級(jí)作文篇5

　　今天中午，媽媽帶我到外婆家吃午飯。一走進(jìn)外婆家，我就看見(jiàn)一個(gè)空的花瓶，里面還裝了一些臟臟的水，那是什么呢？

　　我走過(guò)去望了望，只看見(jiàn)像一個(gè)鵝卵石的東西在花瓶里，仔細(xì)一看，原來(lái)是只青蛙。青蛙穿著綠黑相間的衣裳，兩只眼睛鼓鼓的，像臉上長(zhǎng)出的小痘痘，肚子又大又白像爺爺?shù)亩亲印Ｋ懊娴膬芍荒_有四個(gè)腳趾，后面的兩只腳卻有五個(gè)，有一個(gè)還長(zhǎng)得特別長(zhǎng)，真奇怪！它的身體中間有一條線，仿佛要把它切開(kāi)。我把瓶子斜放著，小青蛙就不停地掙扎，它肯定是想逃出去想和朋友們玩耍。它的.嘴巴一鼓一鼓的，好像在吹氣球。

　　媽媽告訴我，青蛙是個(gè)近視眼，靜的東西看不到，會(huì)動(dòng)的東西卻看得到。外公特意給它抓了一只蚊子，是活的哦，它一口就把蚊子吞進(jìn)了肚子里。

　　小青蛙，我這就把你放回田野，好嗎？

二年級(jí)作文篇6

　　一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會(huì)兒，一只小螞蟻來(lái)了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后，繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈，好像覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰(shuí)知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會(huì)兒，又上來(lái)了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……哦，原來(lái)小螞蟻是把它們的伙伴都交來(lái)搬運(yùn)食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！

　　小塊的'一人夾，大塊的兩人扛，不一會(huì)兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。

　　我想再看得仔細(xì)些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來(lái)，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過(guò)了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西。”這下，小螞蟻吸取了教訓(xùn)，叫了一個(gè)同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小，但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)比我們?nèi)祟悾y道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎？

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