二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
今天我要去參加《寧波晚報》組織的體驗“小勇士”活動。
第一天是“魔鬼訓練”，訓練項目有站軍姿、匍匐前進、側面匍匐前進……站軍姿的時候，只要誰動一下，就得多站一分鐘。匍匐前進的姿勢可怪了，把左腳縮起來，右腳伸長，利用手臂的力量把自己的身體往前拉，右腳配合著往前蹬。
晚上的活動有燒烤、篝火晚會、露營等。正巧當天有一個小朋友過生日，大家在篝火晚會上為他唱“生日歌”，給他過了一個與眾不同的生日。
第二天清晨5點左右，大家就陸陸續續起床了。教官帶領我們去小溪里捉魚，泥土里“掃地雷”其實就是找恐龍玩具。捉到的'魚和找到的玩具可以帶回家哦！可惜我一樣都沒找到。
最好玩的是“撕名牌”。撕的時候，我發現一個二年級的小胖子撕下了很多高年級同學的名牌，這讓我意識到身體“強壯”是多么重要啊！沈一童保護名牌的方法也很有“創意”，她居然躺在地上一動不動，牢牢壓住自己的名牌。我真擔心她被別人踩上一腳。
二年級作文300字 篇2
星期五的下午，班主任xx教師收到了校長的通知。然后對我們說：“努力的同學們趕快打掃教室和和走廊”。
老師分配1、2組擦瓷磚，又分配我和張佳敏拖地；葉子豪和易小棟擦黑板；張凝萱和韓駱蕓后面的管子；袁蘊琪、趙祥鵬、施鑫杰、呂俊、徐飛擦走廊上面的鐵桿子，最后老師又分配剩下來的.努力的同學掃地。分配好后，大家忙的熱火朝天，大家心里還是一本正經的想，我一定要把教室和走廊打掃地干干凈凈。不一會兒，xx教師來了看到我們認認真真地打掃著。又過了一會兒，我們打掃好了，。xx教師看見一塵不染的教室和干凈地走廊。xx教師微笑地走過來，親切的對我們說：“我們是愛護環境的努力的同學”。
我心里默默地想：“我長大一定要愛護環境，做一個保護環境者，為社會減少環境污染而努力！”
二年級作文300字 篇3
20xx年的一天，我乘坐“彩云”回到了母校——山師大附小，要看一看50年學校的變化。進了學校，我簡直驚呆了，要不是校門上清清楚楚的寫著，我一定不會相信：眼前是一座百層教學樓。
我坐上星星電梯，以老同學的身份參觀了學校：一至六層是學生教室，每年級十個班，每班30人，是先進的'“小班化”，教室里配有電子黑板、微型電腦、
立體電視、微型錄音機等先進設備；七至二十層是興趣班，學生們可根據愛好自由選擇；二十一至三十五層是體育設備。有健身器、足球場、籃球場、跑道、游泳池等等；三十六至五十六層是宿舍，學校給老師同學各準備一間屋，可住可不住，也可申請雙人房；三十六至六十七層是運動場、操場、娛樂場等??一百層是大禮堂。每層都有星星電梯，你要去哪一層，站在上面對著話筒說一聲，三秒鐘就到了！
沒想到，50年，母校的變化竟然這么大！
二年級作文300字 篇4
教室里像開了鍋一樣，他們到底在干什么呢？
哦，原來他們在玩游戲呢。你看，游戲還沒有開始，我們就興奮得不得了了，老師首先告訴我們游戲規則：先讓一個同學上來，看一看書里的紙條上的'詞語，再用動作表演出來，讓大家猜一下是哪個詞語。
老師第一個叫了劉東博，他大大方方地走上了講臺，仔細地看了看紙條，想了一會兒，然后他把手放到頭上撓了撓，同學們異口同聲地說是：“猴兒”。結果猜錯了。同學們讓他再做一遍，這次他又加了一個動作，用手往嘴里放吃的，同學們有的說是大猩猩，有的說是豬八戒，最后才知道他表演的詞語是“猴子”，原來我們開始猜時少說了一個字。第二個表演的是甄雅涵，她看了看紙條，便用右手放到嘴邊，用左手搭在右手上，兩只手一張一合，我們立刻說是：“鴨子”。老師和甄雅涵一起說：“猜對了。”
通過這次游戲，我不僅感受到了快樂，而且還懂得了一個道理：無論做什么事都要仔細觀察。
二年級作文300字 篇5
我的表弟今年才五歲，樣子很可愛，他的頭很大，身體小小的.，尤其是他的臉。他有很多優點，也有很多缺點，最大的缺點是：明明自己學會穿鞋子，每次卻要讓他媽媽幫他穿，而且連吃飯都不會自己 吃，都要大人喂。吃飯的時候，他總是很多廢話，我幾乎一點兒都不想聽，他什么話都能說的出來。有一次，他把滑板車放在沙發的縫隙里面，我把它踢到地板上，他又放到里面，我又踢到地上，然后 ，他說：“你為什么把滑板車放到地上！”我說：“會擋道的！”然后，他哭了，跑到廚房里，說：“媽媽，哥哥打我！”你說他是不是太過分了，還說我打他，我舅媽說：“讓讓她吧，他是小孩子！ ”這句話我聽了一百遍了，我幾乎一點兒也不想聽了！那個時候我正好在他家玩，大人們都用這一句話威脅我，我實在受不了！
我的表弟就是這樣，我很想很想讓我表弟快快長大！
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