二年級優(yōu)秀作文

二年級優(yōu)秀作文[常用3篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　今天下午第三節(jié)課是體育課。我和幾個小伙伴約好我們跑了步后就玩“跑跑跑“。我開始不知到這是什么游戲，就不想玩，馮若玄搞訴我這是一個很好玩的游戲，游戲規(guī)則：是由一個人去捉另一個人，其他人圍成一個圈讓他們在圈中進行，如果被捉的人快要被捉他的人捉住了，就可以跑到一個圍圈的'人的前面說：“跑“被捉的人就安全了，之后捉的人就又捉那個圍圈的人~我知道了游戲規(guī)則覺得還不錯，就答應(yīng)玩玩。

　　游戲開始了，是馬欣雨捉匡敏。匡敏是是我們班出了名的跑步第一（不過是倒數(shù)），輕而易舉就能捉住她，自然，第二輪是她捉，不過是捉我，我想我走比她跑還要快，就走一會兒，停一會兒吧！

　　正當我停下來等她的時候，她卻來了一個背后偷襲，一下子就把我捉住了。這可把我害慘了，之后，如果被同學傳出去，我的面子可丟大了。

　　今天我很快樂，也很擔心，但事情已發(fā)生就不能后悔了。不行我得去給伙伴們發(fā)紅包了，拜拜！

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我小時候有一個很幼稚的理想，想當醫(yī)生，因為我小時候身體不好，所以老打針，打針還很疼，所以我要當醫(yī)生，給給我打過針的護士全部打針!!!因為我當時很小，不知道理想是什么，把自己的愿望當做理想，我在大一點點，又想當發(fā)明家為國家做貢獻，到最近，我又要當一個法官，理論是：“如果國家的法官都沒有的.話，那么，國家不久就會發(fā)生內(nèi)亂，到那個時候，即使有再堅固的城墻也防御不過敵人的攻擊，城墻過幾天就會土崩瓦解!”

　　怎么樣，我的那些“理論”和理想都很驚人吧???

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　有誰會想到，一只蜘蛛能救得了一頭豬；還有誰能想到，一只蜘蛛是為了一頭豬而死。但確實如此，它只是為了兩個字“友誼”。

　　那是一個晴空萬里的早上，小豬（威爾伯）知道了自己最終的命運是變成熏肉火腿，做為一頭豬，它也認為自己無力改變命運，只能接受這種任 人宰割的現(xiàn)實。可看似渺小的蜘蛛（夏洛）卻說：“我救你！”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的“網(wǎng)上文字”，讓威爾的命運發(fā)生了翻天覆地的變化，威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎，正當大家為之慶賀時，夏洛的'生命卻走到了盡頭……

　　此時，最傷心的不是夏洛，而是威爾伯，它實在不想失去這份純潔無瑕的友誼！威爾伯也想到了：雖然，夏洛回不去了，它的孩子的還能回得去，于是，一個蜘蛛家族誕生了……劉景鈺

【二年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

【優(yōu)秀】二年級優(yōu)秀作文08-03

二年級優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20

二年級優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21

[優(yōu)秀]二年級優(yōu)秀作文08-13

二年級優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-15

二年級優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31

（優(yōu)秀）二年級優(yōu)秀作文11-20

(優(yōu)秀)二年級優(yōu)秀作文11-06

二年級優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-24

【優(yōu)秀】二年級優(yōu)秀作文07-25