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    二年級作文300字

    時間:2024-02-27 08:09:08 二年級

    二年級作文300字

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的二年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      今天是4月8日,明天就是我的生日了,想到媽媽一定又會給我買大大的蛋糕,我心里都長草了,期待極了,又想到,這么多年媽媽辛苦地養育我,我該幫媽媽做點什么呢?

      今天上午,媽媽又在瑩瑩超市買了一大堆東西,媽媽拎著東西吃力地走著,我一看機會來了,連忙說:“媽媽,我幫你拎東西行嗎?”媽媽說:“不用了,太重了。”我又說:“媽媽,我也是家里的`一員呀,我有義務擔負起這個責任”,我選了媽媽手中最重的袋子接過來,袋子差點掉到地上,沉甸甸的,拎著真費勁,我還是裝作不累的樣子,挺胸抬頭地走著,媽媽露出了滿意的笑容。

      通過這件事,我知道了大人的辛苦和不容易,我以后要好好報答媽媽對我的養育之恩,也希望所有的媽媽健康長壽,快快樂樂地過好每一天。

    二年級作文300字 篇2

      今天,我乘坐“時光快車”來到了二零九三年,看到了未來的學校。

      一進學校大門,就看見以前看門的爺爺,已經不在了,替代看門爺爺的是“看門機器人”。“看門機器人有許多特點:可以保護學校師生的安全,如果有人冒充家長來接學生,必須亮出學校發給家長的“護送證”,如果沒有“護送證”壞人就別想進入學校……學生要想進入學校,就必須亮出學生證,可是,我沒有學生證,只好說出自己的身份,看門機器人的眼睛一閃一閃的,好想在確認我的身份,害怕我說的'是假的。更讓我意想不到的是看門機器人居然會說:“貴客,貴客,快請進!”于是,我進入了校園。

      只見矮矮的教學樓變成了一個巨大的半圓體,里面大的根本看不見邊緣,一個年級只有一個班,一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文,下知地理,無事不曉,無所不能。

      我突然回過身來,這里怎么靜悄悄的,沒有了以往的讀書聲,我從窗戶往里一看,哇!同學們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本,站在講臺上的機器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕,上面顯現著彼得把那六十芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。

      怎么樣,未來的學校高級吧!

    二年級作文300字 篇3

      橋多么宏偉的建筑啊!它承載著路邊的行人自己卻默默無聞地承受著行人們所帶來的壓力,當汽車轟隆隆地開來時我們只會捂住自己的鼻子以防止尾氣進入自己的鼻子導致生病,卻沒有想到橋它也會‘生病’。

      你們知道橋是怎么‘生病’的嗎?正是人們毫無休止破壞、破壞、再破壞。當你把一塊塊口香糖吐向橋時,你是否想過橋的‘衣服’會被染臟?你的`心情也會高興嗎?你的良心沒受到譴責嗎?所以說我們要愛護橋,人是要懂得感恩的。橋梁專家茅以升說:橋不過是一條放大的板凳。從“橋”的含義看,一指橋梁,架在河面上,把兩岸接通的建筑物;一指能起溝通作用的人或事物。

      “橋”有形的,也無形的。是啊,橋是溝通人們心靈的橋梁,沒有心靈之橋人們就無法溝通金谷園中柳,春來似舞腰。那堪好風景,獨上洛陽橋。

    二年級作文300字 篇4

      今天,我們學校舉行了一個隆重的節日——美食節。

      我們排著整整齊齊的隊伍下了樓,看到樓下人山人海,人來人往。突然,我聞到了一股芬芳撲鼻得香氣,我一眼望去,呀!有面包、壽司、手抓餅、薯條、烤雞翅......

      我看得直流口水,一骨嚕跑了過去,可還是最后幾個,我豎起耳朵,忽然聽到一位三年級二班的同學嘆了一口氣,吞吞吐吐地說:“能不能快點呀,哪時候輪到我呀!”

      開始品嘗了,我看著眼前的食物,東抓一個,西抓一個,全部放進嘴里,呀!太美味了!我正歡喜著,一不小心,腳一滑,把我摔得四腳朝天。

      開始玩游戲了,我拿起一個深藍色的.氣球,突然聽到陳伶俐同學跟我說吹氣球的方法,她說:“先呼吸一口氣,然后使勁吹過去,就可以吹的很大很大。”可我自吹自得,不理會她。十秒慢慢地流動,可我吹得上氣不接下氣。游戲結束了,我吹得只有別人的一個頭,還有一個比我吹的還小。

      這次的美食節讓我大開眼界,讓我感到了開心,快樂!

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