二年級作文300字

[合集]實用的二年級作文300字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　有的人為家鄉(xiāng)有金波閃耀的洞庭湖而自豪，有的人為自己的家鄉(xiāng)有美輪美奐的迪斯尼樂園而驕傲，可我卻為家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)雅的植物園感到欣慰。

　　當你走進植物園的大門時，便會看見一片花的世界。

　　最先看到的是熱情似火的萬年紅，萬年紅仿佛對你說：“進去看看吧！里面有更漂亮的景物。”再向前走會看見獅子山，獅子瞪著一雙大眼睛好像要吃了你似的'。

　　這時，明珠廣場會對你說來我這里做客吧！

　　當你走近明珠廣場的時候，你便會看見滑旱冰的人，正在刻苦的練習(xí)，再一看廣場的周圍有很多正方形的花壇，每個花壇里的花都很漂亮。 這時，田野對你說來我這里做客吧！

　　當你走近田野時，會看見一張黃色的地毯；地毯是美麗的稻草小姐：玉米的衣服漂亮吧，大豆看見他們笑了起來，笑破了肚皮，高粱也幸福地脹紅了臉……

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)，誰能不說自己的家鄉(xiāng)好呢？

二年級作文300字 篇2

　　她長得很漂亮，有一對細細的眉毛，又圓又黑的眼睛，一張小小的嘴，高高的鼻子，臉瘦小瘦小的，特別是笑起來的時候更是可愛。

　　她學(xué)習(xí)很好，很認真，經(jīng)常考出好的成績。不僅這些，她畫畫也很不錯，我有時還去學(xué)習(xí)她畫畫呢！

　　她也很有禮貌，只要見到了同學(xué)，就輕輕地微笑一下，樣子可愛極了，她還是個樂于助人的'女孩，有一次，我們上語文課，老師說要聽寫，但我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒帶本子，真是急死我了，這時，她看了看我，馬上拿了一本新的給我用，我真的很感謝她。

　　還有一次，我們上數(shù)學(xué)課，有一道題我不明白要怎么做，正在絞盡腦汁地想著，她連忙跑過來問我：“你是不是不會做呢，我會做了，我講給你聽吧。聽完之后，我明白了，正準備寫答案時，又發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了，她又拿了她那只給我寫，自己卻又向其它同學(xué)借了一只來寫，我看見后很不好意思，連聲說：“謝謝！”

　　我想，她學(xué)習(xí)又好，又愛助人為樂，老師也喜歡她，她一定每天都開心吧。

二年級作文300字 篇3

　　星期四的晚上，我睡得可香啦，到了半夜我做了一個夢。夢見媽媽給我買了一臺筆記本電腦，那臺筆記本電腦不僅外觀很美，而且查資料很方便。媽媽把筆記本電腦拿到我房間里，還把家里的那臺舊電腦打開了，又把百度網(wǎng)絡(luò)打開了，然后把筆記本電腦和2部舊手機都放進那臺舊電腦里，最后就把百度網(wǎng)關(guān)閉了。昨晚這些媽媽就做飯去了。我不知道媽媽是怎么做到的'，就跑去問媽媽：“媽媽，您是怎么把筆記本電腦和舊手機放進電腦里去的呀？”媽媽沒說話，我又問了一次，媽媽看了我一眼說：“就是這樣放進去的呀！”我怎么想也想不明白。

　　天亮了，起床后，我就把這些告訴了爸爸媽媽，他們都說我做的夢很奇怪，我也覺得這個夢很奇怪。

　　今天早上的天氣可真好啊！

二年級作文300字 篇4

　　以前，我認為秋天是最最令人討厭的季節(jié)，我恨秋天。那天我慢慢地走著，路邊那些丑巴巴的楊樹的葉子枯黃了，大著旋兒落下來，有的像小孩蕩秋千，有的像水滴落在地上，還有的像飛機降落，我悲哀地望著枯黃的葉子，知道它們已經(jīng)不行了。

　　可是，到了姥姥家，推開笨重的大鐵門，浮現(xiàn)在我眼前的不是那些丑巴巴的枯樹，不是那些已經(jīng)枯黃、腐爛的葉子，而是那些美麗的菊花！阿，秋菊開得是那末燦爛，有的昂首挺胸，有的秋光燦爛還有那火紅火紅的雞冠花，美麗極了。后來，我越來越喜歡秋天了。每天，在電視里、電腦里看到金光閃閃的水稻，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，橙色的橘子收獲時，我的'臉上總會浮現(xiàn)出快樂的笑容。今天，我背著書包高興地走著，路邊那些可愛的楊樹的落葉沙沙地響，好像對我說：秋天來了，多穿一些衣服，別凍壞了身子。到了學(xué)校，花壇里有那美麗的月季花，有紅的，有粉的，還有黃的爬山虎的葉子已經(jīng)慢慢地變紅了，把墻染成了一片紅色。沙沙沙沙沙沙秋雨落在枯黃的葉子上，和落葉一起飄下來，好似一對要好的舞伴。秋雨落在凋謝的花瓣上和花瓣一起落下來，真美呀！阿，原來秋天這么美呀！我愛秋天。

二年級作文300字 篇5

　　今天，媽媽帶著我去戴老師家學(xué)作文。來到老師家，老師發(fā)給我們本子，就開始學(xué)了。

　　今天的任務(wù)是寫《放風箏》作文，老師在黑板上寫上“放風箏”的方法，并要求我們說一說。我不假思索地說：“放風箏的竅門是一拉一放。”老師就把它寫在黑板上，我心里美滋滋的。接著又問我們在放風箏的過程中會發(fā)生什么有趣的事，我們說了很多，比如：兩只牛形風箏撞來撞去，好像在“斗牛”。老師把所有的.趣事都寫在黑板上，然后再叫我們開始寫。

　　由于老師在課上指導(dǎo)得很仔細，所以我寫起文章來得心應(yīng)手，不一會兒功夫就完成了。我把寫好的文章給老師修改，老師時而點點頭，時而表揚我?guī)拙洌瑫r而指導(dǎo)我把句子寫得更美。我心里比吃了蜜還要甜。

　　今天的收獲真不少！

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