二年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
雖然春季已經(jīng)來臨，但我卻沒有感到任何春的暖意。狂風(fēng)依舊呼嘯，大雨依舊傾盆。春天的雨，打破了一切的寂靜。我則喜歡在那毛毛細(xì)雨之中，仰著頭，望著天空，臉上濕濕潤潤的，真舒服！我這時真像一棵小草啊，享受著那春雨的甘甜。你，你，是不是與我一樣呢？在春雷未響起之時，已經(jīng)從那淡淡的空氣中聞到了一股香草的味道，一種泥土的芳香，那么這時你已經(jīng)和我一樣感受到了春天那芳香的氣息。
有時，象征光明的太陽也會出來散步。這是，我便開始在這美麗春天中游蕩。披著那嫵媚妖艷的春光，讓那略帶甜意的春風(fēng)從我的身邊悄悄地掠過，這時我便領(lǐng)悟到了，在春天那芳香的氣息里，同時還包含著一種最令我感動的柔情。同樣也會覺得這個大自然就像一位慈愛的母親，撫育著世界萬物。這位慈愛的母親竟然選擇在萬物蕭條冬的.盡頭，將這些形態(tài)各異的孩子從自己的懷中孕育出來，并讓它們踏著那最為嫵媚妖艷的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世間。
有一位有哲學(xué)人，曾經(jīng)說過說：春天里不要做秋天的夢。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計一個未來。因為沒有計劃就意味著失敗，沒有方向的航行永遠(yuǎn)沒有彼岸。想得到應(yīng)有的回報，必須從現(xiàn)在開始付出。只有一開始就做對，一開始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實。春光中的希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅定的腳步去丈量秋實的距離。于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
二年級作文 篇2
昨天，我們起得很早，因為我們要去象山看大海。
我們從寧波出發(fā)，很快就到了象山。在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下，我們到了大海邊。大海一望無際，看也看不到盡頭，非常的.寬廣。我和媽媽還有一些阿姨急忙脫下鞋子跑向沙灘，踩在松松軟軟的沙灘上，舒服極了！
大人們忙著拍照留做紀(jì)念，而我和姐姐忙著撿貝殼。沙灘上的貝殼真多呀！我和姐姐這里跑跑、那里跑跑，撿了一大堆。貝殼有各種各樣的，有白色的、粉紅色的、皮膚色的、還有黑色……非常美麗。我們還在沙灘上畫畫，搭城堡。好玩極了。
二年級作文 篇3
假如我是班長，我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，上課時認(rèn)真思考，大膽發(fā)言，做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
假如我是班長，我會多多增長同學(xué)們的課外知識，鼓勵他們多看課外書，做一個生活中的有心人。
假如我是班長，下課時，如果有同學(xué)在玩危險的游戲，我就會刻不容緩地去制止他們。讓他們多在教室看書，少玩危險的游戲。
假如我是班長，我會盡我所能地幫助老師收作業(yè)，做老師的'得力助手。
假如我是班長，同學(xué)遇到不會做的題目時，我就會去幫助他們，一直講解到他們懂了為止。
請所有支持我的同學(xué)，都為我投上寶貴的一票吧！
二年級作文 篇4
春天悄悄地走過來，大地從沉睡中蘇醒了，一下變得生機(jī)勃勃。
樹林里鳥兒歡唱著，原野里各種花兒、草啊和樹也不甘寂寞。麥苗不知何時披上了嫩綠的衣裳，在春風(fēng)中得意地?fù)u頭晃腦。迎春花說：“春天來了，我該換上金項鏈了。”柳樹披著長長的秀發(fā)，輕拂著水面，洋洋得意地說：“看我多漂亮啊。”旁邊的桃樹不服氣，舞動著一朵朵粉色的花兒說：“姐姐你有本事和我比比！”柳樹不甘示弱：“比就比，誰怕誰！”逗得春姑娘哈哈大笑。
小蜜蜂和小蝴蝶經(jīng)不住誘惑，歡快地在花叢中飛來飛去。清清的小溪里，小魚快活地游來游去。貪玩的`小鴨子哪里肯上岸，一心只想呆在水中捉魚蝦。藍(lán)天上，久別的燕子和大雁成群結(jié)隊地飛回來了。小朋友放飛的風(fēng)箏總想掙脫束縛，乘著春風(fēng)獨(dú)自到高空中翱翔。
春天真美啊！
二年級作文 篇5
一年級十班顧琳茜。
20xx年10月12日，早晨一醒來，我就迫不及待地要到學(xué)校，因為今天是我加入盼望已久的中國少年先鋒隊的日子。
當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾、握緊拳頭、認(rèn)真宣誓的.時候，我覺得自己又長大了一點(diǎn)，我要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)、更加主動地勞動、更加積極地參加各項活動，聽老師和家長的話，做一名合格的少先隊員和小學(xué)生。
二年級作文 篇6
我的課外輔導(dǎo)員是外公，別看他年己六旬，他的精氣神可足著呢！
他為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，真肯花老本。為提高英語學(xué)習(xí)成績，給我買了步步高學(xué)習(xí)機(jī)，好易通。為了學(xué)習(xí)上的.便利，還買了好多辭典，字典和課輔書。他經(jīng)常帶我到新華書店，瀏覽我喜歡的科普書和課輔書，在書店一呆就是好幾個小時，他卻悄然地睡著了…每當(dāng)看到這樣的情景，我就會眼澀心酸。我心里在想，外公年齡大了，為了陪我學(xué)習(xí)卻如此地專心和操勞，如果我的學(xué)習(xí)成績好一點(diǎn)，各方面再懂事一點(diǎn)，少讓外公操點(diǎn)心，他的身心肯定會更好，肯定陪伴我成長的時間會更長久些。
我很慶幸，能有這樣一位可親可敬又認(rèn)真負(fù)責(zé)的課外輔導(dǎo)員，真是太好了。也太有福氣了。
二年級作文 篇7
暑假，媽媽給我?guī)Щ貋硪槐拘聲乙豢吹綍托α似饋怼Ｒ驗檫@本書的名字叫做《笑笑鼠來了》，而我的小名就是笑笑，我想這本書一定很有意思，充滿樂趣。于是我就開始津津有味地讀起來。
果然，這是一部超級幽默好玩的故事書，情節(jié)搞笑，會讓你笑得肚子疼。它講述的是在神奇而有趣的嘻哈鎮(zhèn)，那里生活著一群開心的居民—嘻哈族。
故事的主人公笑笑鼠是一個愛寫詩愛冒險愛吃冰淇淋，還愛異想天開的女生。在這本書里，她奪得了年度尾巴大賽的冠軍，和別動隊去探險，幫助老龍尋找睡眠，發(fā)明“尖叫牌”膽小粉，用獎金下了一場糖果雨……我最喜歡下糖果雨這個情節(jié)啦！要是我也住在嘻哈鎮(zhèn)該多好，我就可以享受各種各樣甜蜜的奶油糖，巧克力糖，薄荷糖，棒棒糖，水果糖……光是這樣想想，我都流口水啦！
這本書不但陪伴我度過一個美好的暑假，而且讓我懂得很多道理。比如對待朋友要真誠，遇到困難不要輕言放棄，團(tuán)結(jié)力量大等等。讓我感觸最深的.是笑笑鼠的“笑笑鼠法則”：這個世界上什么事情都有可能發(fā)生，沒準(zhǔn)兒，你就是幸運(yùn)的下一個！這句話給了我力量，讓我學(xué)會樂觀地面對生活中的事情。以前我總是覺得自己長得胖，不好看，很不自信。媽媽讓我多運(yùn)動減減肥，我又堅持不下去。一旦小伙伴們喊我“胖子”，我就特別難過。有一回國學(xué)課上，葉老師讓我上臺展示最拿手的三字經(jīng)朗誦，我因為自己胖，扭扭捏捏不敢上臺。現(xiàn)在笑笑鼠讓我學(xué)會了微笑著生活。我想只要努力，堅持運(yùn)動，我肯定就是下一個“幸運(yùn)兒”！
二年級作文 篇8
春天來了，你聽，那泉水的叮咚聲，小河流水聲。你看，沉睡了一冬的小草，悄悄的從地里探出了嫩綠的小腦袋。梅花，桃花，迎春花競相開放，就連我姥爺精心種植了好幾年的`君子蘭都也綻放出了桔紅色的笑臉，還散發(fā)著迷人的芳香那！春天的氣候是那樣溫暖，春天的陽光是那樣燦爛，春天的景色是那樣迷人。春天讓我們感受到了生命的力量、讓我們張開雙臂去擁抱這美麗的春天吧！
二年級作文 篇9
今天中午，我在學(xué)校的雙杠上玩耍時，從上面掉了下來，一屁股坐在了地上。
當(dāng)時真把我嚇傻了，連話都說不出來，只懂得吱吱唔唔的。旁邊的李振羽看到我掉下來，也嚇著了，馬上扶著我到教室。旁邊的小朋友飛奔的將我從雙杠上掉下來的事告訴了老師。到了教室，老師馬上過來問我傻傷了沒有，哪里痛。
這時，家教的`王老師過來接我，就把這件事告訴了爸爸，爸爸嚇壞了，馬上過來帶著我準(zhǔn)備到醫(yī)院去檢查下。這時，我終于緩過氣了。走路也不痛，和正常一樣。我就跟爸爸說不去醫(yī)院了。
我當(dāng)時很感動，同學(xué)們和老師們都這么關(guān)心我，在我受傷時幫助我。讓我感到了愛的溫暖。我想在這里說聲：“老師，同學(xué)們，謝謝你們了。同時，也謝謝一直愛著我的爸爸。”